1、L/O/G/O第一课：第一课：书法历史及文房四宝书法历史及文房四宝 第二：可以培养学生的毅力第二：可以培养学生的毅力 第四：可以培养学生通观全局的协调能力第四：可以培养学生通观全局的协调能力 学习书法的好处学习书法的好处第一：可以培养学生的观察力第一：可以培养学生的观察力 第三：可以培养学生的艺术鉴赏力第三：可以培养学生的艺术鉴赏力 甲骨文金文(钟鼎文)小篆隶书楷书草书行书|刻画在龟甲兽骨上的文字刻在铜器上的文字。中国人喜欢使用印章，最常使用小篆。从篆书演变过来，字体比较扁，笔画讲究一波三折 现代官方正式文件都以楷书现呈。行书是楷书的变体，介于楷书与草书之间为书写快捷而设计，草书也有一定的规律
2、和写法。五种字体五种字体篆书篆书 隶书隶书“书”的五种字体草书草书楷楷 书书行行 书书文房四宝文房四宝“文房”之名，起于我国历史上南北朝时期（公元 420-589年），指文人书房而言，以笔、墨、纸、砚为文房所使用，而被人们誉“文房四宝”。笔笔 一个关于毛笔的小故事笔的种类：紫毫(野兔毛，硬)狼毫(黃鼠狼，硬)羊毫(羊毛，软)兼毫(狼毫內羊毫外，刚好)墨墨:主要是用松木烧烟掺入矢量的胶香料制成。主要是用松木烧烟掺入矢量的胶香料制成。纸纸宣纸、棉纸、毛边纸 重点在于：易吸水砚（砚（yan)写毛笔字磨墨用的文具，多数用石做成 小问题小问题 文房四宝有哪些？文房四宝有哪些？如何护笔？如何护笔？新笔启用，笔头上有胶，须用温水浸泡，让其发开，注意不可硬捻。毛笔用过后，大字笔要用清水洗净，再将笔头理顺，笔头向下，悬挂起来。书法家小故事书法家小故事课后作业课后作业：1.中文字体的演进有哪些？2.文房四宝有哪些？3.通过王献之的书法小故事 你从中学习到什么？
