五年级上册语文试题- 双休单元作业(三)人教部编版(含答案).doc

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1、 2019年人教版语文五年级上册 双休单元作业(三)一、字词百花园。1下列加粗字的读音完全正确的一项是( )。A好歹(di) 酿酒(ling) 筛选(shi) 勤勤恳恳(kn)B嫂子(so) 瞌睡(k) 监狱(y) 无拘无束(j)C我正整理着床铺(p),有个东西掉了下来,落(l)在了我后边的柜子上。D我刚正忙着铺(p)床,耽误了一小会儿,没想到就落(lu)在大家后面了。2下面是牛郎和织女的结婚请帖,请你把上面的错别字找出来,并改正。图中有3个错别字:_应改为_,_应改为_,_应改为_。3“哥哥嫂嫂居然敢冒天下之大不韪,独占父亲留下来的家产,将牛郎赶出家门”中的“韪”是形声字,它的读音和意思可能

2、分别与( )有关。A“sh”和“伟大” B.“wi”和“违反” C“t和“题目” D“wi”和“是,对”4下列词语中加粗字的解释有误的一项是( )。A酬谢(报答) B倾盆大雨(用尽)C狂风怒号(拖长声音大声叫唤)D富丽堂皇(盛大)二、句子游乐场。1这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩句)_2从材料中摘录4个能概括“微博”主要特点的词语。微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发表信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论电脑还是手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。_三、课文欢乐谷。下列对课文内容

3、的理解,不正确的一项是( )。A本单元的课文都属于民间故事,课文都寄托了人们美好的愿望B海力布把听来的消息告诉了乡亲们,自己却变成了石头,表现了他伟大的牺牲精神C牛郎的哥哥之所以跟他分家,是因为牛郎娶了织女,家里没有住的地方了D牛郎织女的故事表现了人们对美好生活的追求和向往四、阅读芳草地。乌鸦唱歌(节选)这天,列那来到一个草原上,草原的边上有一条小河,小河边又生长着一棵高大的毛榉。这里清澈碧绿的河水吸引了列那,于是禁不住跳到河里洗了个澡。再躺在草地上,哈,可真舒服啊!可是,这时候肚子又不争气地开始叫了,他必须去寻找食物。不远处,有一个农家小院,院里晒着许多乳酪。乌鸦田斯令被乳酪的香味儿吸引,在

4、空中飞来飞去。趁农妇暂时离开的空当儿,扑了下来,叼起一块乳酪就飞走了。农妇正好从屋里出来,看见乌鸦偷走了乳酪,就捡起一块石子,用力向乌鸦掷去,口中骂道:“臭乌鸦,无赖!放下我的乳酪!”乌鸦一边飞,一边得意扬扬地说:“谢谢你为我做的乳酪。老太太,为了不使你的乳酪再被拿走,你可千万要小心啊!”乌鸦飞到毛榉的粗枝上,迫不及待地拿出乳酪仔细地品尝着。当他用力啄乳酪的表皮时,几块碎渣落到地上,正好落到蹲在树下寻找食物的列那面前。列那抬头看见乌鸦正在树上美滋滋地吃着乳酪,他的口水都要流出来了。他暗自高兴:“今天的早餐又找到了。哈哈!”“田斯令,你好!在这美丽的早晨见到你真是高兴。我还记得你的父亲罗赫特爵爷

5、,他的歌声多美妙啊。我想你一定比你父亲更棒吧,你能为我高歌一曲吗?”田斯令听了列那奉承的话,高兴极了,他禁不住哇哇地叫了几声。“啊!你唱得太好听了,不过,我觉得还可以把嗓门再提高一些。”列那说。田斯令被夸得有点儿忘乎所以了。他真的把自己当成了音乐家。按照列那所说的把嗓门提到了最高,用尽全力,发出最尖的叫声。列那说:“这一次唱得更好了,我们伟大的音乐家,如果你戒吃核桃,那么你的声音就会更加悦耳的。我太喜欢你唱歌啦,再给我唱几首吧。”虚荣心使田斯令更加激动,他使尽全身力量,高声唱了起来。然而他忘记了手里的乳酪,手一松,乳酪掉了下去,正好不偏不斜地掉到了列那的脚前。1联系上下文理解词语。忘乎所以:_

6、2短文有的是以主要人物命题的,有的是以主要内容命题的本篇短文是以_命题的。请你用题目扩充法,用简短的语言概括文章内容。_3在创造性复述故事的时候,可以把画“_”的地方进行展开,补充乌鸦的心理活动。根据短文内容,想想乌鸦会想什么,下列说法不正确的一项是( )。A歌唱家的声音也不过如此,今后歌唱家行列里也有我田斯令了B我是伟大的音乐家,我一定唱出最好的声音,一定能赛过百灵鸟C我是音乐家了!我是音乐家了!嗯,我一定要唱得更好,让狐狸听听D我唱得还不够好,应该跟百灵鸟认真学习才行4这篇短文说明了什么道理?用自己的话说一说。_五、习作风景线。乌鸦唱歌这个故事一定吸引了你吧?请你对乌鸦唱歌进行缩写,字数在

