1、Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.1起航加油随堂演练同步学习（七年级/下册）2023第二单元9 木兰诗Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.2起航加油随堂演练起航加油词语解释词语解释1.写出下列句子中加颜色的字词的意思。（1）唯唯闻女叹息（）（2）旦旦辞爷娘去（）（3）策勋策勋十二转（）（4）双兔傍地走走（）只早晨记功跑Copyriht 2021 uanxi Normal University P
2、ress roup.All rihts reserved.3起航加油随堂演练起航加油通假字通假字2.找出下面的句子中的通假字。对镜帖花黄“_”同“_”。帖贴Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.4起航加油随堂演练起航加油古今异义古今异义 3.写出下列词语的古今义。（1）阿爷爷无大儿古义：_今义：_（2）愿为市市鞍马古义：_今义：_父亲。祖父。买。城市。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.5起航加油随
3、堂演练起航加油（3）但但闻黄河流水鸣溅溅古义：_今义：_（4）关山度度若飞古义：_今义：_（5）雌兔眼迷离迷离古义：_今义：_ 副词，只，只是。转折连词，但是。越过。程度。眯着眼。模糊而难以分辨清楚。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.6起航加油随堂演练起航加油一词多义一词多义4.写出下列句子中加颜色词语的意思。（1）将：将将军百战死（）出郭相扶将将（）（2）帖：昨夜见军帖帖（）对镜帖帖花黄（）高级将领助词，不译文告同“贴”Copyriht 2021 uanxi Normal Universit
4、y Press roup.All rihts reserved.7起航加油随堂演练起航加油词类活用词类活用5.解释下列句子中活用的词语。（1）策策勋十二转_用作_，译为_（2）愿为市市鞍马_用作_，译为_名词动词记。名词动词“买”。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.8起航加油随堂演练起航加油 文言虚词文言虚词6.写出下列句子中加颜色词语的意思。愿为为市鞍马（）介词，为了，其后省略宾语Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rih
5、ts reserved.9起航加油随堂演练起航加油文学文化常识文学文化常识7.作 家 作 品作 家 作 品 本 文 选 自 _ _ _ _ _ _（朝 代）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 编 的_，这是南北朝时期北方的一首乐府民歌。这首诗形成于民间，在长期流传过程中，经后代文人的加工润色，被历代传诵，成为我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇。北宋郭茂倩乐府诗集Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.10起航加油随堂演练起航加油课文重点突破课文重点突破8.具有浓郁的民歌特色具有浓郁的民歌特色
6、本诗具有乐府民歌的独特风格，开篇以悬念“叹息”起笔，接着一问一答，这是民歌创作中常见的手法。全诗用口语写成，生动质朴，生活气息极浓。如“溅溅”“啾啾”“霍霍”这些拟声词，“十二”“百千”这些数字，“阿爷”“阿姊”这些口语化的称呼，都具有通俗文学的特点，不事雕琢，自然流畅。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.11起航加油随堂演练起航加油9.大量铺陈排比，感染力强大量铺陈排比，感染力强 文中的“东市买骏马北市买长鞭”，排比句对渲染气氛、烘托人物形象起着重要的作用，使得整首诗的人物刻画、感情意蕴、音韵
7、节奏等都具有很强的艺术感染力。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.12起航加油随堂演练起航加油10.详略安排得当详略安排得当 本文略写战斗生活，详写战前准备工作和战后亲人团聚的欢聚情形。因为作者要表现的是对战争的反感和远离，要突出的不是讴歌木兰驰骋沙场的英雄行为，而是把“木兰是女郎”作为构思的核心，着力描写木兰对父母的牵挂，写她的入闺房、巧梳妆，写她打扮得光彩照人的风姿神韵，这样的安排突出了人物特征，颂扬了木兰孝敬父母、勇于担当重任、不图荣华富贵的高尚情操。Copyriht 2021 uanxi
8、 Normal University Press roup.All rihts reserved.13起航加油随堂演练起航加油思考探究思考探究11.简要分析木兰的人物形象。简要分析木兰的人物形象。这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象。木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。木兰的形象集中体现出中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、纯朴的优秀品质。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.14起航加油随堂演练随堂演练基础积累基础积累1.下列对加颜色词语的解释，有误
9、的一项是（）A.木兰当户户织（门）B.问女何所忆忆（回顾）C.赏赐百千强强（有余）D.出郭郭相扶将（外城）B（忆：思念）Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.15起航加油随堂演练随堂演练2.下列句子中加颜色词语的意思相同的一项是（）A.旦辞辞黄河去蒙辞辞以军中多务（孙权劝学）B.东市市买骏马 愿为市市鞍马C.归来见见天子 见见往事耳（孙权劝学）D.但但闻黄河流水鸣溅溅但但当涉猎（孙权劝学）D（A.告别/推托；B.集市/买；C.拜见/了解；D.都表示“只，只是”）Copyriht 2021 uanx
10、i Normal University Press roup.All rihts reserved.16起航加油随堂演练随堂演练3.下列语句停顿恰当的一项是（）A.当窗/理云鬓，对镜/帖花黄。B.爷娘闻/女来，出郭相/扶将。C.出/门看火伴，火/伴皆惊忙。D.万里赴/戎机，关山度/若飞。A（B.应为“爷娘/闻女来，出郭/相扶将”；C.应为“出门/看火伴，火伴/皆惊忙”；D.应为“万里/赴戎机，关山/度若飞”）Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.17起航加油随堂演练随堂演练4.对下列各句修辞手法及
11、其作用的分析，不恰当的一项是（）A.军书十二卷，卷卷有爷名。（顶针。突出征兵名册之多，说明敌人大举进犯，军情紧急）B.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。（反复。突出木兰离家态度坚决，暗示我军已经到达与敌方接触的区域）C.开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。（互文、排比。铺写木兰恢复女儿身之乐）D.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（反问。讴歌了木兰的谨慎、机敏）B（对偶，突出征途之长、行军之急）Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.18起航加油随堂演练随堂演练5.下列文学文化常识表述有误的一项是（）A
