考点8三国至隋唐的文化 ppt课件-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx

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1、三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展专题二时空观念儒学、道教与佛教的发展儒学、道教与佛教的发展壹考考点点贰叁肆文学艺术文学艺术科技科技中外文化交流中外文化交流一、儒学、道教与佛教的发展时期儒学道教佛教两汉汉武帝时期,儒学正统地位确立后,呈现繁荣之势中国本土宗教道教在东汉末兴起佛教在两汉之际传入中国;东汉初年汉明帝派使臣前往西域求佛法,请来两位高僧在洛阳传教魏晋南北朝作为主流统治思想,吸收佛教、道教的精神,有了新发展在民间广为传播,并受儒学影响,主张“贵儒”“尊道”在中国盛行,吸收儒、道的思想,逐渐本土化隋儒学家提出“三教合归儒”,主张以儒学为主,调和并吸收佛教、道教的理论1、

2、概况时期儒学道教佛教唐统治者奉行三教并行政策,奉老子为祖先,道教最受尊崇正统地位受到挑战,唐中期韩愈率先提出复兴儒学。他从维护封建统治出发,用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点,巩固儒学主流思想的统治地位武则天时佛教在社会上有很大发展,形成不同宗派,其中禅宗对后世影响最大1、概况2、反对佛教(1)原因佛教盛行,广修寺庙,耗费了大量的钱财。很多劳动力不事生产,严重影响到政府财政收入。(2)南朝无神论思想家范缜是最杰出的代表。他针对佛教宣扬的形神分离、形亡而神不灭的观点,提出人的精神和肉体是统一的,对佛教进行抨击。(3)易混易错:三教合一的主张并不是要求三教合为一教,而是主张以儒学为主,调和并

3、吸收佛教、道教的理论。2、反对佛教拓展延伸:“三武灭佛”指北魏太武帝、北周武帝、唐武宗执政时打击佛教的事件的合称。佛教是地主阶级统治人民的精神工具之一,但寺院地主又与封建政府间存在着争夺人口、资产、土地的矛盾。因此,寺院地主时常受到封建政府的抑制和打击。拓跋焘(拓跋焘(408408年年452452年)年)宇文邕(宇文邕(543543年年578578年)年)李炎(李炎(814814年年846846年)年)北魏太武帝北魏太武帝北周武帝北周武帝唐武宗唐武宗二、文学艺术1文学成就(1)魏晋南北朝:有很大发展。东汉末年起出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌等文学形式

4、。(2)唐朝:诗歌创作的黄金时代。李白、杜甫的诗作代表着唐诗最高成就,他们分别被誉为“诗仙”和“诗圣”。2艺术成就(1)书法艺术东汉末年:书法成为一种艺术。魏晋南北朝:等各种书体均已完备。东晋大书法家王羲之博采众长,诸体兼精,世称“书圣”。隋唐:书法艺术融汇南朝的秀美与北朝的雄健,创出新风格。颜颜真卿气势雄浑的颜体和柳公权骨力遒劲的柳体最著名。真卿气势雄浑的颜体和柳公权骨力遒劲的柳体最著名。颜真卿多宝塔感应碑柳公权神策军碑2艺术成就(2)绘画艺术魏晋南北朝:绘画成就斐然。东晋开始出现知名的专职画家,以顾恺之为代表,他提出“以形写神”,所画人物栩栩如生,代表作有女史箴图和洛神赋图。隋唐:绘画题材

5、广泛,风格多样。吴道子被尊为“画圣”。女史箴图女史箴图(局部)(局部)2艺术成就(2)石窟艺术因佛教广泛传播而修造的石窟,如山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟、甘肃敦煌的莫高窟等,都是闻名世界的艺术宝库。云冈石窟云冈石窟三、科技1数学:南朝祖冲之精确算出圆周率在3.141 592 63.141 592 7之间。2农学:北朝贾思勰著述的齐民要术是中国现存最早的一部完整的农书。3地理:西晋地图学家裴秀绘制出禹贡地域图,并提出绘制地图的方法。4建筑:隋朝工匠李春设计建造的赵州桥,是世界上现存最古老的石拱桥。祖冲之祖冲之 齐民要术书影齐民要术书影 禹贡地域禹贡地域图图5印刷术:唐朝已经有了雕版印刷

6、的佛经、日历和书籍。6火药:唐中期的书籍记载了火药的配方。唐末,火药开始用于战争,火箭是最早的火药武器。7天文:唐朝天文学家僧一行,测算出了地球子午线长度。8医学:医学家孙思邈完成医学名著千金方。唐高宗时编修的唐本草是世界上最早由国家颁布的药典。世界上最早的雕版印刷品是世界上最早的雕版印刷品是金刚经金刚经四、中外文化交流1佛教的交流传播 魏晋南北朝隋唐时期,佛教的传播和中外文化交流密不可分。从东汉到北朝,陆续有中亚、天竺的高僧来华,将大批佛经翻译成汉文。当时为了求得佛教真解,一些中国名僧西行取经。伴随佛教东传而来的异域文化,在很多方面对中国产生了深远影响。中国佛教的发展也影响到周边国家,佛教交

