小班科学(数学):躲避大灰狼.docx

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小班科学(数学):躲避大灰狼 活动目标:1. 进一步学习点数,感知5以内的数量。2. 愿意运用已有经验解决遇到的问题,体验成功的快乐。活动准备: 1. 背景音乐。2. 幼儿用书数学第4页。活动过程:一、 谁来了感知5以内的数量。1. 倾听动物的叫声,初步感知5以内的数量。(1) 森林里要召开“躲避大灰狼”的会议,喵喵喵,谁来了?(2) 小猫叫了几声?请你来学一学。(3) 汪汪汪汪,这次是谁来了?它又叫了几声?2. 幼儿点数动物,点数并说出总数。(1) 现在来了几只小动物?一起来数一数。(2) 4只小动物,又来了1只,现在变成了几只?二、 躲避大灰狼手口一致点数5以内的物体数量,并说出总数。1. 正确点数雪花片数量。(1) 小动物们,框子里的雪花片能帮助我们躲避大灰狼,赶快数数有几块。(2) 你得到了几块?有没有和他一样多。2. 幼儿交换雪花片,正确点数,说出总数。3. 继续游戏,反复感知5以内的数。三、 赶走大灰狼体验成功的快乐。1. 幼儿按点子数取5块雪花片。(1) 点卡上有几个圆点?如果大家都活的5块,就能赶走大灰狼。(2) 哇,我们都得到5块雪花片,大灰狼被我们赶走了。延伸活动:完成幼儿用书第4页,请幼儿将相同数量的动物与气球连线。

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