1、石家庄市 2023 届高中毕业班教学质量检测二生物参考答案石家庄市 2023 届高中毕业班教学质量检测二生物参考答案一、单项选择题：本题共 13 小题，每小题 2 分，共 26 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。一、单项选择题：本题共 13 小题，每小题 2 分，共 26 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1B2D3B4C5B6B7A8B9C10D11A12D13A二、多项选择题：本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全得 1 分，有选错得 0 分。二、
2、多项选择题：本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全得 1 分，有选错得 0 分。14AC15BD16ACD17CD18ABD三、非选择题：共 59 分。均为必答题。19.（11 分，除标注外每空 1 分）三、非选择题：共 59 分。均为必答题。19.（11 分，除标注外每空 1 分）（1）需（好）氧细菌（需氧）细菌分布在叶绿体被光束照射到的地方（黑暗）没有空气的（没有氧气）（2）缩短反应时间（进行鉴定）不变和不变（只答一个不变不得分）不能CO2C3C5（CH2O）的转变途径也能出现上述现象（3）
3、实验思路：长势相同的黑藻平均分为两组，一组在适宜光下照射一段时间，另一组黑暗处理，用酒精脱色后滴加碘液，显微镜下观察（2 分）实验结果：光照组黑藻细胞中出现蓝色，黑暗组不变色（2 分）20.（15 分，除标注外每空 2 分）20.（15 分，除标注外每空 2 分）（1）BBDDeeBbDdEe因为 D、E 基因同时存在，使得从头甲基化酶和甲基化维持酶同时存在，B 基因两条链均带上甲基化（B 基因全甲基化）从而无法表达，因此表现不产生生物碱（3 分，两种基因同时存在、两种酶同时存在、B 基因全甲基化答出一个要点得 1 分）（2）测交产生物碱植株:不产生物碱植株=3:5BdE:BDe:bDe:bd
4、E=1:1:1:1（3）3/8（6/16）21.（10 分，除标注外每空 1 分）21.（10 分，除标注外每空 1 分）（1）体液免疫和细胞免疫（特异性免疫）（2 分）大脑皮层（2）抗原呈递细胞（或 APC）抗体和记忆细胞（缺一不可）（3）组织液（脑脊液）脑干（4）增加（免疫）防御、（免疫）自稳和（免疫）监视（2 分）（缺一不可）22.（10 分，除标注外每空 2 分）22.（10 分，除标注外每空 2 分）（1）慢（1 分）弃耕生境下没有高大乔木的遮挡，使草本植物获得更充足的阳光（提高群落中草本植物的种类和生物量）（2）正反馈均（1 分）（3）否演替的结果是由人类活动、环境和群落内的生物共同作用而决定（或“降雨量少的地区很难形成树林”等具体因素分析即可给分）23.（13 分，除标注外每空 2 分）23.（13 分，除标注外每空 2 分）（1）目的（1 分）变性（1 分）使酶 A 基因（或 DNA 分子）解旋为单链（2）转化（3）氨苄青霉素（舍弃）1、2、3（1 分）因为 1 号目的基因未导入，2 号不能正常翻译，3 号不能正常转录（4）培养时间过长，AMPR基因（抗性基因）的表达产物分泌积累，使周围培养基氨苄青霉素失效（或“导入了含 AMPR基因的空质粒”、“受体菌发生基因突变导致产生氨苄青霉素抗性”、“通过重组使受体菌获得了 AMPR基因”等，合理即可得分）
