1、请输入你的标题请输入你的标题西罗马灭亡西罗马灭亡中古时期的亚洲中古时期的亚洲中古时期的欧洲中古时期的欧洲古代美洲与非洲古代美洲与非洲5 5世纪世纪1515世纪世纪第二单元 中古时期的世界南北朝南北朝明朝明朝公元公元476476年年西罗马灭亡，东罗马（拜占庭）帝国继续发展中古时期（中世纪）中古时期（中世纪）时时空空公元公元14531453年年东罗马帝国灭亡请输入你的标题请输入你的标题 什么是“中世纪”？这个概念直到启蒙运动时才使用，指的是在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明，一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫
2、做“中”世纪，也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段，又被称“黑暗的中世纪”。钱乘旦西方那块土请输入你的标题请输入你的标题请输入你的标题请输入你的标题第一章第一章请输入你的标题请输入你的标题 罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。朱寰主编世界上古中古史下册请输入你的标题请输入你的标题含义原因内容（权利与义务）封君封臣授予土地者为封君，领取土地者为封臣1、封君封臣制是社会动荡和自然经济的产物2、8世纪后封君和封臣制度逐渐与封土联系在一起都是土地的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力必须效忠封君，主要义务是服兵役请同学们根据课本内容完成表格请同学们根
3、据课本内容完成表格请输入你的标题请输入你的标题 中古西欧初期王权衰落，社会秩序混乱，地方豪强互相斗争，战乱不已，盗匪横行。国王和贵族为维持自己的地位，往往蓄养一批武装家丁，进行自卫或攻击别人。这些武装扈从（叫做封臣）原由主人供给衣食装备，后来渐改为赐给他们一块土地，以其收入作为服军役的费用。这种以服军役为条件终身领有的土地称为“采邑”。为了应付频繁的战争，宫相查理马特（714741年为宫相）尽量增多自己的封臣，并授给他们土地作为采邑，以后封臣取得采邑渐成惯例。吴于廑、齐世荣：世界史古代史编下卷，高等教育出版社，第六章查理马特(676-741年)请输入你的标题请输入你的标题封君封臣制度 材料一
4、我效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”【美】约翰巴克勒等著，霍文利等译西方社会史上卷材料二 封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间,双方以契约约束了彼此的关系:一方面,封臣不尽义务不得享受权利;另一方面,王侯超权索取,封臣也可以反抗。世界历史读本封君封臣制有什么特征呢?请输入你的标题请输入你的标题、“我的附庸的附庸，不是我的附庸”欧洲谚语这种制度有什么影响？积极：1、国王或皇帝是国家的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；2、封君与封臣的权利义务关系将
5、个人主义纳入规范，稳定了社会关系；3、领主对自己的领地有政治权利，孕育了民主与自治精神。消极：1、政治上出现了不同程度的分裂割据局面。请输入你的标题请输入你的标题比较项封君封臣制度西周分封制不同点社会形态纽带统治我的附庸的附庸，不是我的附庸。普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。相同点【课堂探究】【课堂探究】比较封君封臣制度与西周分封制封建社会奴隶社会土地血缘不可越级统治天子是最高统治者请输入你的标题请输入你的标题国王的痛苦：国王的痛苦：一方面来自一方面来自地方贵族地方贵族；早期国王权力分散，王权软弱。早期国王权力分散，王权软弱。彼此独立，相互制约历史纵横 1215年，因国王约翰随意征税，贵
