1、 音乐学科一年级下册 教教 案案 执教者： 课课 题题 八百里洞庭鱼米乡八百里洞庭鱼米乡 第几课时第几课时 第 课时 授课时间：授课时间： 教学目标教学目标 能用柔美的声音演唱八百里洞庭鱼米乡 。 教学重点教学重点 能随音乐有感情的演唱歌曲。 教学难点教学难点 小附点音符的正确演唱。 教具准备教具准备 多媒体、钢琴 学具准备学具准备 教学过程教学过程 一、导入 师：老师演唱一首歌曲，看看同学们听得出是出自哪里的（演唱 唱山歌） 师：今天我们要学的一首歌曲也是民歌，一首来自湖南的民歌。首先我们一起 来欣赏美丽的景色。 (ppt 播放) 师:都知道这些是那些情景吗？ （学生回答） 师：今天我们要学
2、唱的一首歌曲就是关于美丽景色的歌曲八百里洞庭鱼米 乡 ，歌曲描绘一副江南水乡的美丽景像。 二、歌曲学习 1、歌曲乐理知识认识与发声练习。 2、聆听八百里洞庭鱼米乡说说乐曲情绪。 3、跟音乐用音名“啦”来哼唱 4、朗诵歌词，让学生尝试怎样读更能表现歌词的意境，教师采用两种方 法让学生选择，学生边划船边朗读。 5、教师范唱歌曲旋律，引导学生手指书视谱。 6、学生模唱学习，老师（钢琴伴奏旋律） 4、放八百里洞庭鱼米乡录音，学生做划船律动，体验 2/4 拍的强弱 感。 7、领唱与齐唱教学 8、歌曲表演，用“划小船到湖面上、用甜美的声音喊一喊外婆、闻一闻 花的香味” 等情境练习。边唱边自编动作表演歌曲八百里洞庭鱼米乡要 求自创动作，从学生的自创动作中选编成游戏进行表演。 三、课外拓展 播放澎湖湾 ，感受另一种欢快的音乐风格，说说和八百里洞庭 鱼米乡有那些不同。 （如节奏，旋律，速度等） 四、课堂小结 今天我们学到了这一首湖南民歌，感受到了洞庭鱼米乡的富饶与美丽， 也告诉我们要热爱生活保护环境，这动听的民歌还有很多，需要我们同学自 己多去发现。 二次备课二次备课 课后反思课后反思：
