1、 第第8 8课课欧洲的思想解放运动欧洲的思想解放运动第四单元第四单元 资本主义制度的确立资本主义制度的确立 NoImage一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，在城中偶遇一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，在城中偶遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道：亲答道：“她们全都是祸水，叫绿鹅。她们全都是祸水，叫绿鹅。”他嘱咐儿子别去他嘱咐儿子别去看她们。说也奇怪，小伙子生平还没看见过女人，眼前许看她们。说也奇怪，小伙子生平还没看见过女人，眼前许许多多新鲜事物，象皇宫啊，公牛啊，马儿啊，驴子啊，许多多新鲜事物，象皇宫啊，公牛啊
2、，马儿啊，驴子啊，金钱啊，他全都不曾留意，这会儿却冷不防对他的父亲这金钱啊，他全都不曾留意，这会儿却冷不防对他的父亲这么说：么说：“啊，爸爸，让我带一只绿鹅回去吧。啊，爸爸，让我带一只绿鹅回去吧。”思想层面思想层面文艺复兴文艺复兴宗教本身宗教本身宗教改革宗教改革世俗人权世俗人权启蒙运动启蒙运动科技层面科技层面近代科学近代科学一一 推翻神的主宰推翻神的主宰文艺复兴文艺复兴 文艺复兴是文艺复兴是1414世纪中叶到世纪中叶到1717世纪初世纪初发生在欧洲的宣扬发生在欧洲的宣扬新思想新思想的的新文化运动新文化运动。复兴原意为复兴原意为“再生再生”，新的时代将越过，新的时代将越过中世纪，延续古代的文化传
3、统，古典文中世纪，延续古代的文化传统，古典文化将迎来再生。化将迎来再生。思考：思考：为什么说文艺复兴是新文化运动？为什么说文艺复兴是新文化运动？为什么文艺复兴的中心在意大利？为什么文艺复兴的中心在意大利？文艺复兴出现的背景还有哪些？文艺复兴出现的背景还有哪些？形式上是复兴古希腊罗马文化，进行文学形式上是复兴古希腊罗马文化，进行文学艺术创作，艺术创作，实际上是宣扬资产阶级人文主实际上是宣扬资产阶级人文主义思想，反对教会神学束缚义思想，反对教会神学束缚。（一）含义（一）含义 随着西欧随着西欧商品经济的发展商品经济的发展以及城市的兴起，以及城市的兴起，资本主义萌芽资本主义萌芽在西欧特别是在西欧特别是
4、意大利北部开始出现。意大利北部开始出现。财富新贵不再容忍封建社会和虚伪的神学教义，财富新贵不再容忍封建社会和虚伪的神学教义，他们需要一种新的生活方式与思维方式。他们需要一种新的生活方式与思维方式。陈日华人性的回归：文艺复兴陈日华人性的回归：文艺复兴意大利是意大利是古罗马文化的中心和继承者古罗马文化的中心和继承者，较多地保留了古罗马文化，较多地保留了古罗马文化意意大利大利地理位置优越地理位置优越，在地中海贸易中处于特殊地位，有利于直接吸收、或通，在地中海贸易中处于特殊地位，有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文化希腊文化。马敏，邢来顺马敏，邢来顺西方文化教程西方文
5、化教程资本主义萌芽的出现资本主义萌芽的出现意大利有丰厚的古希腊古罗马文化积淀和学者意大利有丰厚的古希腊古罗马文化积淀和学者 佛罗伦萨的毛纺织行业，在佛罗伦萨的毛纺织行业，在1414世纪已经世纪已经普遍地使用雇佣劳动普遍地使用雇佣劳动由富由富商、企业主构成市民在从事商、企业主构成市民在从事商品经济的活动商品经济的活动中，强烈地感到中，强烈地感到独立个人的价值独立个人的价值，感到自由、平等的可贵，感到占有财富的愉快，他们感到自由、平等的可贵，感到占有财富的愉快，他们对天主教会的种种思想对天主教会的种种思想禁锢再也不能容忍了禁锢再也不能容忍了。王乃耀王乃耀文艺复兴早期的佛罗伦萨经济之考察文艺复兴早期