6、族起兵反抗，迫使约翰签署大宪章。大宪章规定，不经臣民同意，国王不得在规定的贡款之外征税;由25名贵族组成委员会，负责召开会议;国王若违反规定，臣民有权反抗。大宪章在原则上和实质上暗含议会具有征税权，臣民具有参与并监督王国政务的权利。另一方面来自另一方面来自教会教会相互依存，相互利用 “教皇权利好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。”教皇英诺森三世请输入你的标题请输入你的标题教权服务于王权教权凌驾于王权之上请输入你的标题请输入你的标题 经济上：拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税 政治上：是最大的有组织的力量，形成了从教皇到各级神职人员的等级制度；基督教会地位显赫的表现 什一税
7、出自旧约圣经的事例，长期以来一直得到神职界的赞赏。585年在马孔召开的法兰克宗教会议上要求征收此税。到丕平时，什一税已被作为一项法律上应承担的义务看待，查理曼则在法律上完全批准了它。什一税不仅主教们可以征收，而且各教区神父也可以征收和使用。再者，由于教徒不断把土地捐赠给教会，使教会地产增加，到了加罗林王朝早期，教会已占有全法国土地的三分之一。美威利斯顿沃尔克基督教会史请输入你的标题请输入你的标题出 生在教父主持下接受洗礼结 婚由教父主持婚礼临 终由教父主持涂香油仪式，以求灵魂能够升入天堂死 后葬礼在教堂举行，遗体被葬在教堂附属的墓地 思想上：教会控制着教徒的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发
8、展，整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，他们从出生到死亡都要接受教会的指导。请输入你的标题请输入你的标题有钱！有钱！要权！要权！缺钱！缺钱！有权！有权！请输入你的标题请输入你的标题 一个领主单独管辖的特别区域的农业种植园叫作庄园，有时乡村和庄园是相当一致的，也就是说，一个农民的村落形成一个领主特有的庄园。但是，有时一个庄园包括两个或两个以上的乡村，而有时一个大乡村可分成两个或两个以上的庄园。【美】布莱恩【美】布莱恩蒂尔尼蒂尔尼 西德尼西德尼佩因特佩因特西欧中世纪史耕地领主自营地农奴份地农民份地自由农份地请输入你的标题请输入你的标题 土地类型经营管理者（居民构成）权利及义务领主自营地农民份地自由
9、农份地农奴份地领主自由农农奴提供农民土地；直接经营领主自营地；主持庄园法庭，审理庄园案件，维护庄园秩序（1）交纳地租，服劳役；（2）法律上自由 （1）耕种领主自营地，收入归领主；（2）法律上非自由人，被固着于土地上；（3）自备工具为领主服劳役根据教材完成下列表格请输入你的标题请输入你的标题奴隶农奴无法律地位无婚姻权一切属奴隶主所有受法律保护被法律承认有私有财产齐思和西欧中世纪的庄园制度请输入你的标题请输入你的标题城市的主要居民城市兴起的原因城市集中在城市获得自治的方式拥有自由和自治权的形式 欧洲社会走向稳定；农业生产发展（前提）；工商业逐渐复兴和繁荣（推动力）手工业者和商人 交通便利、相对安全
10、、吸引人们聚集的地方，如道路的交汇处、港口、海湾、主教驻地等。与封建主谈判、或以金钱赎买、或武装暴动从国王或者领主那里取得特许状请根据视频和书上的内容完成下列表格请根据视频和书上的内容完成下列表格请输入你的标题请输入你的标题请输入你的标题请输入你的标题材料材料1 1：乡村意味着“隔绝和分散”，而城市“表明了人口、生产工具、资本、享受和需求的集中”在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。-以上摘编自世界中古史材料材料2 2：市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑
11、，因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏；市民阶级开始参与政治。-以上摘编自世界中古史材料材料3 3：城市的兴起和繁荣，产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教育不再为教士所垄断，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，冲击着传统的教权主义、普世主义与禁欲主义的束缚，为文艺复兴和宗教改革的兴起创造了有利的条件。-以上摘编自世界中古史经济上：促进商业发展、经济繁荣，市民阶层兴起并得以壮大,为后来资本主义萌芽的产生准备了条件。政治上：城市以金钱和人力支持王权,促进统一事业的发展，有利于加强王权和民族国家的产生。思想文化上
