1、 二年级下册小小二年级下册小小雨点教雨点教案设计案设计 评价评价/反思反思 教学 要素 授课人 班级 内容 学校 授课人： 班级：二年级 学科：音 乐 内容： 小小雨点 教学目标教学目标： 1、感受歌曲欢快活 泼的情绪； 2、学会歌曲小小 雨点 。 3、能用乐器为歌曲 伴奏。 教学重点教学重点：感受歌曲欢 快活泼的情绪，并用歌 声表达出来。 教学难点教学难点：用欢快、活 泼的声音演唱歌曲。 课型方式课型方式：要素组合 课时形态：课时形态：标准课 听课人：听课人： 1、听音乐，做热身律动。 2、导入课题。 12 分钟 2 分钟 拓展 延伸 1、听范唱，熟悉歌词。 2、用 la 学唱歌谱。 3、按
2、节奏读歌词。 4、学唱歌词。 5、各种形式演唱。 1、用乐器为歌曲伴奏。 2、二人小组表演练习。 教师小结。 1、听小小雨点原唱，老师 带领同学们做热身律动。 （做、 大动 2） （防形式单一） 2、读课题，导入新课。 （想、讲） 1、带着老师的问题再次听赏范 唱 小小雨点 ， 熟悉歌词。（听、 想、讲） （防空讲） 2、用 la 一句句跟老师学唱歌 谱，再跟琴完整演唱。 （讲） 3、按节奏读歌词。 （听、讲） 4、先一句句唱歌词，再完整演 唱歌曲。 （想、讲） 5、全班一起唱，师生对唱，男 女生对唱等（讲） （防泡沫） 1、 老师带学生用乐器为歌曲伴 奏。 （做） 2、 二人小组讨论用乐器为歌曲伴 奏的形式，或创编歌词； （讲、小 动 2） （防与生为敌） 3、二人小组汇报表演形式；（讲） 4、全班综合表演。 （做、 大动 2） 学唱 新歌 3 分钟 导入 新课 18 分钟 小结 小结。