6、的佛罗伦萨经济之考察新兴资产阶级的壮大和支持新兴资产阶级的壮大和支持从从1347135313471353年，年，“黑死病黑死病”大规大规模暴发席卷了整个欧洲，模暴发席卷了整个欧洲，夺走了夺走了25002500万欧洲人的性命，死亡人口超万欧洲人的性命，死亡人口超过当时欧洲总人口的过当时欧洲总人口的1/31/3。人人们逐渐改变了以往对现实生活的悲们逐渐改变了以往对现实生活的悲观绝望态度观绝望态度,开始追求世俗人生的乐开始追求世俗人生的乐趣，趣，而这些与基督教禁欲主张相矛而这些与基督教禁欲主张相矛盾。盾。裴世东裴世东黑死病对中世纪欧洲黑死病对中世纪欧洲社会影响的历史分析社会影响的历史分析黑死病影响了
7、宗教的权威，促使及时行乐的思想得到传播黑死病影响了宗教的权威，促使及时行乐的思想得到传播为黑死病病人祈祷为黑死病病人祈祷“鸟嘴服鸟嘴服”一一 推翻神的主宰推翻神的主宰文艺复兴文艺复兴 （二）背景（二）背景经济政治文化社会科技中世纪晚期资本主义萌芽的出现中世纪晚期资本主义萌芽的出现天主教神权统治禁锢人们的思想天主教神权统治禁锢人们的思想新兴贵族和资产阶级的扶持新兴贵族和资产阶级的扶持意大利有丰厚古希腊罗马文化积意大利有丰厚古希腊罗马文化积淀，又从东方汲取文化养料淀，又从东方汲取文化养料印刷术为文艺复兴准备了条件印刷术为文艺复兴准备了条件黑死病爆发，黑死病爆发，人们对宗教信仰人们对宗教信仰和旧有的
8、生活方式产生怀疑和旧有的生活方式产生怀疑根本原因根本原因直接原因直接原因 一一 推翻神的主宰推翻神的主宰文艺复兴文艺复兴 （三）核心（三）核心人文主义人文主义宗教神学宗教神学人文主义人文主义以神为中心以神为中心禁欲苦行禁欲苦行来世观念来世观念蒙昧主义蒙昧主义倡求及时行乐，反对虚伪腐败的教会倡求及时行乐，反对虚伪腐败的教会发挥人的才智与创造力，追求现世社会幸福生活发挥人的才智与创造力，追求现世社会幸福生活崇尚理性，探索人与自然的奥秘崇尚理性，探索人与自然的奥秘以人为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严以人为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严即使我身处果壳之中，我仍以为自己是宇宙之王。即使我
9、身处果壳之中，我仍以为自己是宇宙之王。莎士比亚莎士比亚 上帝的物品本该与良善结亲。而你们这些贪得无厌的人。竟然拿这些物品去上帝的物品本该与良善结亲。而你们这些贪得无厌的人。竟然拿这些物品去例换金银例换金银因为你的贪婪使世风日下，凄惨不堪。把好人踩在足下，把恶人因为你的贪婪使世风日下，凄惨不堪。把好人踩在足下，把恶人捧上了天。捧上了天。但丁神曲但丁神曲 趁这大好的时光，好好地享受它一番。让我们就这样地生活下去。只要死神趁这大好的时光，好好地享受它一番。让我们就这样地生活下去。只要死神不来召唤我们。不来召唤我们。薄伽丘十日谈薄伽丘十日谈 郡主绮思梦达与侍从相恋。亲王暴跳如雷，绮思梦达愤然驳斥：郡主
10、绮思梦达与侍从相恋。亲王暴跳如雷，绮思梦达愤然驳斥：“我们人类我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同样的的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准。准。”薄伽丘十日谈薄伽丘十日谈 人是一件多么了不起的作品！人是一件多么了不起的作品！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！一个天使！在智慧上多么像一个
