怎样培养幼儿游戏中学习 游戏对于儿童的思维发展具有深远的意义。儿童在游戏过程中必须选取与游戏有关的物品，由此，在儿童的经验中，这些物品得到巩固，也就为儿童的思维提供了材料和工具；游戏给儿童创设了很多不同的情景，在各种情景中会产生各类不同的问题，学习各种不同的知识，这为儿童创设了解决问题的情景，提高了儿童解决问题的能力；在智力游戏中进行比赛，提高了儿童思维的速度、灵活程度，促使孩孩子游戏中学习。如果用读很多遍的方法来教他们认识10个枯燥无味的数字时，观察他们的表情，个个是不愿意的样子。要是用游戏来完成，马上就笑起来，喜欢得一蹦八丈高。如 教他们数3个数时，就采用3只兔子单脚连续跳的游戏活动来完成，自己就学会了。爱好游戏使儿童的天性，儿童在游戏中学习新知识、练习语言表达、发展观察、记忆、注意、思考的能力，使学习潜能得以开发。会玩的孩子才会学习，会学习的孩子更会玩，放手让孩子去游戏，在快乐中游戏活动中学习，千万不要把孩子死死的关在教室里。
