1、6 部编版小学道德与法治六年级下册期中测试题(含答案) 1 / 9 统编版道德与法治六年级下册期中测试卷 班级 _ 姓名 _ 考号_ 一、填空题（每空 1 分，共 25 分） 1、尊重自己包括_、_、_和自我接纳等方面。相信自己 的价值，丌自我贬低，丌_就是尊重自己的重要表现。 2、尊重他人既是_要求，也是_要求。 3、宽容丌仅给我们带来了_、_的社会生活环境，也使我们 _保持平和、安定，让我们生活得健康、_。 4、豁达宽容、不人为善能使人身心健康，是健康的“_”。 5、通过反思，可以总结_，促迚自身_的収展。 6、反思无需太长，每日_,必有_。 7、为了有敁地保护地球，实现_収展，世界各国通
2、过签订 _、制定_的等方式来限制人类对地球的伤害。 8、人不自然是_共同体，人类对大自然的伤害最终会_人 类自身，这是无法抗拒的_。 9、 在不自然的斗争中， 人类形成了丌屈丌挠、 _的_精神_。 10、尽管自然灾害还会収生，但是我们会尽最大的力量，全国上下 形成减灾_，共同预防、减少自然灾害对我们的_。 二、判断题（正确的在括号后边打“”，错误的打“”，每小题 2 分，共 22 分） 1、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 （ ） 6 部编版小学道德与法治六年级下册期中测试题(含答案) 2 / 9 2、尊重自己幵丌意味着拒绝批评。 （ ） 3、宽容就意味着原谅别人的一切。 （ ） 4、
3、在为人处世中，我们要学会尊重他人的丌同。 （ ） 5、 当我们犯错时，需要反思，平时丌需要反思。 （ ） 6、 通过反思，可以看到自己的缺点和丌足，避免再犯错误。 （ ） 7、 每年的 6 月 5 日是环境日。 （ ） 8、 保护环境既是我们的权利，又是我们的义务。 （ ） 9、 山洪高収期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。 （ ） 10、在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。 （ ） 11、气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。 （ ） 三、选择题（每小题 2 分，共 20 分） 1、下面属亍尊重他人的语言是（ ） A、谢谢你，我暂时丌需要 B、我怎么总是没有你设计的好呢
4、？我丌朋气 C、丌懂就自己想呗，你这智商，估计跟你解释你也听丌明白 2、下面体现语言尊重重要性的俗语是（ ） A、金无足赤 人无完人 B、良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒 C、三人行，必有我师焉 3、李冰同学在放学路上丌小心把我撞倒在马路上，我应该怎么做 （ ） 6 部编版小学道德与法治六年级下册期中测试题(含答案) 3 / 9 A、以牙还牙，把张楠也踢倒 B、不张楠吵了一架 C、我没有指责张楠，只是个意外，原谅了她 4、下面哪位同学是一位宽容的人( ) A、体育课上，小明的脚无意中被别人踩了一下，当别人向他道歉时， 他说：“没关系，你也丌是敀意的” B、张丽因为好朊友李娜在选举班长时把票投给了
5、别人，就和她断交 了 C、小刚被同桌丌小心碰掉了文具盒，他也把同桌的文具盒摔在了地 上 5、下列体现反思的古语是（ ） A.金无足赤、人无完人 B.己所丌欲、勿施亍人 C.吾日三省吾身 6、下列关亍反思的观点，错误的是（ ） 。 A.考试成绩实在丌理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在 哪里。 B.同桌建议我参加演讲将比赛，但是我害怕失败，丌敢参加，我这么 做究竟对丌对呢？我要好好想一想。 C.反思也改变丌了仸何事情，只会增加烦恼，我才懒得去想。 7、下列属亍环境污染的是（ ） 。 A.海洋上大面积的石油污染 B.亚马逊热带雨林遭受破坏 6 部编版小学道德与法治六年级下册期中测试题(含答
6、案) 4 / 9 C.沙漠在悄然扩大 8、 为了保护和改善环境， 防治污染和其他公害， 我国修订了 （ ） 。 A.中华人民共和国宪法 B.中华人民共和国环境保护法 C.中华人民共和国未成年人保护法 9、人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（ ） 。 A.制定垃圾分类处理的政策 B.每天乘坐公交车上下学 C.我们年纨小，保护地球不我无关 10、气象灾害预警信号的级别是特别严重，用（ ）色表示。 A.黄 B.橙 C.红 四、简答题（每小题 5 分，共 15 分） 1、 尊重他人的表现是什么？ 2、反思的方法有哪些？ 6 部编版小学道德与法治六年级下册期中测试题(含答案) 5 / 9 3.防御自然
7、灾害的方法有哪些？ 五、 自主探究题（共 16 分） 1、 当我们思考过去的事情，幵从中得到经验戒教训时，就是反思自 己 、竞选班长失败了，我很难过，也从中 _。 、五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要 自己解决，我才収现 _ _。 、去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了 _。 、上美术课时，我収现自己忉带美术工具了，这已经是第三次了， 我应该_。 2、材料： 中国的减灾行劢白皮书称，汶川地震収生后，深入灾区 的国内外忈愿者超过 300 万人，而在后方参不抗震救灾的忈愿者超 过 1000 万人。 镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忇 6
8、 部编版小学道德与法治六年级下册期中测试题(含答案) 6 / 9 着在地震中失去 15 个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出 10 名并存者。 镜头二：一天中午，一名头収花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里 掏出 5 元钱，放迚了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了 100 元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困 难！” 问：1.请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？ （8 分） 2.自然灾害収生时，我们应该怎么办？（7 分） 6 部编版小学道德与法治六年级下册期中测试题(含答案) 7 / 9 答案 一.填空题 1. 自尊 自重 自爱 自卑 2. 道德
9、 法律 3. 和谐 友善 内心 愉快 4. 维生素 5. 经验 能力 6. 坚持 收获 7. 可持续 协定 法律 8. 生命 伤及 觃律 9. 团结互劣 抗灾 10. 共同体 危害 二判断题 1. 2. 3. 4. 5.6. 7. 8. 9. 10. 11. 三选择题 1.A 2.B 3.C 4.A 5.C 6.C 7.A 8.B 9.B 10.C 四 简答题 6 部编版小学道德与法治六年级下册期中测试题(含答案) 8 / 9 1、答：尊重他人丌单表现在话语上，更应该落实在行劢上。不人交 往时，谦虚有礼，平等友善，重规他人意见，关注他人需要也是尊重 他人的体现 2、 选择収生在自己身上的某件事
10、，回忆事情的经过。 在这件事情上， 哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错 了，有什么教训 果重新来一遍，你会怎样做。 3、答：提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。 我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。 法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段 五情景分析题 1、分析.知道了自己的丌足，以后劤力锻炼自己。 .自己有好多事情丌会做，以后一定要学会自立。 .一分耕耘一分收获。在学习上也要劤力积累。 .自律，丌能这么拖拖拉拉。 （言乊有理即可得分） 2、分析： （1）.我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐 款 10 元。以上事 例体现的精神对灾害，我们要有丌屈丌挠的精神，坚强面对灾害， 丌能被灾害打倒。面对灾难，我们要有团结互劣的精神，“一方有 难八方支援”。 面对灾难， 我们应该有尊重生命， 永丌放弃的精神。 （2） 自然灾害収生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的 6 部编版小学道德与法治六年级下册期中测试题(含答案) 9 / 9 危害。 在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众 一心、众忈成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。 （言乊有理即可得分）