7、150左右。注意缩写完读一读,看看故事是否完整,语言是否通顺。双休单元作业(三)一、1答案B解析 本题考查的是易错字和多音字的读音。A项“酿”应读“ning”;C项中,“落”指东西因失去支持而掉下来时,应读“lu”;D项中的“落”指因为跟不上而被丢在后面,所以读“l”。B项读音无误。本题选B。2答案 朗 郎 昏 婚 倍 辈解析 本题考查字形。“新郎”指的是人,因此应为“郎”;“新婚”的“婚”指的是“结婚”,因此应为“婚”;“长辈”指的是“辈分大的人”,因此应为“辈”。3答案D解析 本题考查的是对字音和字义的猜测、推理能力。需要根据形声字的构字规律来答题。形声字的部件有形旁和声旁,形旁表义,声旁

8、表音。“韪”字可以拆分成“是”和“韦”两个部件:要么“是”是形旁,“韦”是声旁;要么“是”是声旁,“韦”是形旁。正常情况下,不会出现同一个部件既是声旁又是形旁,让另一个部件成为多余的部件的情况。因而,可以先排除掉B和C两项。到底A、D之中哪个选项是正确答案呢?这就需要将字义代入原句去理解。“冒天下之大不对(是)”显然比“冒天下之大不伟大”更通顺,因此,D是正确的。4答案B解析 本题考查对字义的理解。“倾盆大雨”是指形容雨大势急,其中“倾”的意思是使器物反转或歪斜以倒出里面的东西,引申为尽数拿出,毫无保留。B项解释为“用尽”不正确,其他三项解释均正确。本题选B。二、1答案 这是铁路干线。解析 本

9、题考查的是缩句。句子中“第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的”做定语修饰“铁路干线”,因此可以全部删去。2答案 短小 真实 即时 方便解析 本题考查概括能力。材料一共四句话,其中后三句话是答题区间所在。三句话中,需摘录4个能概括“微博”主要特点的词语,因此,答案应为原材料中的词语,且有一句话中需摘录出两个关键词语。第一句,关键句“它篇幅短小”,摘录成“短小”;第二句,关键句“它代表了个人最真实的即时言论”,摘录成“真实”和“即时”两个词语;第三句,关键句为“非常方便”,提取为“方便”。三、答案C解析 本题考查对课文的理解。C项中,牛郎的哥哥嫂子之所以跟他分家,是因为他们想独占父亲留下的家产

10、,牛郎娶织女是分家之后的事,因此错误。本题选C。四、1答案 指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。文中指田斯令因受到夸奖而得意忘形的样子。解析 本题考查词语理解。通过联系上下文可以知道,乌鸦被狐狸夸得已经兴奋得忘了自己的举止了,所以“忘乎所以”的意思就是因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。2答案 主要内容 示例:乌鸦得到了乳酪,狐狸使劲夸乌鸦让他唱歌,乌鸦得意忘形,张开嘴唱歌的时候手里的乳酪掉了下来,狐狸得到了乳酪。解析 本题考查的是形成解释以及概括的能力。根据题干可知,文章题目有的是文章主要内容的浓缩,有的是文中的主要人物,本文是以主要内容命题的。用题目扩充法概括文章内容,可以对题目进行提问,回

11、答了问题,内容也就出来了。3答案 D解析 本文考查对创造性复述故事的理解。联系画线的“虚荣心使田斯令更加激动”可以知道,此时的乌鸦一定觉得自己很了不起,很骄傲,所以选项A、B、C都是正确的,选项D是在说乌鸦谦虚,与文意不符,他是因为虚荣心才唱的。4答案 示例:不能轻易相信别人的吹捧话、奉承话,不能光听好听的话,即使得到他人的赞扬也应该谦虚,否则会失去自我,容易上当受骗。解析 本题考查对短文主旨的理解。根据故事内容可以知道这个故事就是告诉我们不要只喜欢听好听话、奉承话,不要虚荣心太强,否则很容易受骗。五、答案 略解析 本题考查习作能力。本次习作是对长故事进行缩写,缩写的要求有:保持原意;字数符合题目要求;不要打破原文叙述顺序;不要修改段落;只留下主要内容,去掉修饰词;明确主题,册掉与主题没关系的内容;明确时间、地点、人物以及事情的起因、经过、结果六要素。缩写的具体做法:要先概括全文的中心思想和各段落大意;围绕中心弄清主要事件和材料,删掉次要情节和材料;缩写语言,把具体描写的句子变成简洁叙述的句子;最后看衔接是否自然,首尾是否贯通。

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