11、天神在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华！万物的灵长！宇宙的精华！万物的灵长！莎士比亚哈姆雷特莎士比亚哈姆雷特 我像往常一样在悲思中写作我像往常一样在悲思中写作,鸟儿的轻诉和树叶的微语在我耳边缭绕鸟儿的轻诉和树叶的微语在我耳边缭绕,一条小一条小河河,傍依着两岸鲜花在和风细浪中畅怀欢傍依着两岸鲜花在和风细浪中畅怀欢笑笑。彼得拉克歌集彼得拉克歌集批判教会虚伪腐败批判教会虚伪腐败追求现世幸福生活，及时行乐追求现世幸福生活，及时行乐批判封建等级，追求自由平等批判封建等级，追求自由平等人为中心，肯定人的价值与尊严，崇尚理性人为中心，肯定人的价值与尊严，崇尚理性一一 推翻神的主宰推翻神的主宰文艺复兴文艺复兴
12、浪漫抒情，热爱自然浪漫抒情，热爱自然一一 推翻神的主宰推翻神的主宰文艺复兴文艺复兴中世纪的中世纪的圣子圣母像圣子圣母像 拉斐尔的拉斐尔的圣子圣母像圣子圣母像 达芬奇达芬奇蒙娜丽莎蒙娜丽莎米开朗基罗米开朗基罗大卫大卫一一 推翻神的主宰推翻神的主宰文艺复兴文艺复兴（四）代表成就（四）代表成就时间地点时间地点代表人物代表人物成就成就思想特色思想特色意意大大利利1414世世纪纪文文学学三三杰杰1515世世纪纪美美术术三三杰杰欧欧洲洲1515世世纪后纪后期期但丁但丁 神曲神曲彼特拉克彼特拉克 歌集歌集薄伽丘薄伽丘 十日谈十日谈讽刺教会的封建腐朽，讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由宣扬人性的自由达达芬奇芬
13、奇 蒙娜丽莎蒙娜丽莎米开朗琪罗米开朗琪罗 大卫大卫拉斐尔拉斐尔 西斯廷圣母西斯廷圣母英国莎士比亚英国莎士比亚 哈姆雷特等哈姆雷特等突破了中世纪呆板僵突破了中世纪呆板僵硬的风格，展现人物硬的风格，展现人物的内心世界的内心世界充分体现了人文主义的充分体现了人文主义的政治理想和道德观念政治理想和道德观念 文艺复兴文艺复兴打破了中世界神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧打破了中世界神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比中世纪更创造了远比中世纪更多、更绚丽多彩的成就。多、更绚丽多彩的成就。康天意康天意文明的狂飙疾进时代文
14、明的狂飙疾进时代 在复古与创新的大潮中，艺术与科学在以各自的方式表达着对自在复古与创新的大潮中，艺术与科学在以各自的方式表达着对自然界的热爱。然界的热爱。近代科学一定程度上正是在这种复兴古代和热爱自然的近代科学一定程度上正是在这种复兴古代和热爱自然的双重作用下发现了世界与人。双重作用下发现了世界与人。王荣江王荣江西方科学与人文精神发展的历史关系及其启示西方科学与人文精神发展的历史关系及其启示 文艺复兴把人们的注意力由文艺复兴把人们的注意力由对神的崇拜转移到对人的认识上来，对神的崇拜转移到对人的认识上来，开始把人与神提到了并重的地位。开始把人与神提到了并重的地位。雅各布雅各布布克哈特意大利文艺复
15、兴时期的文化布克哈特意大利文艺复兴时期的文化一一 推翻神的主宰推翻神的主宰文艺复兴文艺复兴 一一 推翻神的主宰推翻神的主宰文艺复兴文艺复兴n 性质：性质：新兴资产阶级反封建的思想解放运动。新兴资产阶级反封建的思想解放运动。n 积极：积极：（1 1）在一定程度上）在一定程度上冲击了封建秩序，冲击了封建秩序，有利于资产阶级反封建斗争。有利于资产阶级反封建斗争。（2 2）有利于）有利于资本主义经济的发展，资本主义经济的发展，推动了新航路开辟。推动了新航路开辟。（3 3）解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，）解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，促进了思想解放。促进了思想解放。（4 4）使人们开始更