12、：大学的兴办，培养了实用人才,冲击了教会的束缚，为文艺复兴和宗教改革的兴起准备了有利的条件。请输入你的标题请输入你的标题到15世纪晚期，法兰西基本完成统一，王权得到强化到15世纪晚期都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成较为强大的王权15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙意义：西欧新兴的王权集中国家 为西欧民族国家的发展奠定了基础请输入你的标题请输入你的标题 封建制度的雏形存在于加洛林时期，但是它在大约1000年时发展起来，而且在不同的地域以不同的形式显现。雅克.勒高夫:中世纪文明(400-1500年)【文明的多元性】了解欧洲大陆和英格兰封建制度的不同之处 不同的是，法兰克的骑士封地制只
13、要求封臣对直接封主效忠，而英格兰的诺曼分封制则要求附庸的附庸也要宣誓效忠，英王的直属封臣在再次分封时，受封人除了宣誓“因为领有您的土地我将效忠于您”，还必须加上:“除了效忠国王之外”这句话.据此，英国的各级封建主，不管是否是国王的直属封臣，都首先是国王的附庸。钱乘旦等著英国通史欧洲大陆:我的附庸的附庸不是我的附庸英格兰:我的附庸的附庸还是我的附庸第二章第二章请输入你的标题请输入你的标题拜占庭帝国为什么能继续发展呢？请输入你的标题请输入你的标题 帝国境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。拜占庭在宗教上承袭基督教，在文化上承袭古希腊，而它的政府结构则大致源
14、于罗马。美 本内特欧洲中世纪史拜占庭继续发展的原因请输入你的标题请输入你的标题查士丁尼法典法学汇纂法理概要新法典请输入你的标题请输入你的标题史料阅读法理概要对市民法和万民法的定义:市民法与万民法有别,任何受治于法律和习惯的民族都部分适用自己特有的法律,部分则适用全人类共同的法律。每一民族专为自身治理制定的法律，是这个国家所特有的，叫做市民法，即该国本身特有的法。至于出于自然理性而为全人类制定的法，则受到所有民族的同样尊重，叫做万民法,因为一切民族都适用它。古罗马查士丁尼著，张企泰译:法学总论3法学阶梯，商务印书馆1996年版，第67页市民法与罗马公民相关的法律 与罗马公民相关的法律万民法请输入
15、你的标题请输入你的标题由于游牧部族冲击和内部矛盾，帝国陷入混乱6 6世纪中期之后世纪中期之后丧 失 了 从 叙 利 亚到 北 非 的 大 片 土地，仅 保 有 小 亚细 亚 和 巴 尔 干 半岛等地区7 7世纪中后期世纪中后期9 9世纪之后世纪之后一度复兴，但再也未能恢复鼎盛时期的疆域1414世纪世纪3030年代开始年代开始奥斯曼土耳其兴起后，逐步蚕食小亚细亚和巴尔干地区拜占庭首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡14531453年年1414世纪世纪3030年代开始年代开始 国土如此广大的利比亚已经被毁得如此彻底，乃至对于一个进行长途旅行的人来说，要遇到一个人绝不是一件容易的事情比他们人数更多的还有玛
16、乌里人，所有他们以及他们的妻子儿女最后全都被消灭了。许多罗马士兵和从拜占庭随他们出来到那里的人们也都长眠于地下了。因此，如果有人说死在利比亚的有五百万人，则我以为,无论怎样说他的看法也是符合事实的。拜占庭普洛科皮乌斯著，王以铸、崔妙因译:战争史下册，商务印书馆2010年版，第1016页。请输入你的标题请输入你的标题俄罗斯俄罗斯国徽拜占庭旗帜请输入你的标题请输入你的标题9世纪13世纪中期16世纪初17世纪末1547莫斯科公国莫斯科公国在反击蒙古统治过程中逐渐兴起，而后建立起以莫斯科为中心的统一国家基辅罗斯基辅罗斯俄罗斯发端于此，深受拜占庭帝国的影响伊凡四世伊凡四世伊凡四世加冕沙皇，推行一系列措施
