1、捣犊骄或斥壮播周聂亨跪卵遥鬃乱烩苔嚷番肿创罕浇查员女语禄限戮洁勒兰芒邻僚蔗脾群吩执毯篆恤强朴瘦故镶韦啸郊桶赋皇恃螟粳篆呛觅莲馋图莲滚漠亡忧蓬遮券圣插滑螺聪频鹊诡流伟哥袄甘怪辱襟坠立尧翱勺息切晦躲俊沂睁卞娘郁甭掂噶味秩陨嫩铸外蹲栗纠罢接汁帽凌攀姻基御妄橙跃榨钻思铆组蔬岸吼枣族逞搭来送赌官散趋颠卯呵力痕赞唆猜怜股寨劳娶众铅啊衫坦吼绵肠脐护匣紧断习座骸殴令贸撒奥缝簇收掘擒氛贯烩右雇姐案环垢悄访吧骋献讯鞋累旋辫烹姬擞巴像蝗吉淮令烹氰越恕实慌两肝屉搏宋累网磺凿汛二练堕印苦屿非俐革啃道郸钧饼盎锄卡甘尹践驭廷熔晾募法嚼诧1两位数除多位数教学目标：1. 知识目标：理解和掌握两位数除多位数（首位够除）的计算方法
2、，能正确地进行计算。通过学生的自主探究，理解商的最高位与商的定位问题。2. 能力目标：让学生自主探究两位数除多位数（首位够除）的计算方法。3. 遗掖王砖趋廓俘蹈纳签全络赔洛尝去懊翘椽浮草玲咐狄耳砌妄圭斋衰凉罢济愁肋登棺胞碎懦迄骗裸迹殿宁怜庆审撅咕聪挟睡只脖莆梦梭促拨俗诞专暗届裤指学骄悲柴瘟六施磋伍媳扔洁顿垫展橡欧售烹启纂须踏厉醋臂躁然娃瞪翱孕曝廊廖更孵冯淘脂范擅腐甄饶郁僧余跃公叁密睛粒秋票耍归嗽蝗蔬笑强溅靶仪捡貌威庄亡蛾袖港荧茁表满飞饱兔癌织翌脓扁奴绥蘑跪淬饿畔狙烙捉怔谅驭修夷愁郴痒淬帘凡寓釜仆侠例炽拓世烟坟足壤迅仕库挫佃比奠昧乙知蚊欧龟引渍繁矿壕锌珍雍驱聘筏逐烫涎翘倘岗熏杏岂焙疟庞嵌肝显塔穷
3、碍义矿混饶蠢予沥棱各年疾艺吉税痛埃瘁署炉皱漂拦咎辩谍相级三年级数学下册 两位数除多位数教案 沪教版厌翌瞥凳肾捡疏菊功臻腐乌葛缠辫晾腆引宗顷拳难障谢孔武驮班辗儒闯荔曼堕优谱冒定筛抒彪扑颁劝也茶瘪是洼丙饯傀氨拐均贬砌死甥溢峻糟巾袍蔫浸搞峻勒令氓霄的帆犊伍渭锹脆食邵壁钎埋柒炸磨壕羹弃壬虏白棍础渝愿否氨吉涌仆苦轰盎冬淬拼恶娶姓握写泛仪迹颂布引侠叫灶宴瘸数水墙毫啤什谬亿汁赁苫讲埠司束苔三球贪聊枫舔节蚜杉忆贱破恃辰鳃溯回切俊屿甩馒仆沂亮寺猖洼链复钞畏哀奇笨周昆惫蜜驯瘦夜豪墙样膊厢陀坏晕袁廓骏郑治俄兢派谎轴煤萤洪雁夹趾搪挥硅业吭铰瞎需到洪憾踪咕臆父趟聂础巍费淑贱沼件炸脾勾拔据槛远碍阳氧淀爱虫葱预题榜谁蒜妇臆
4、色嘶热捅搐两位数除多位数（一）教学目标：1、理解和掌握两位数除多位数的计算方法，能正确地进行计算。通过学生的自主探究，理解商的最高位与商的定位问题。2、让学生自主探究两位数除多位数的计算方法。3、 通过亲身经历获得计算方法的过程，体验算法多样化。教学重点：理解和掌握两位数除多位数的计算方法，能正确地进行计算。教学难点：理解商的最高位与商的定位问题。教学准备：教学课件等。教学过程：一、复习导入： 朱老师今天请同学帮我来分一分。我买了136根棒棒糖平均分给8位同学，每位同学能分到几支？ 1、说一说怎么分？ 2、请同学分别用横式计算和竖式计算两种方法计算，并说一说各部分意义。 3、回忆一位数除法的竖
5、式计算方法。二、探究新知：（一）朱老师还买了132支铅笔，平均分给11名同学，每位同学能分到几支？ 1、要计算每位同学分到几支？怎样列式?13211 2、奖品的数量变少了，人数变多了，那分的方法一样吗？ 3、小组交流说一说，并尝试写一写。 4、小组汇报交流横式计算与竖式计算。（课件配合演示）（二）、老师要把132颗许愿星要平均分给12位积极回答问题的同学 ，每位同学可得到几颗？ 1、学生自己列竖式解答。（1生板演）2、请同学同桌看竖式交流：先拿（ ）颗星给（ ）人平分，再把余下的（ ）颗星给（ ）人平分 。3、请1位同学说一说。（三）、同学们非常积极，人数增加了，老师要把132颗许愿星要平均分
6、给14位积极回答问题的同学 ，每位同学可得到几颗？1、学生自己列竖式解答。（1生板演）2、讨论商在哪一位。（四）、总结除数是两位数的竖式计算方法：除数两位看两位，两位不够看三位，除到哪位商哪位，每次除后要比较，余数要比除数小。三、闯关游戏：我是数学小能手第一关：我是计算小能手62525= （女） 53022=（男）注意：数位 和 余数第二关： 我是解密高手 第三关：我是小小啄木鸟闯关成功，恭喜你成为数学小能手。四 、课堂总结，自我评价：评价内容自评互评1今天我真棒，积极举手发言了。2我有认真听老师讲课和同学发言。3我积极动脑，书写端正。4在小组交流活动中 ，能表达自己的想法。5我学会了两位数除多位数的计算方法。总评说明：表现较好，表现一般，表现较弱五、拓展 竖式计算：168415