16、多地关注人本身与现实世界，）使人们开始更多地关注人本身与现实世界，为近代自然科学为近代自然科学的的兴起与发展创造了条件。兴起与发展创造了条件。n 局限：局限：（1 1）文艺复兴仅）文艺复兴仅局限于上层和知识界。局限于上层和知识界。（2 2）对人文主义过分推崇，对人文主义过分推崇，造成后期个人私欲膨胀和社会混乱。造成后期个人私欲膨胀和社会混乱。（五）影响（五）影响一国一国文艺领域文艺领域多国多国宗教领域宗教领域人文主义思想跨越过高耸入云的阿尔卑斯山，影响到德意志。人文主义思想跨越过高耸入云的阿尔卑斯山，影响到德意志。二二 去去“人人”的枷锁的枷锁宗教改革宗教改革二二 去去“人人”的枷锁的枷锁宗教
17、改革宗教改革（一）背景（一）背景 政治：形成从教皇到各级神职人员的等级制度，与王权制衡政治：形成从教皇到各级神职人员的等级制度，与王权制衡 经济：拥有大量庄园和广袤的土地，并征收什一税经济：拥有大量庄园和广袤的土地，并征收什一税 文化：控制人们的精神生活，垄断教育文化：控制人们的精神生活，垄断教育天主教会天主教会资产阶级资产阶级经济：天主教会阻碍经济：天主教会阻碍西欧资本主义发展西欧资本主义发展政治：西欧王权强化，政治：西欧王权强化，民族国家逐步形成民族国家逐步形成世俗君主世俗君主思想：文艺复兴解放思思想：文艺复兴解放思想，冲击天主教会权威想，冲击天主教会权威天主教会在中古欧天主教会在中古欧洲
18、的地位如何？洲的地位如何？兜售赎罪券兜售赎罪券 四分五裂的德意志，教会十分猖獗，它一方面四分五裂的德意志，教会十分猖獗，它一方面阻挠统一，阻挠统一，一方面一方面把德意志作为重要的搜括对象。把德意志作为重要的搜括对象。流入罗马教廷的财富每年达流入罗马教廷的财富每年达3030万金币，人们称德意万金币，人们称德意志为志为“教皇的奶牛教皇的奶牛”。1517 1517年，通过行贿当上大年，通过行贿当上大主教的亚尔伯特为了偿还行贿欠下的巨款，自愿充主教的亚尔伯特为了偿还行贿欠下的巨款，自愿充当教皇的代理人，当教皇的代理人，在德意志推销在德意志推销“赎罪券赎罪券”。他宣。他宣扬道，只要支付金钱，就可以被上帝
19、赦免本人和死扬道，只要支付金钱，就可以被上帝赦免本人和死去的亲属的罪孽，死者的灵魂就能升入天堂。去的亲属的罪孽，死者的灵魂就能升入天堂。因行称义因行称义n 购买赎罪券的钱购买赎罪券的钱“叮当叮当”落柜时，你的灵魂得救了。落柜时，你的灵魂得救了。n 月亮从太阳获得光辉，月亮从太阳获得光辉，国王从教皇手中获得权力。国王从教皇手中获得权力。二二 去去“人人”的枷锁的枷锁宗教改革宗教改革二二 去去“人人”的枷锁的枷锁宗教改革宗教改革（二（二）内容）内容 15171517年，马丁年，马丁路德张贴路德张贴九十五条论纲九十五条论纲，痛斥教廷兜售赎罪券，痛斥教廷兜售赎罪券,拉开宗教改拉开宗教改 革的序幕。革的
20、序幕。灵魂得救只须靠个人虔诚的灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。会或行善，更不靠赎罪券。路德选集路德选集因信称义因信称义 使人获得灵使人获得灵魂得救的自魂得救的自主权主权教随国定教随国定世俗权力高世俗权力高于教权，有于教权，有利于民族国利于民族国家形成。家形成。人人平等人人平等市民阶层要求建立自己教会市民阶层要求建立自己教会
21、 二二 去去“人人”的枷锁的枷锁宗教改革宗教改革瑞士瑞士 加尔文教加尔文教 英国英国 国教国教 特点：与文艺复兴相特点：与文艺复兴相比，宗教改革比，宗教改革有着更有着更广泛的社会阶层参与广泛的社会阶层参与加尔文他认为一个人能否获救他认为一个人能否获救不取决于忏悔、善功和行圣不取决于忏悔、善功和行圣事，完全取决于上帝的预定，事，完全取决于上帝的预定，世人无法改变神意。他认为世人无法改变神意。他认为财富是蒙上帝恩赐的人获得财富是蒙上帝恩赐的人获得成功的标志，主张选民要以成功的标志，主张选民要以奋斗的精神获得事业的成功。奋斗的精神获得事业的成功。离婚案离婚案 至尊法案至尊法案国王为英国教会首脑国王为
