1、lu li la 音乐与我同行音乐与我同行 教师：教师： 速 度：快速、中速、慢速。 情 绪：欢快热烈、缓慢悲伤、优美愉悦。 节奏练习 X X X | X.X X | X X X | X | 4 3 | X . X X | 节奏练习 节奏练习 X X X | X . X X | X X X | X | 4 3 节奏练习 X X X | X . X X | X X X | X . X X | 4 3 节奏练习 X X X | X . X X | X X X | X | X X X | X . X X | X X X | X . X X | 4 3 旋律练习 X X X | X . X X | X
2、 X X | X | X X X | X . X X | X X X | X . X X | 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 5 5 5 | 4 . 5 6 | 4 4 4 | 3 . 4 5 | 4 3 旋律练习 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 5 5 5 | 4 . 5 6 | 4 4 4 | 3 . 4 5 | 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 演 唱 5 5 5 | 4 . 5 6 | 4 4 4 | 3 . 4 5 | 欢 乐 中 独 处 时， 阳 光 下 风 雨 里 0 0 0 | 0 0 0 | 0
3、 0 0 | 0 0 0 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 美 好 的 音 乐， 与 我 同 行 美 好 的 音 乐， 与 我 同 行 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 5 5 5 | 4 . 5 6 | 4 4 4 | 3 . 4 5 | 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 音乐与我同行 1=F 4 3 德国歌曲 裴言填词 美 好 的 音 乐， 与 我 同 行 欢 乐 中 独 处 时， 阳 光 下 风 雨 里 美 好 的 音 乐， 与 我 同 行 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 3 3 3
4、 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 高高 低低 高高 低低 高高 低低 高高 低低 二 部 轮 唱 二部轮唱是由两个声部演唱同一个旋律，但不是同时 开始的齐唱，而是先后相距一拍或一小节或者一个乐 句出现，形成此起彼落的效果。 演 唱 5 5 5 | 4 . 5 6 | 4 4 4 | 3 . 4 5 | 美 好 的 音 乐， 与 我 同 行 欢 乐 中 独 处 时， 阳 光 下 风 雨 里 0 0 0 | 0 0 0 | 0 0 0 | 0 0 0 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 美 好 的 音 乐， 与 我 同 行 3 3 3 | 2 . 3 4 |
5、 5 6 7 | 1 | 5 5 5 | 4 . 5 6 | 4 4 4 | 3 . 4 5 | 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 音乐与我同行 1=F 4 3 德国歌曲 裴言填词 美 好 的 音 乐， 与 我 同 行 欢 乐 中 独 处 时， 阳 光 下 风 雨 里 美 好 的 音 乐， 与 我 同 行 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 高高 低低 高高 低低 高高 低低 高高 低低 演 唱 5 5 5 | 4 . 5 6 | 4 4 4 | 3 . 4 5 | 欢 乐 中 独 处
6、 时， 阳 光 下 风 雨 里 0 0 0 | 0 0 0 | 0 0 0 | 0 0 0 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 美 好 的 音 乐， 与 我 同 行 美 好 的 音 乐， 与 我 同 行 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 5 5 5 | 4 . 5 6 | 4 4 4 | 3 . 4 5 | 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 音乐与我同行 1=F 4 3 德国歌曲 裴言填词 美 好 的 音 乐， 与 我 同 行 欢 乐 中 独 处 时， 阳 光 下 风 雨 里 美 好 的 音 乐， 与 我 同 行 3
7、3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 高高 低低 高高 低低 高高 低低 高高 低低 演 唱 5 5 5 | 4 . 5 6 | 4 4 4 | 3 . 4 5 | 欢 乐 中 独 处 时， 阳 光 下 风 雨 里 0 0 0 | 0 0 0 | 0 0 0 | 0 0 0 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 美 好 的 音 乐， 与 我 同 行 美 好 的 音 乐， 与 我 同 行 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 5 5 5 | 4 . 5 6 | 4 4 4 |
8、 3 . 4 5 | 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 音乐与我同行 1=F 4 3 德国歌曲 裴言填词 美 好 的 音 乐， 与 我 同 行 欢 乐 中 独 处 时， 阳 光 下 风 雨 里 美 好 的 音 乐， 与 我 同 行 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 高高 低低 高高 低低 高高 低低 高高 低低 拓展与延伸 编 一 编 ， 谁 是 创 作 小 歌 手 美好的音乐，与我同行。 校园中 升旗时 操场上 教室里 美好的音乐，与我同行。 拓展与延伸 编 一 编 ， 谁 是 创
9、 作 小 歌 手 美好的音乐，与我同行。 美好的音乐，与我同行。 公园里 划船时 大树下 广场里 音乐与我同行 演 唱 5 5 5 | 4 . 5 6 | 4 4 4 | 3 . 4 5 | 欢 乐 中 独 处 时， 阳 光 下 风 雨 里 0 0 0 | 0 0 0 | 0 0 0 | 0 0 0 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 美 好 的 音 乐， 与 我 同 行 美 好 的 音 乐， 与 我 同 行 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 5 5 5 | 4 . 5 6 | 4 4 4 | 3 . 4 5 | 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 音乐与我同行 1=F 4 3 德国歌曲 裴言填词 美 好 的 音 乐， 与 我 同 行 欢 乐 中 独 处 时， 阳 光 下 风 雨 里 美 好 的 音 乐， 与 我 同 行 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 3 3 3 | 2 . 3 4 | 5 6 7 | 1 | 高高 低低 高高 低低 高高 低低 高高 低低 生活中还有很多好听的音乐，且音乐时刻伴随着你，与你同在， 希望在以后的学习过程中，发扬今天团结合作的学习的精神。 音 乐 与 你 同 行音 乐 与 你 同 行 快 乐 与 你 相 伴快 乐 与 你 相 伴 总结
