苏教版小学科学四年级下册《摆》课件(2).ppt

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1.观察摆钟观察摆钟2.实验研究摆的摆动快慢与什么实验研究摆的摆动快慢与什么因素有关因素有关 摆的快慢与摆线的长短有关,摆的快慢与摆线的长短有关,摆线越短,摆摆动得越快。摆线越短,摆摆动得越快。摆的快慢与摆锤的重量、摆幅摆的快慢与摆锤的重量、摆幅的大小无关。的大小无关。1、用手指夹住摆锤,将摆线拉、用手指夹住摆锤,将摆线拉直慢慢抬高(不能过高)。检查直慢慢抬高(不能过高)。检查摆线与横杆是否垂直。摆线与横杆是否垂直。2、松开双手,使摆自然摆动。、松开双手,使摆自然摆动。摆锤摆动必须严格控制在一个竖摆锤摆动必须严格控制在一个竖直平面内振动。直平面内振动。实验过程:实验过程:1、问题:2、假设:3、验证:保持不变的是:需要改变的是:记录表:4、结论:改变的条件实验结果最后的结果第一次第二次第三次l1656 年惠更斯利用摆的等时性制成摆式年惠更斯利用摆的等时性制成摆式钟。钟。我知道:我知道:一、填空:1、摆是由()和()两部分组成的。2、在一个摆中,重物来回往返一次,我们算它摆动()次。二、判断:1、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。()2、摆的快慢与摆动的角度有关。()三、生活中哪些东西是摆或摆动。钟表、秋千、节拍器等。摆线摆锤一

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