22、英国教会首脑没收教会在英国的土没收教会在英国的土地地实质：权力的再分配实质：权力的再分配亨利八世 二二 去去“人人”的枷锁的枷锁宗教改革宗教改革 （三）影响（三）影响 材料二：你只要稍稍留意一下有关职业的数据统计材料二：你只要稍稍留意一下有关职业的数据统计大部分商界领袖、资本所有者以及那些大部分商界领袖、资本所有者以及那些现代企业中的高级技工和接受过高级技术和商业培训的职员，基本上都是新教教徒现代企业中的高级技工和接受过高级技术和商业培训的职员，基本上都是新教教徒.韦伯：韦伯：新教伦理与资本主义精神新教伦理与资本主义精神 材料一：他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人，但
23、又把俗人变材料一：他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。成了僧侣。马克思：马克思：黑格尔法哲学批判导言黑格尔法哲学批判导言冲击神权统治，促进思想解放，传播人文主义冲击神权统治，促进思想解放，传播人文主义促进了新教国家资本主义经济的发展促进了新教国家资本主义经济的发展 材料四：宗教改革有助于西欧文明的现代化。当时，识字率提高，思想十分活跃；民众觉醒和材料四：宗教改革有助于西欧文明的现代化。当时，识字率提高，思想十分活跃；民众觉醒和参政的程度是欧亚大陆其他地区无法比拟的。参政的程度是欧亚大陆其他地区无法比拟的。斯塔夫里阿诺斯全球通史斯塔夫里阿诺斯全球通
24、史 材料三：世俗当局控制着神职人员的任命和教会的财务。宗教改革的直接和决定性的遗产是权材料三：世俗当局控制着神职人员的任命和教会的财务。宗教改革的直接和决定性的遗产是权力由教会向政府的转移。力由教会向政府的转移。斯塔夫里阿诺斯全球通史斯塔夫里阿诺斯全球通史加强了君主专制，加强了君主专制，推进欧洲民族国家的形成推进欧洲民族国家的形成文化教育事业的发展文化教育事业的发展 二二 去去“人人”的枷锁的枷锁宗教改革宗教改革n 性质：性质：新兴资产阶级新兴资产阶级在宗教领域发动的一场反对封建统治和罗马在宗教领域发动的一场反对封建统治和罗马教皇统治的一场社会改革运动。教皇统治的一场社会改革运动。n 思想：进
25、一步解放了人们的思想，思想：进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义；传播和发展了人文主义；n 经济：经济：有利于欧洲有利于欧洲资本主义资本主义经济的发展经济的发展；n 政治：政治：推动了欧洲推动了欧洲民族国家民族国家的形成的形成；n 文化：推动了文化：推动了文化教育事业文化教育事业发展发展。n 消极：导致宗教迫害和宗教纷争现象严重；本质上依然具有浓厚消极：导致宗教迫害和宗教纷争现象严重；本质上依然具有浓厚的反科学、反理性色彩（路德等人用信仰的权威取代罗马教会的的反科学、反理性色彩（路德等人用信仰的权威取代罗马教会的权威）。权威）。否定教皇的绝对权威，使人们否定教皇的绝对权威，使人们获得精
26、神上的自由和灵魂得救获得精神上的自由和灵魂得救的自主权的自主权科学家科学家 成就成就 代表著作代表著作影响影响哥白尼哥白尼牛顿牛顿 三三 做做“人人”的解释的解释近代科学兴起近代科学兴起科学革命：科学革命：1617 1617 世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为科学兴起，被称为“科学革命科学革命”。提出提出“日心说日心说”建立起一种新宇宙观建立起一种新宇宙观发现万有发现万有引力定律引力定律确立较为完整的力学体确立较为完整的力学体系，为近代物理学的发系，为近代物理学的发展奠定基础展奠定基础 哥白尼哥白尼 牛顿牛顿 天体运行论天体运行
