幼儿园一日活动与安排.doc

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资源描述

1、7:007:50入园活动:培养幼儿有礼貌的好习惯。具体做法:教师要热情接待幼儿及家长,提醒幼儿以礼待人。7:508:00晨查活动:培养幼儿品德习惯。具体做法:教师要观察幼儿健康状况,严禁带零食危物入园。8:008:20形体训练:培养幼儿爱锻炼的习惯。具体做法:教师要随音乐教会幼儿部分舞蹈动作。8:208:50早餐活动:培养幼儿讲卫生。安静进餐的习惯。具体做法:教师要教育幼儿不挑食,不洒饭菜,节约用粮。8:509:00散步活动:培养幼儿结伴游戏的好习惯。具体做法:教师要指导幼儿团结友爱,互相谦让。9:009:40操节及体育活动:培养幼儿集体活动观念。具体做法;教师有规则地示范并组织幼儿进行操节活

2、动。9:4010:10教育活动:(1)培养幼儿集体活动观念。具体做法:教师采取多种形式,激发幼儿的学习兴趣。10:1010:30饮水活动:培养幼儿互相谦让排队饮水的习惯。具体做法:教师要达到每各幼儿水量充足。10:3011:00教育活动:(2)培养幼儿认真听讲动脑筋的习惯。具体做法:教师要用新的教育理念指导教学活动。11:0011:10洗手活动:培养幼儿节约用水的好习惯。具体做法:教师要指导幼儿掌握正确的洗手方法。11:1011:40午餐活动:培养幼儿不挑食的好习惯。具体做法:教师要教育幼儿安静进餐,细嚼慢咽。11:4012:00入厕活动:培养幼儿不随地大小便的习惯。具体做法:教师提醒幼儿便后

3、要洗手,卫生要净化。12:003:00午休活动:培养幼儿的自理能力。具体做法:教师要指导幼儿掌握正确的入睡姿势。3:003:20起床活动:培养幼儿整理床铺的好习惯。具体做法:教师组织幼儿自己的事情自己做。3:203:40午点活动:培养幼儿关心别人的好习惯。具体做法:教师要教育幼儿爱清洁、讲卫生。主动清除点后的果皮纸屑。3:404:30游戏活动:培养幼儿有规则的进行游戏的习惯。具体做法:教师有组织、有目的,引导幼儿从事活动。4:305:00晚餐活动:培养幼儿细嚼慢咽的习惯。具体做法:教师指导幼儿收发餐具。5:005:30离园活动:培养幼儿尊敬家长及教师的习惯。具体做法:教师要安全孩子交给家长,并

4、把孩子一天在园的情况简单地对家长作以汇报。1.早上运动有益健康,可以使人精力旺盛,从而开始一天的学习工作。特别是对爱睡懒觉的幼儿园学生来说,更是提神利器。2.在9-10时上课,幼儿园学生此时正处于学习时段。3.午餐过后活动,防止睡觉时过饱损坏消化系统.4.下午起床,提供下午点心,保障下午能量营养供应,这对活动量多的幼儿很重要。二、要说劝导洗手,说大道理他们听不懂。那只得让他们看看手里的脏东西,用肥皂先自己洗一下手,盛住废水(事先把手弄黑点),然后用洗手水吓唬他们,不洗手就会吃进坏东西,把肚子染黑,大多数情况下,他们会被吓住。三、1.如果是体质较弱的学生,易使人上火的的食物分少些.2.吃鱼类时提醒他们注意细小的鱼刺,不要吃鱼时讲话。3.尽量不要喂孩子,培养独立进食能力。4.荤素搭配5.饭碗里的饭一定吃完四、1.睡室有空调,睡觉时可以调到舒适温度。2.不能睡觉讲话,否则隔离管理.3.中午必须睡觉。4.睡前保持安静气氛.五、1.创设安全的、开放的、丰富的、满足幼儿需求的物质环境,激发幼儿充分自主地活动,促进幼儿发展.2.建立宽松的、民主的、关爱的、支持的有利于幼儿心理健康发展的人际心理环境,促使幼儿积极、健康向上。3.从生理心理上关注,让孩子全面发展.

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