如何让幼儿了解区域活动的常规并自觉遵守1、 有效利用标记，标记是一种非常适合幼儿年龄认知特点的传递方式。2、 妙用儿歌，儿歌是儿童文学作品中的一种体裁，内容短小、精悍，读起来朗朗上口，易记。3、 亲身示范，幼儿以具体形象思维为主，尤其是小班幼儿更是以直觉行动思维为重点。4、 集体教育与个别教育相结合。5、 小贴纸的魅力，为了增强幼儿的自信心，教师可以用小贴纸鼓励幼儿在区域活动中取得的进步。6、 重在坚持。
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