27、论自然哲学自然哲学的数学原理的数学原理意义：意义：（1 1）科学革命形成）科学革命形成重视经验重视经验和和事实的理性化事实的理性化思维方式，确立通过思维方式，确立通过观观察、实验、分析、归纳和综合察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。等基本途径发现自然规律的科学方法。（2 2）促进了思想解放，有助于科学世界观的形成，促进了社会进步。促进了思想解放，有助于科学世界观的形成，促进了社会进步。三三 做做“人人”的解释的解释近代科学兴起近代科学兴起伏尔泰的伏尔泰的牛顿哲学原理牛顿哲学原理17831783版封面版封面 四四 启启“理理”的自由的自由启蒙运动启蒙运动启蒙意为明亮、照耀
28、、光明。启蒙运动指启蒙意为明亮、照耀、光明。启蒙运动指17181718世纪由欧洲资产阶级展开的世纪由欧洲资产阶级展开的以以理性主义为指导的反封建制度和宗教思想体系的政治和思想解放运动。理性主义为指导的反封建制度和宗教思想体系的政治和思想解放运动。材料一：材料一：1717、1818世纪，西欧的资本主义已经有了较大发展，新兴资产阶级的力量日益壮大，他们掌握世纪，西欧的资本主义已经有了较大发展，新兴资产阶级的力量日益壮大，他们掌握了越来越雄厚的经济力量，但是封建专制制度严重阻碍了资本主义的进一步发展，资产阶级要结束封了越来越雄厚的经济力量，但是封建专制制度严重阻碍了资本主义的进一步发展，资产阶级要结
29、束封建专制制度，资产阶级首先必须做好舆论准备。建专制制度，资产阶级首先必须做好舆论准备。材料二：在这一时期，科学技术有了突飞猛进的发展，新的自然科学理论为人们提供了新的思想武器。材料二：在这一时期，科学技术有了突飞猛进的发展，新的自然科学理论为人们提供了新的思想武器。自然科学的发展使人们认识到人类是可以征服自然的，也可以推动人类社会自身的不断前进。自然科学的发展使人们认识到人类是可以征服自然的，也可以推动人类社会自身的不断前进。材料三：文艺复兴解放了人的思想，宗教改革打破了天主教神学的思想禁锢，越来越多的人不再被经材料三：文艺复兴解放了人的思想，宗教改革打破了天主教神学的思想禁锢，越来越多的人
30、不再被经院哲学所束缚，他们相信社会是不断进步的。在此基础之上出现了启蒙运动。院哲学所束缚，他们相信社会是不断进步的。在此基础之上出现了启蒙运动。思想：思想：1717、1818世纪世纪资本经济不断发展资本经济不断发展,资产阶级力量资产阶级力量日益日益壮大壮大，要求摆脱封，要求摆脱封建专制王权和教会的思想束缚。建专制王权和教会的思想束缚。近代自然科学的发展近代自然科学的发展，提供了锐利的思想武器。，提供了锐利的思想武器。思想文艺复兴和宗教改革促进了思想文艺复兴和宗教改革促进了人们思想的解放人们思想的解放。成功范例：英国通过资产阶级革命确立了君主立宪制。成功范例：英国通过资产阶级革命确立了君主立宪制
31、。根本原因根本原因：封建专制制度严重阻碍了资本主义的进一步发展：封建专制制度严重阻碍了资本主义的进一步发展（一）背景：（一）背景：欧洲其他国家及北美欧洲其他国家及北美精神内核：理性（独立思考与自主精神）精神内核：理性（独立思考与自主精神）四四 启启“理理”的自由的自由启蒙运动启蒙运动 1717世纪世纪1818世纪世纪1818世纪后期世纪后期英国英国法国法国 卢梭卢梭 孟德斯鸠孟德斯鸠 伏尔泰伏尔泰 亚当亚当斯密斯密 康德康德（二）发展（二）发展洛克洛克霍布斯霍布斯b.b.代表作：利维坦代表作：利维坦a.a.国家是通过人们按照国家是通过人们按照社会契约社会契约建立的；建立的；b.b.代表作：政府
