1、猜猜 猜猜 我我 是是 谁谁义务教育教科书义务教育教科书美术美术 四年级上册四年级上册 第第0909课课 猜猜他是谁？发型发型头饰头饰服饰服饰作品欣赏作品欣赏克里斯蒂娜的世界克里斯蒂娜的世界 怀斯（美国）怀斯（美国）国外作品欣赏国外作品欣赏1.请你猜一猜画面中人物的年龄？你从哪些地方判断的？2.画中人物的头发为何会飘起？她在做什么？未完成的立体镜绘画未完成的立体镜绘画 达利（西班牙）达利（西班牙）国外作品欣赏国外作品欣赏你在作品中看到了什么？有什么特别之处？你在作品中看到了什么？有什么特别之处？国外作品欣赏国外作品欣赏1.画中描绘了什么？2.人物是男是女？通 过哪里看出来的？3.猜猜他在做什么
2、？女神酒吧间女神酒吧间 马奈马奈(法法)国外作品欣赏国外作品欣赏1.你能看出画中人物的职业是什么吗？她的发型是什 么样子的？2.注意画面右侧表现的内容和她有什么关系？画家使用画笔顺着头发的走势画，表现了头发的质感和细节。观察头发的特点，说说画家是如何表现出这个特征的？中国画作品欣赏中国画作品欣赏（局部）（局部）1.人物的发型是怎样的？画家是如何表现的？2.头发上的装饰是怎样的？孟蜀宫伎图孟蜀宫伎图 唐寅（明）唐寅（明）（局部）（局部）中国画作品欣赏中国画作品欣赏 你从画中人物的背影中能够看出什么?春雨放牧图春雨放牧图 李可染（现代）李可染（现代）（局部）（局部）中国画作品欣赏中国画作品欣赏 趴
3、在牛背上的放牛娃正在看哪里？你试着说一说。这样画的优点是什么？与画的意境相结合，人、牛、景融合在一起。学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏 这幅作品抓住了人物的哪些特征？学生作品欣赏学生作品欣赏 作品中哪个地方吸引着你？你喜欢的原因是什么？学生作品欣赏学生作品欣赏 作品中的同学是男生还是女生？你是怎样看出来的？抓住了人物的哪些特征？学生作品欣赏学生作品欣赏 女同学的头发使用了什么绘画技法表现的？线描技法表现出头发的特点。画面中有四名学生在观看儿童画作品，小组合作完成的效果会更加突出。你喜欢吗？他们正在做什么？这些是北京的名胜古迹，同学们可以尝试着把剪下来的作品贴在图片下方。评价展示：1、你能认出哪个背影？从哪些地方 认出来的？2、谁的背影画得最形象？3、你能为作品提些建议吗？设计制作：张跃东北京市东城区史家小学
