嘀哩嘀哩 一、教材分析 二、教学目标 三、教学重点 四、教学难点 教学过程： 课前练声： 2）练声 师：1 3 | 1 3 | 5 | 火 车 火 车 开， 生：5 4 | 3 2 | 1 | u 导入新课 学习歌曲嘀哩嘀哩 学习节奏（板书节奏）： X X X X X | X X X 0 | X X X X X | X | 学唱乐句“嘀哩哩嘀哩嘀哩哩”。 学唱歌曲 按节奏朗读歌词。 学生随琴小声哼唱歌曲的旋律。 随琴学唱（强调歌曲的情绪，学生应用轻快、 活泼、富有弹性的声音演唱歌曲） 编创与活动 1、学习用沙锤、三角铁为歌曲伴奏并会 自己创编节奏伴奏。 2、上台表演 总结 师生道别
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