1、小 小 雨 点 在上课之前，老师准备了一个谜语，请小朋友们猜一猜哦 接下来，老师要给大家听一种大自然的声音，大家听听这是什么声音呢接下来，老师要给大家听一种大自然的声音，大家听听这是什么声音呢？ 小朋友们能模仿一下各种下雨的声音吗？小朋友们能模仿一下各种下雨的声音吗？ 老师觉得小雨的声音真好听，我们一起来模仿一下小雨的声音，好不好？老师觉得小雨的声音真好听，我们一起来模仿一下小雨的声音，好不好？ 小雨声： 2 2 2 3 | 4 - | 沙 沙 沙 沙 沙 1= bE 2/4 你们知道大自然中谁最喜欢小雨呢？（说出动植物名字）你们知道大自然中谁最喜欢小雨呢？（说出动植物名字） 这么多的朋友都喜
2、欢小雨，今天有三个朋友呀也很喜欢小雨，他们喝这么多的朋友都喜欢小雨，今天有三个朋友呀也很喜欢小雨，他们喝 了小雨点，在快乐的唱歌呢？来，我们一起去听一听！了小雨点，在快乐的唱歌呢？来，我们一起去听一听！ 1、我们的小小雨点都落到哪里了？花儿和苗儿有些什么样的、我们的小小雨点都落到哪里了？花儿和苗儿有些什么样的 变化？它们喜欢小小雨点吗？变化？它们喜欢小小雨点吗？ 2 2、我们一起来看看小小雨点给我们带来了什么变化吧！、我们一起来看看小小雨点给我们带来了什么变化吧！ （师读第一段歌词，小朋友读二三段歌词（师读第一段歌词，小朋友读二三段歌词 ） 看乐谱，把相同的旋律找出来，并找出不同的旋律哦。看乐
3、谱，把相同的旋律找出来，并找出不同的旋律哦。 小小雨点 5 5 3 1 | 5 5 3 1 | 2 2 2 3 | 4 - | 2 2 7 5 | 2 7 5 | 1 1 1 2 | 3 - | 5 5 3 1 | 5 5 3 1 | 2 2 2 3 | 4 - | 2 2 7 5 | 2 7 5 | 1 1 3 3 | 1 - | 1=bE 2/4 花花 儿儿 小小 雨雨 苗苗 儿儿 同学们用优美的歌声表达了花儿、鱼儿和苗儿喝了小雨点同学们用优美的歌声表达了花儿、鱼儿和苗儿喝了小雨点 之后快乐的心情，那么，你们能不能用动作来表现它们快乐的之后快乐的心情，那么，你们能不能用动作来表现它们快乐的 心情呢？我们边唱边做动作哦！心情呢？我们边唱边做动作哦！ 调皮的小雨点除了给花儿、鱼儿 、苗儿带来了快乐，它还会落在 哪里？给谁带来快乐呢？ 落在森林里小树乐得快长大 落在池塘里青蛙乐得叫呱呱 小朋友们，让我们拿起手中的画笔，画出小小雨点 给大自然带来的欢乐吧！ 把你们创编的歌词唱给你们爸爸妈 妈听，和他们一起感受小雨点带给我们 的快乐哦!
