1、第一单元第一单元 古代文明的产生与发展古代文明的产生与发展第第2 2课课 古代世界的帝国古代世界的帝国与文明的交流与文明的交流一、古代文明的扩展一、古代文明的扩展（一）农耕文明的扩展（一）农耕文明的扩展北非的北非的古埃及文明古埃及文明向叙利亚和巴勒向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域斯坦扩展，势力曾达到两河流域。古埃及壁画古埃及壁画一、古代文明的扩展一、古代文明的扩展（一）农耕文明的扩展（一）农耕文明的扩展西亚文明从西亚文明从两河流域两河流域南部向周边南部向周边地区扩张，地区扩张，古巴比伦王国古巴比伦王国首次实首次实现了两河流域的统一，把势力伸现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。
2、展到地中海东岸。一、古代文明的扩展一、古代文明的扩展（一）农耕文明的扩展（一）农耕文明的扩展亚述帝国亚述帝国不仅统一整个两河流不仅统一整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及，历史上空而且一度征服埃及，历史上空前的大帝国。前的大帝国。亚亚述述帝帝国国浮浮雕雕一、古代文明的扩展一、古代文明的扩展（一）农耕文明的扩展（一）农耕文明的扩展扩展条件扩展条件(优势）优势）扩展方式：扩展方式：武力扩张武力扩张社会分工社会分工比较发达比较发达劳动生产率劳动生产率相对较高相对较高社会组织和管理系统社会组织和管理系统复杂复杂由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较
3、安定了，由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子。可以养活更多的孩子。为了养活这些人，人们就必须开垦更多的为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地土地，于是在更多的地方出现农业。所以，农业是一种，于是在更多的地方出现农业。所以，农业是一种扩张扩张的力的力量，它要求越来越多的土地。量，它要求越来越多的土地。钱乘旦西方那块土钱乘旦西方那块土 农业发展是文明扩张的基础和动力农业发展是文明扩张的基础和动力（二）海洋文明的扩展（二）海洋文明的扩展古希腊文明古希腊文明1.1.方式：方式：古希腊人以古希腊人以移民移民方式扩大影响。方式扩大影响。2.2.条件：条件：组织能力
4、、航海技术组织能力、航海技术、武器。武器。3.3.扩展区域扩展区域：东起黑海东岸，西到西班牙东起黑海东岸，西到西班牙的广大的广大地区建立数量众多的地区建立数量众多的城邦城邦国家。国家。古希腊人在地中海和黑海古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图地区的殖民示意图文明类型文明类型农耕文明农耕文明海洋文明海洋文明扩展方式扩展方式武力武力移民、殖民移民、殖民扩展区域扩展区域西亚和北非部分地区西亚和北非部分地区黑海和地中海沿岸黑海和地中海沿岸扩展条件扩展条件比较发达的社会分工，相对比较发达的社会分工，相对较高的劳动生产率，复杂的较高的劳动生产率，复杂的社会组织和管理系统社会组织和管理系统自身的组织能力，
5、航自身的组织能力，航海技术和工商业发达，海技术和工商业发达，武器，自然地理环境武器，自然地理环境的限制的限制扩展影响扩展影响古代文明各自的扩展，使不同文明相互连接起来，古代文明各自的扩展，使不同文明相互连接起来，促进了大帝国的兴起。促进了大帝国的兴起。比较农耕文明与海洋文明的扩展比较农耕文明与海洋文明的扩展二、古代世界的帝国二、古代世界的帝国1.1.波斯帝国波斯帝国(1)(1)兴起时间兴起时间:公元前公元前6 6世纪世纪(2)(2)征服与扩张征服与扩张:兴起于伊朗高原，征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干兴起于伊朗高原，征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区半岛
6、北部在内的广大地区,建立起建立起地跨亚非欧三大洲地跨亚非欧三大洲的帝国。的帝国。1.1.波斯帝国波斯帝国（3 3）政治与思想统治：）政治与思想统治：君权神授君权神授：国王是政权的核心和最高主宰：国王是政权的核心和最高主宰,权力被认为来自神。权力被认为来自神。君主专制君主专制：继承了西亚地区传统的君主专制制度。：继承了西亚地区传统的君主专制制度。行省制行省制：地方实行行省制：地方实行行省制,行省总督和军事长官相互监督和制约。行省总督和军事长官相互监督和制约。官僚体系和税收系统官僚体系和税收系统：建立了从中央到地方比较完善的一套体系。：建立了从中央到地方比较完善的一套体系。（4 4）走向衰亡：）走
7、向衰亡：公元前公元前4 4 世纪晚期世纪晚期,波斯帝国因波斯帝国因马其顿亚历山大马其顿亚历山大入侵而灭亡。入侵而灭亡。2.2.亚历山大帝国亚历山大帝国（1 1）崛起时间：）崛起时间：公元前公元前4 4世纪晚期。世纪晚期。（2 2）征服与扩张：）征服与扩张：灭亡波斯后建立灭亡波斯后建立地跨地跨欧亚非三洲欧亚非三洲的帝国。的帝国。2.2.亚历山大帝国亚历山大帝国（3 3）政治与思想统治：）政治与思想统治：国王国王:宣布宣布君权神授君权神授,将政治、军事等大权集于一身。将政治、军事等大权集于一身。地方地方:实行实行行省制行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务。任用马其顿人和希腊人担任主要职务。文化