7、流对日本等周边国家的文化发展有着重要贡献。东晋法显从长安出发,经西域至天竺收集了大批梵文经典,并著有佛国记唐朝 玄奘贞观初年西行前往天竺取经在天竺的佛教中心那烂陀寺钻研多年,又到许多国家周游讲学,成为公认的佛学大师鉴真六次东渡,最终到达日本传授佛法日本空海从日本来长安求取佛法,回国时带走许多佛经和诗文集2、中外文化交流的其他表现(1)唐都城长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民,成为当时的国际大都会。(2)新罗、日本两国文化都受到唐朝的巨大影响。它们向唐朝派遣了许多使节和留学生,有的留学生还在唐朝考中进士。(3)唐朝后期,不少经海路来华的西亚商人在广州、泉州等港口城市定居。唐朝对外主要交通

8、路线示意图唐朝对外主要交通路线示意图五、核心素养突破唯物史观唯物史观 社会环境对艺术的影响社会环境对艺术的影响(1)魏晋时期,由于社会动荡,加上佛教、道教的传播,形成了一个以道德情操和理想人格为号召的士人群体。在书法上,魏晋以前基本上是自发阶段,魏晋时期开始进入自觉阶段。魏晋南北朝时期,隶书、草书、行书、楷书等各种书体均已完备;在绘画上,魏晋时期,凸显个性的人物画出现。(2)隋唐时期,政治统一,社会经济繁荣,对外交往频繁,法度和规范成为一种普遍的社会需要,颜真卿的书法便成为讲究法度和规范的楷模,在绘画方面,画家们追求法度,乐于表现雍容华贵的盛唐气象。魏晋至隋唐的时代特征对书画艺术风格的影响唯物

9、史观唯物史观 社会环境对艺术的影响社会环境对艺术的影响(1)国家统一、经济繁荣、国力强盛,为诗歌发展准备了必要的物质条件。(2)南北、中外文化的频繁交流奠定了深厚的文化基础。(3)开明兼容的政治及文化政策和科举“以诗取士”,直接刺激了诗歌创作的迅猛发展。唐代社会环境对唐诗的影响唯物史观唯物史观 社会环境对艺术的影响社会环境对艺术的影响1海南20203下表唐诗(摘录)由上表可见()A民族交融促进了文化的发展B宫廷文化已经普及到民间C文学创作推动社会阶层流动D劳动生活是诗歌创作来源考查点 唐诗各项分析 选择D:表格中的诗句是对不同行业劳动场景的描述,由此可说明劳动生活是诗歌创作的来源。排除A:表格

10、中的诗句描述的是劳动场景,没有涉及民族交融。排除B:诗歌描述的情境不是宫廷文化的内容。排除C:根据题意可知是社会劳动推动了诗歌创作,而不是文学创作对社会阶层流动的推动。核心素养 唯物史观:材料选取了李绅、杜甫和刘禹锡的部分诗句,提取他们的共性,即都是对劳动场景的描写,体现了劳动人民的不容易,从中感悟人民群众是历史的创造者。答案 D诗人诗人诗句诗句出处出处李绅李绅“锄禾日当午,汗滴禾下土。锄禾日当午,汗滴禾下土。”全唐诗全唐诗杜甫杜甫“渔人漾舟沈渔人漾舟沈(沉沉)大网,截江一拥数百鳞。大网,截江一拥数百鳞。”刘禹锡刘禹锡“美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来”【2022全

11、国乙】盛唐洋溢着刚健丰伟、庄重博大的时代气象,这在书法艺术上亦有体现。宋代书法家米芾推崇唐代某位书法家的作品“如项羽挂甲,樊哙排突,硬弩欲张,铁柱将立,昂然有不可犯之色”。能够突出体现这一风格的书体是()A小篆 B楷书 C行书 D草书【答案】B【详解】本题考查唐代的书法艺术。根据材料中“如项羽挂甲,樊哙排突,硬弩欲张,铁柱将立”等描写,可知这一书体刚劲有力,笔力险峻,符合楷书的特点,故B项正确;小篆创制于秦代,其风格为笔画粗细匀称,富于图案美,故A项错误;行书是魏晋时期的书法艺术的代表,强调行云流水,舒展有型,故C项错误;草书狂放不羁,笔画勾连,与题目描述不符,故D项错误。【2021辽宁高考】

12、唐朝要求弘文馆生、崇文馆生研习经史须用官方正音*读文精熟”;科举考试须使用官方颁布的韵书;吏部将“言辞辩正”作为铨选四项标准之一。这些规定有利于 A.文化交流 B.扩大选官基础 C.澄清吏治 D.推动方言传播【答案】A【2021天津高考】魏晋时期,-批书法家的书法艺术各具特色,如钟繇“每点多异”、王羲之万字不同”,表明书法艺术的发展从自发进入自觉阶段。这-转折所依托的条件是A.书法实用性加强 B.书法流派的统一C.竹简木牍的应用 D.纸张使用的推广【答案】D【2021浙江高考】唐代书法在风格上兼容南北,达到一一个新高度。其中,由欧阳询、颜真卿、柳公权创立的欧体、颜体和柳体等书法字体,被后世学习与临摹。他们自创一格的“书法字体属于A.小篆 B.隶书 C.楷书 D.草书【答案】C

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