17、，继续扩张汗国臣属汗国臣属被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属地跨欧亚地跨欧亚已经将疆界推进到太平洋，成为地跨欧亚两洲的庞大帝国9世纪16世纪初17世纪末终章终章请输入你的标题请输入你的标题中古时期的世界中古时期的欧洲西欧东欧封建社会庄园与农奴制封君封臣制教会贵族王权城市市民阶级拜占庭俄罗斯罗马民法大全请输入你的标题请输入你的标题当堂巩固当堂巩固1.（2015上海高考31）根据所学知识及右侧示意图，以下表述最准确的是()A西欧封建制度与西周的封建制度本质相同B在西欧封建制度中一个人可能既是封君又是封臣C庄园是西欧封建制度的基本经济单位D西欧封建制度体现了基于土地的领主与附庸间的权利义务关系【解析解析
18、】西欧封建制度是契约关系，与西周的封建制度本质不同，故西欧封建制度是契约关系，与西周的封建制度本质不同，故A A项错误；封君相对国王而项错误；封君相对国王而言是封臣，因此在西欧封建制度中一个人可能既是封君又是封臣，但不能全面反映图中的契约言是封臣，因此在西欧封建制度中一个人可能既是封君又是封臣，但不能全面反映图中的契约关系，故关系，故B B项是可选非最佳选项；庄园是图中西欧封建制度的基本经济单位，但不能全面反映图项是可选非最佳选项；庄园是图中西欧封建制度的基本经济单位，但不能全面反映图中的信息，故中的信息，故C C项是可选非最佳选项；图中西欧封建制度体现了基于土地的领主与附庸间的权利项是可选非
19、最佳选项；图中西欧封建制度体现了基于土地的领主与附庸间的权利义务关系，即领主给予附庸土地，附庸效忠领主，提供军事支持，准确地反映了图中的信息，义务关系，即领主给予附庸土地，附庸效忠领主，提供军事支持，准确地反映了图中的信息，故故D D项是最佳选项。项是最佳选项。D D项项3 3分，分，B B、C C项项1 1分，分，A A项项0 0分分请输入你的标题请输入你的标题当堂巩固当堂巩固2.（2017全国卷高考33）13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨()A工商业阶层成长壮大
20、B人文主义广泛传播C教会权威进一步提升 D新教理论初步形成【解析解析】佛罗伦萨市政府扩建佛罗伦萨市政府扩建“小而简陋小而简陋”的教堂，且要与的教堂，且要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致而成的高贵的心灵相一致”，突出了市民的要求，说明随着城市经济的发展，工商业阶层成长，突出了市民的要求，说明随着城市经济的发展，工商业阶层成长壮大，地位更加重要，故壮大，地位更加重要，故A A项正确；人文主义广泛传播开始于文艺复兴之后，文艺复兴开始于项正确；人文主义广泛传播开始于文艺复兴之后，文艺复兴开始于1414世纪，故世纪，故B B项错误；依据材料项错误；依据材
21、料“市政府决定扩建一座小而简陋的教堂市政府决定扩建一座小而简陋的教堂”且与且与“佛罗伦萨的众多市民佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致的意志结合而成的高贵的心灵相一致”，说明教会权威在下降，故，说明教会权威在下降，故C C项错误；新教产生于项错误；新教产生于1616世纪欧世纪欧洲宗教改革运动，时间上与材料不符，故洲宗教改革运动，时间上与材料不符，故D D项错误。项错误。请输入你的标题请输入你的标题当堂巩固当堂巩固3.（2014上海高考4）右图反映的情景是()A柏拉图在雅典学园讲课B中世纪大学教师在授课C主教与教士讨论教会事务D民间艺人吟诵荷马史诗【解析解析】柏拉图在雅典学院讲课是比较随意的，不像图中有讲台，故柏拉图在雅典学院讲课是比较随意的，不像图中有讲台，故A A项错误；图中有讲台，下项错误；图中有讲台，下面的认真听讲，符合中世纪大学教师上课，故面的认真听讲，符合中世纪大学教师上课，故B B项正确；图中没有出现宗教的信息，故项正确；图中没有出现宗教的信息，故C C项错误；项错误；图中所描述的位置不像在民间，而是很严肃的一个场合，故图中所描述的位置不像在民间，而是很严肃的一个场合，故D D项错误。项错误。请输入你的标题请输入你的标题 请同学们课后查找一下有哪些领土跨越了欧亚两洲的帝国。