8、文化:推广希腊文化推广希腊文化。亚历山大三世雕像亚历山大三世雕像亚历山大三世壁画亚历山大三世壁画3.3.罗马帝国罗马帝国（1 1）崛起时间：）崛起时间：1212世纪世纪（2 2）扩张与征服：）扩张与征服：首先征服了意大利，接着向地中海地区首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，先后征服了从西班牙到两河流域扩张，先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，其中包括马其的整个地中海周边地区，其中包括马其顿亚历山大帝国解体后形成的一系列国顿亚历山大帝国解体后形成的一系列国家，把家，把整个地中海变成了罗马的内海整个地中海变成了罗马的内海。3.3.罗马帝国罗马帝国（3 3）政治与思想统治：）政治与
9、思想统治：在扩张过程中，罗马把被征服地区的在扩张过程中，罗马把被征服地区的大量居民卖为奴隶，大量居民卖为奴隶，奴隶制奴隶制迅速发展起迅速发展起来。来。在帝国征服地区实行在帝国征服地区实行行省制行省制；注重法律的颁布和推进，注重法律的颁布和推进，法律法律制度更制度更加完善；加完善；4 4世纪末，世纪末，基督教基督教成为罗马帝国国教。成为罗马帝国国教。盖维斯盖维斯屋大维屋大维奥古斯都奥古斯都3.3.罗马帝国罗马帝国（4 4）罗马帝国的兴衰）罗马帝国的兴衰兴盛：兴盛：公元公元1212世纪，由于奴隶和广大平民的辛勤劳动，帝国世纪，由于奴隶和广大平民的辛勤劳动，帝国内经济联系加强，以及贸易的发展，帝国经
10、济空前繁荣。内经济联系加强，以及贸易的发展，帝国经济空前繁荣。危机：危机：3 3世纪后，官僚体系和职业世纪后，官僚体系和职业 军队使人民的负担不断加重，军队使人民的负担不断加重，同时，边境压力也逐渐增大。同时，边境压力也逐渐增大。3.3.罗马帝国罗马帝国（4 4）罗马帝国的兴衰）罗马帝国的兴衰分裂：分裂：4 4世纪末，帝国分裂为东、西两部分。世纪末，帝国分裂为东、西两部分。3.3.罗马帝国罗马帝国（4 4）罗马帝国的兴衰）罗马帝国的兴衰 灭亡：灭亡：5 5世纪后期，在内外矛盾的夹击下，世纪后期，在内外矛盾的夹击下，西罗马帝国灭亡西罗马帝国灭亡。罗马帝国的影响：罗马帝国的影响：材料：罗马帝国将各
11、个文明汇聚成大材料：罗马帝国将各个文明汇聚成大河。罗马帝国统治下有着不同文化、不河。罗马帝国统治下有着不同文化、不同宗教信仰同宗教信仰,它采取不同的政策因地制宜它采取不同的政策因地制宜,客观上维系了罗马帝国的存在客观上维系了罗马帝国的存在,维护了地维护了地区和平区和平,促进罗马帝国的强盛。同时促进罗马帝国的强盛。同时,罗罗马使原来隔绝的地区开始有了交流马使原来隔绝的地区开始有了交流,东西东西方文明交流进一步频繁。方文明交流进一步频繁。（1 1）罗马帝国的统治）罗马帝国的统治,使地中海地区保持了比较长期的和平使地中海地区保持了比较长期的和平;（2 2）帝国境内不同地区经济文化联系不断加强）帝国境
12、内不同地区经济文化联系不断加强,奴隶制奴隶制商品贸易不断发展商品贸易不断发展;（3 3）东西方文明交流进一步频繁东西方文明交流进一步频繁。途径途径表现表现农耕技术：西亚农耕技术：西亚中亚、欧洲、北非中亚、欧洲、北非冶铁技术：西亚冶铁技术：西亚埃及、希腊埃及、希腊神话故事：西亚神话故事：西亚希腊希腊雕刻艺术：埃及雕刻艺术：埃及希腊希腊字母文字：腓尼基字母字母文字：腓尼基字母东方：阿拉马字母东方：阿拉马字母西亚、埃及、印度西亚、埃及、印度西方：腊字母、拉丁字母）西方：腊字母、拉丁字母）丝绸之路丝绸之路上东西方的商贸往来上东西方的商贸往来:汉朝班超汉朝班超派遣派遣甘英甘英出使出使大秦大秦;2;2世纪
13、罗马的商人到世纪罗马的商人到达洛阳。达洛阳。技术技术传播传播文文化化传传播播贸易贸易往来往来新疆出土罗马纺织品新疆出土罗马纺织品中国出土罗马金币中国出土罗马金币罗马出土汉代丝绸罗马出土汉代丝绸腓尼腓尼基字母基字母阿拉阿拉马字母马字母希腊希腊字母字母拉丁拉丁字母字母三、文明的交流三、文明的交流总趋势总趋势:不断加强不断加强,相互影响不断扩大。相互影响不断扩大。请在此输入标题古古代代世世界界的的帝帝国国与与文文明明的的交交流流古代文明古代文明的扩展的扩展古代世界古代世界的帝国的帝国文明的文明的交流交流农耕文明的扩展：古埃及、古西亚农耕文明的扩展：古埃及、古西亚海洋文明的扩展：古希腊海洋文明的扩展：古希腊早期帝国：赫梯、埃及新王国、亚述早期帝国：赫梯、埃及新王国、亚述波斯帝国：疆域、政治制度波斯帝国：疆域、政治制度亚历山大帝国：疆域、政治制度亚历山大帝国：疆域、政治制度罗马帝国：疆域、政治制度、罗马的兴衰罗马帝国：疆域、政治制度、罗马的兴衰传播：农耕、冶铁、神话故事、雕刻艺术、字母文字传播：农耕、冶铁、神话故事、雕刻艺术、字母文字中西方交流中西方交流丝绸之路丝绸之路文明交流的多种方式文明交流的多种方式本课小结本课小结