32、论代表作：政府论洛克洛克a.a.在国家政权形式上提出在国家政权形式上提出分权学说分权学说，主张实行，主张实行君主立宪制君主立宪制（三）代表人物及（三）代表人物及其其主张主张（1 1）1717世纪英国出现早期启蒙思想世纪英国出现早期启蒙思想四四 启启“理理”的自由的自由启蒙运动启蒙运动(2)(2)十八世纪法国启蒙思想达到高潮十八世纪法国启蒙思想达到高潮 如果司法权不同立法权和行政权分立，如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权同立法权自由也就不存在了。如果司法权同立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者，如
33、果专断的权力，因为法官就是立法者，如果司法权同行政权合二为一，法官便将握有司法权同行政权合二为一，法官便将握有压迫者力量。压迫者力量。强调立法、司法、行政三权分立，强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡相互监督、制衡四四 启启“理理”的自由的自由启蒙运动启蒙运动孟德斯鸠孟德斯鸠论法的精神论法的精神 抨击天主教会，主张天赋人权，寄希望抨击天主教会，主张天赋人权，寄希望于开明君主进行改革，建立君主立宪制于开明君主进行改革，建立君主立宪制 我不同意你说的每一个字，但我誓死捍我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力。卫你说话的权力。本身自由，周围的人与自己平等本身自由，周围的人与自己平等
34、这这才是真正的生活，人们的自然生活。才是真正的生活，人们的自然生活。一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，确无力为非作歹权力做好事，确无力为非作歹一边是一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权立法之权。(2)(2)十八世纪法国启蒙思想达到高潮十八世纪法国启蒙思想达到高潮四四 启启“理理”的自由的自由启蒙运动启蒙运动主张人人平等，主权在民和直接民主制主张人人平等，主权在民和直接民主制 人是人是生而自由的生而自由的，但却，但却无处不在枷锁之中无处不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一自以为是其他
35、一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。切更是奴隶。因为国家体现着人民的利益，在由契约结成因为国家体现着人民的利益，在由契约结成的国家里，人民当然拥有国家的主权。人民是的国家里，人民当然拥有国家的主权。人民是国家的主人，倘若国家违背了人民的意志，侵国家的主人，倘若国家违背了人民的意志，侵害了人民的公意，人民就有权起来推翻这个国害了人民的公意，人民就有权起来推翻这个国家。家。(2)(2)十八世纪法国启蒙思想达到高潮十八世纪法国启蒙思想达到高潮 四四 启启“理理”的自由的自由启蒙运动启蒙运动康康 德德启蒙思想的集大成者启蒙思想的集大成者(3)(3)欧洲其他的启蒙思想家欧洲其他的启蒙思想家 康德康德
36、 人应该独立思考，理性判断，人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等主张民主、自由、平等 康德认为康德认为人不是他人的工具人不是他人的工具，而是自身的目的；主权在民；，而是自身的目的；主权在民；自由也要自律。他的理性批判哲学，最终自由也要自律。他的理性批判哲学，最终确立了人类的主体确立了人类的主体地位地位 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。为力。要有勇气运用你自己的理智要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的！这
