辽海版三下《音乐》第5单元 演唱-中国少年先锋队队歌★-教案、教学设计(配套课件:a074c).doc

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1、 中国少年先锋队队歌教案中国少年先锋队队歌教案 教学目标教学目标 : 1、 鼓励学生有感情地演唱歌曲中国少年先锋队队歌帮助学 生回顾历史、展望未来。 2、 通过学习歌曲少年先锋队队歌 ,让学生感受、体验进行曲 的结构特点。并能跟着音乐做出队形变化。 3、 通过拓展练习开阔学生的文化视野,使学生对入队和队活动 引起回忆与向往。 教学重点教学重点: 能按进行曲的风格精神饱满地演唱歌曲。 教学难点教学难点 :学会用简单的节奏为歌曲伴奏。 教学准备教学准备: 打击乐器、卡片,钢琴等。 教学过程教学过程: 一、组织教学,师生问好 二、谈话导入 1、出示课间 师:看图片是什么?队旗由什么组成的?(火炬、五

2、角星、红旗 分别象征着什么?) 2、师生共同回忆成为少先队员的感受。 提问: 当你戴上鲜艳的红领巾的那个时刻, 你是什么样的心情? (同 学回答) 3、同学们回忆入队时的情形和过程都有哪些?(唱队歌) 那么,作为一名光荣的少先队员,让我们带着自豪,激动的情绪共 同唱响中国少年先锋队队歌吧! 三、 中国少年先锋队队歌歌曲学习 1、初听感受歌曲情绪 提问:这首歌曲表现了怎样的情绪,你能听出来吗? 2、复听感受歌曲的风格 提问: 你们认为什么动作能够比较好地把歌曲风格表现出来呢? 学生听歌曲做简单表演。 (第一乐段可设计为踏步,第二乐段设计为敬队礼) 。 3、 简单介绍歌曲 教师: 中国少年先锋队队歌由周郁辉作词,寄明编曲,是故事 片 英雄小八路 的主题歌, 原名 我们是共产主义事业接班人 。 后改名中国少年先锋队队歌将其定为队歌。 4、学唱歌曲 a. 学生按节奏朗读歌词 b. 教师弹琴,同学们用“la”模唱歌曲 c. 填词演唱歌曲 5、歌曲处理 空拍的把握和情绪的处理。 (空拍要唱的果断,坚决,铿锵有力,三次向着胜利勇敢前进,旋 律一次比一次递进,力度不断加强,将音乐逐步推向高潮) 6、完整演唱歌曲 五、课堂小结 本节课同学们在演唱中国少年先锋队队歌时表现出了少先 队员健康活泼、积极向上的精神风貌。努力学习,奋发向上,做一 名优秀的少先队员。 六、 听音乐走出教室

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