荷叶 母亲-冰心冰心学习目标学习目标1.真情诵读真情诵读,学会感动学会感动2.感受母爱感受母爱,感恩回报感恩回报3.学习借物喻人的写法学习借物喻人的写法读一读，记一记读一读，记一记姊 妹 花瑞花梗 菡萏徘徊 斜荫蔽 并蒂 应了ynzrugnghndnpihuiqdYng 初读课文，整体感知初读课文，整体感知你从课文中读出了你从课文中读出了什么？什么？再读课文，感受温暖再读课文，感受温暖 巴金名言：我这个孤寂的孩巴金名言：我这个孤寂的孩子在她的作品里找到温暖，子在她的作品里找到温暖，找到失去的母爱。找到失去的母爱。（温馨提示：深情、缓慢、轻柔。）赏读课文，品味语言作者感动于一幅怎样的画面？从窗内往外看时，那从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬，梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。和几根淡黄色的花须。母亲啊，你是 ，我是 ，除了你，谁是我？在繁星春水中，冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。小小的花，感谢春光的爱然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲啊！你是那春光吗？妈妈，我爱您，谢谢您！
