幼儿园大班游戏教案：衔纸杯传球 活动目的1培养幼儿对玩衔纸杯传球的兴趣和尝试精神。2学习衔纸杯传球的方法，培养幼儿的动作协调能力。3培养幼儿友好合作的优良品质和竞争意识。活动准备1与幼儿人数相等的纸杯、乒乓球、两个篮子。2活动前检查场地是否安全、身体状况是否良好。活动过程：一、开始部分1我们手里都拿着什么?( 纸杯、乒乓球)它们想和小朋友玩游戏，大家愿意吗？2我们用纸杯和乒乓球可以怎么玩呢？大家自己玩玩，看谁的方法多。二、基本部分1幼儿自由玩。(1)你们能想出玩纸杯和乒乓球的各种方法吗?比比看谁的本领最大，办法最多。(2)分散自由玩纸杯和乒乓球，如抛接球、拍球、传球。(3)请个别幼儿示范纸杯和乒乓球的各种玩法，并带领全体幼儿练习。2合作玩衔纸杯传球。(1)两人合作练习玩纸杯传球游戏?(2)多人合作玩纸杯传球游戏，重点指导幼儿练习纸杯传球动作。3游戏：纸杯传球。(1)小朋友，下面我们要进行纸杯传球比赛，你们想参加吗?(2)教师讲解比赛方法和规则。分成两队站好，派两名幼儿给每队第一名幼儿放球，各队第一名幼儿衔纸杯将球倒进第二名幼儿杯中，第二名幼儿传给第三名幼儿，依次进行，最后一名幼儿将球倒进篮子。限时五分钟，那对传的球多为胜利。三、结束部分1小结讲评，表扬积极参与，有尝试精神的幼儿。2、整理游戏材料，离开场地。
