1、活动活动土风舞土风舞教学设计教学设计 一、教学目标：一、教学目标： 1、通过对歌曲土风舞的学唱，了解捷克人民喜庆丰 收热闹的景象。 2、懂得体验歌曲作品中的情绪、速度、节奏、旋律 等 音乐要素。 3、随音乐自编舞蹈动作。 二、教学重点：二、教学重点： 1、重点掌握重音记号、渐强、渐弱、反复记号 2、节奏型的正确把握 三、教学工具：三、教学工具： 多媒体、电子琴 四、教学过程：四、教学过程： 1、视频导入： 看一看，说一说,视频里的人们在干什么？人们的心 情是怎样的？ 2、歌曲介绍： 土风舞是一首热情欢快的捷克民歌，歌曲 节奏规整、旋律流畅、音乐朗朗上口，表现了人们 载歌载舞庆丰收的热闹情景。
2、3、完整聆听歌曲土风舞 ，思考歌曲给你带来怎样的 感受？ 4、发声练习，用笑声的状态来发哈音练习。 5、考一考，歌曲是什么调、什么拍子？其拍子特点是 怎样的？你能够用不一样的肢体语言表现出来吗？ 6、找一找，歌曲中出现了哪些音乐记号呢？ 7、节奏型练习，拍一拍下面的节奏型： | | V V V V | 0 | V V | V + +、 + 连起来，你会吗？ 8、认识切分音 9、找出歌曲的主要节奏型，边拍边唱并数一数，这种节 奏型在歌曲中出现多少次。 10、 有节奏地朗读歌词 11、学唱简谱 12、唱一唱，老师唱一句，学生跟唱一句。 13、唱一唱，跟着音乐和伴奏把歌曲完整的唱一唱。 14、跳一跳，同学们跟着音乐自编一段舞蹈。 五、教学总结：五、教学总结： 学习了捷克民歌土风舞 ，感受了捷克人们载歌 载舞庆丰收热闹的情景，同时验体了歌曲作品中的情 绪、速度、节奏、旋律，音乐记号等音乐要素。