37、就是启蒙运动的口号。口号。康德康德“人非工具人非工具”，对理性做了哲学探讨，确立人的主体地位，对理性做了哲学探讨，确立人的主体地位，对启蒙运动进行总结。对启蒙运动进行总结。四四 启启“理理”的自由的自由启蒙运动启蒙运动(3)(3)欧洲其他的启蒙思想家欧洲其他的启蒙思想家 亚当亚当斯密斯密 每一个人，每一个人，在他不违反正义在他不违反正义的法律时，都应听的法律时，都应听任完全自由，让它采用自己的方法，追求自己的任完全自由，让它采用自己的方法，追求自己的利益，以其劳动及资本和任何其他人或其他阶级利益，以其劳动及资本和任何其他人或其他阶级相竞争。这样，君主们就被完全解除监督私人产相竞争。这样，君主们
38、就被完全解除监督私人产业、知道私人产业使之最适合社会于利益的义务。业、知道私人产业使之最适合社会于利益的义务。亚当亚当斯密斯密国富论国富论 劳动是财富的源泉和衡量劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争价值的尺度，主张自由竞争四四 启启“理理”的自由的自由启蒙运动启蒙运动319 9年后（年后（17871787年）年）美国颁布联邦宪法美国颁布联邦宪法1111年后（年后（17891789年）年）法国大革命爆发法国大革命爆发100100多年后，中国的严复翻多年后，中国的严复翻译介绍启蒙思想、译介绍启蒙思想、中华民中华民国临时约法国临时约法体现体现“三权分三权分立思想立思想”、新文化运动以、新文
39、化运动以“民主民主”和和“科学科学”为旗号。为旗号。31 四四 启启“理理”的自由的自由启蒙运动启蒙运动四四 启启“理理”的自由的自由启蒙运动启蒙运动（五）影响（五）影响n 思想解放：思想解放：进一步解放了人们的思想，进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传；和舆论宣传；n 政治革命：直接推动了政治革命：直接推动了美国独立战争美国独立战争和法国大革命，和法国大革命，有助于在这些国家建有助于在这些国家建立资产阶级统治；立资产阶级统治；n 民族独立：启蒙思想成为殖民地半殖民族独立：启蒙思想成为殖民地半殖民地人民民地人民争取民族独立争取民族独
40、立的精神武器。的精神武器。比较比较文艺复兴文艺复兴宗教改革宗教改革启蒙运动启蒙运动异异时间时间核心思想核心思想斗争矛头斗争矛头内容内容影响影响同同14141717世纪世纪16161717世纪世纪17171818世纪世纪人文主义人文主义信仰自由信仰自由理性主义理性主义天主教神权天主教神权教会特权教会特权专制王权和教会特权专制王权和教会特权肯定人性，要求把肯定人性，要求把人和人性从宗教束人和人性从宗教束缚中解放出来缚中解放出来宣扬宣扬“信仰得救信仰得救”和和简化宗教仪式，建立简化宗教仪式，建立资产阶级化的新教资产阶级化的新教批判专制主义和教权主批判专制主义和教权主义，追求自由、民主、义，追求自由、
41、民主、平等、理性平等、理性冲击封建神学的冲击封建神学的束缚，解放了人束缚，解放了人们的思想们的思想打击了欧洲的封建势打击了欧洲的封建势力和天主教会，促进力和天主教会，促进西欧各国民族文化和西欧各国民族文化和教育事业的发展教育事业的发展进一步解放人们思想，进一步解放人们思想，为欧洲资产阶级革命和为欧洲资产阶级革命和资本主义制度的构建奠资本主义制度的构建奠定基础定基础都是资产阶级反封建的思想解放运动；都促进了人文精神的发展和思想解放；都是资产阶级反封建的思想解放运动；都促进了人文精神的发展和思想解放；都有利于资本主义发展。都有利于资本主义发展。34思想解放是社会变革的先导资产阶资产阶级队伍级队伍壮大壮大确立资本确立资本主义制度主义制度资产阶资产阶级革命级革命资本主义资本主义制度扩展制度扩展资本主义资本主义经济发展经济发展人文主义人文主义（启蒙思想）（启蒙思想）勾画蓝图勾画蓝图思想武器思想武器美国推翻英国殖民统治美国推翻英国殖民统治英、法推翻封建专制英、法推翻封建专制资本主义资本主义经济发展经济发展