12、.木兰诗是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。B.木兰诗采用顺叙手法，记述了木兰女扮男装，代父从军的故事。C.“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。D.木兰还乡时，阿姊依闺阁之礼，用红妆隆重欢迎，颇具传统礼俗之美。C（“将军百战死，壮士十年归”中的“百”“十”是虚数，不是确指）Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.19起航加油随堂演练随堂演练 6.根据课文内容填空。（1）成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的诗句“_，_”。（2）凉州词诗云：“醉卧沙场君莫笑，
13、古来征战几人回。”木兰诗中相类似的两句诗是：_，_。（3）木兰诗中写征途遥远、行军神速的诗句是：_，_。（4）木兰诗中体现木兰战功卓著的诗句是：_，_。雄兔脚扑朔雌兔眼迷离将军百战死壮士十年归万里赴戎机关山度若飞策勋十二转赏赐百千强Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.20起航加油随堂演练随堂演练（5）木兰诗中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的诗句是：_，_。朔气传金柝寒光照铁衣Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts res
14、erved.21起航加油随堂演练随堂演练阅读提高阅读提高问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.22起航加油随堂演练随堂
15、演练归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.23起航加油随堂演练随堂演练7.下列对加颜色词语的理解，不恰当的一项是（）A.可汗可汗大点兵（古代对最高统治
16、者的称呼）B.但闻燕山胡胡骑鸣啾啾（古代对西北部民族的称呼）C.朔气传金柝金柝（古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具）D.对镜帖花黄花黄（古代妇女的一种面部装饰物）A（我国古代西北地区民族对 最高统治者的称呼）Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.24起航加油随堂演练随堂演练8.“将军百战死，壮士十年归。”“同行十二年，不知木兰是女郎。”对其中“百”“十”“十二”解说正确的是（）A.这些数字，表示具体的实际数B.这些数字，是起形容作用的词C.这些数字，是虚数，或是约数D.这些数字，表示具体的年
17、月数C（“将军百战死，壮士十年归”中的“百”“十”是虚数；“同行十二年，不知木兰是女郎”中的“十二”表示约数，不是确指）Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.25起航加油随堂演练随堂演练9.用现代汉语翻译下列句子。（1）不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。（2）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡人的战马啾啾的叫声。雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.
18、All rihts reserved.26起航加油随堂演练随堂演练10.下列对诗句的品读，有误的一项是（）A.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、灵敏。B.“关山度若飞”：跨越关塞山岭，像飞一样，展现木兰的矫健雄姿。C.“朔气传金柝”：打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调无聊。D.“寒光照铁衣”：用“寒光”和“铁衣”展示边关将士的英武风采。D（烘托了战场上雄壮悲凉的气氛，也点出了战地生活的艰苦卓绝）Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.27起航加油随堂演练随堂演练 1
19、1.诗句“不闻爷娘唤女声”点出了木兰当时怎样的处境和身份？“不闻”说明木兰已经离开家乡，替父从军、奔赴战场；“唤女声”点出了木兰的女子身份。或借木兰对父母的依恋、思念，点出她替父从军、奔赴战场的处境和她的女子身份。12.“将军百战死，壮士十年归”从哪些角度写木兰的征战经历？从战斗多、时间长、战况激烈的角度去写木兰的征战经历。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.28起航加油随堂演练随堂演练 13.“可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿？请用自己的话概括。木兰表达了放弃功名，想要尽快回归故里，与家人团
20、聚的心愿。14.木兰诗中哪些地方叙述得详细，哪些地方叙述得简略？这样处理好在哪里？详写从军缘由、出征想家、辞官还乡、会见亲人等；略写征战生活。这样处理使结构疏密有序，更好地突出了木兰深明大义、孝敬父母、勇于担当重任、不慕名利的女英雄形象。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.29起航加油随堂演练随堂演练 15.木兰诗在语言风格上有什么特点？举例说说你的感受。木兰诗中许多语言具有口语化的特点，如“问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆”“阿爷无大儿，木兰无长兄”“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”
21、等，这些诗句口语化很明显，朴素平实，亲切自然。Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.30起航加油随堂演练随堂演练 拓展延伸拓展延伸 木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行，木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。（选自木兰从军）Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All
22、rihts reserved.31起航加油随堂演练随堂演练 16.解释下列各句中加颜色的词语。（1）少少习骑 少：_（2）长而益益精 益：_（3）值值可汗点兵 值：_（4）数数建奇功 数：_小时候。更加。正逢。多次。17.木兰代父从军的原因是：_。（用自己的话回答）父亲被点名征召，但他已经年迈，且有病痛在身Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.32起航加油随堂演练随堂演练 18.用现代汉语翻译下列句子。（1）木兰者，古时一民间女子也。_ （2）男子可为之事女子未必不可为。_木兰，是古代一位民间的女子。男子可以做的事情女子未必不可以做。19.文中“_”是全文的主旨句。男子可为之事女子未必不可为Copyriht 2021 uanxi Normal University Press roup.All rihts reserved.33起航加油随堂演练随堂演练 20.在故事情节上，本文与木兰诗有哪些相同之处？木兰换男装，买鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山。
