1、#镇中心学校关于开展党员干部下基层察民情解民忧暖民心实践活动的实 施 方 案为深入践行全心全意为人民服务的根本宗旨，推动党史学习教育常态化长效化，根据省委教育工委 省教育厅印发的通知(鄂教工委20228号)、中共#区委印发的通知(#发202212号)、关于开展全区教育系统党员干部下基层察民情解民忧暖民心实践活动的实施方案（#教发202238号）要求，结合#镇教育实际，制定如下实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心的发展思想，坚决拥护“两个确立”、做到“两个维护”，完整、准确、全面理解和把握习近平总书记对教育工作的重要指示批示精神，一丝不苟把党中央决策部
2、署落实到位，不折不扣贯彻落实省委、市委、区委、区教育局工作要求，走好新时代党的群众路线，扎实推进下基层察民情解民忧暖民心实践活动，努力营造向上向善、善做善成、风清气正的教育生态，为加快推进现代化“一心四区”建设，擦亮“田园诗乡、凤鸣#”城市名片，体现教育担当，以优异成绩迎接党的二十大和省第十二次党代会胜利召开。二、工作原则（一）坚持群众主体地位。始终以人民为中心，从群众中来，到群众中去，设身处地为群众着想，找准群众实际需求，摸清群众真实意愿，发动群众参与，到一线汲取群众智慧，接受群众监督，真正把好事实事办到群众的心坎上。（二）坚持解决问题导向。大力推行“一线工作法”，多下基层、真下基层。确保情
3、况在一线掌握、问题在一线发现、思路在一线研究、成效在一线检验、作风在一线转变。推动资源、力量、平台下沉，夯实基层基础。（三）坚持求真务实作风。聚焦家长高度关注的招生、“双减”，基层学校、教师、学生反映的突出问题，根据党员干部不同类别、部门不同职能，分层分类有序实施，多做雪中送炭、纾困解难的事，多做解疑释惑、凝聚人心的事，切实增强广大师生员工、家长的获得感，提升社会对#教育的认可度。（四）坚持服务工作大局。紧扣区委区政府、区教育局中心工作，把实践活动作为应对疫情不利影响、解决群众实际问题、对冲经济下行压力的有力抓手，作为服务#高质量发展具体路径，以必胜的信心、扎实的作风、务实的举措，切实增强群众
4、的获得感、幸福感、安全感，为党的二十大和省第十二次党代会胜利召开营造良好环境。三、活动内容(一)全员下基层1.领导干部示范带动。#镇中心学校机关领导班子成员要带头“三进三联”，即进校园联系师生、进包保乡村振兴点联系群众。采取“多走一步，多看一眼，多坐一会，多聊一句，多听一点”等方式，面对面征求意见，点对点了解需求。每名中心学校机关领导班子成员要结合联系的局直单位和学校机制，进课堂、进宿舍、进食堂，与学生、教师交心谈心。要主动深入乡村振兴联系点，帮助联系点理清发展思路，坚持听取民意，了解工作实情，准确掌握联系点实施乡村振兴战略中存在的突出问题、薄弱环节、原因症结，带领联系点干部群众有针对性解决难
5、题、突破瓶颈。中心学校机关各室同志到分管领导所联系的学校、企业、农户开展活动，原则上不交叉，切实减轻基层负担。2.学校（单位）主动下沉。#镇中心学校机关全体成员要深入校园、联系包保的年级、班级，全面听取干部师生员工的意见建议。每名班子成员至少解决1件干部师生员工反映强烈的问题。每名学校领导班子成员要走进1个班级，体验1次课堂教学，走访1户师生家庭，暗访1间学生宿舍。3.党员干部全员参与。广大党员干部要应下尽下、能下尽下，落实好“双报到”制度。党员教师要发挥自身优势，重点利用节假日、寒暑假，牵手村、社区，借助新时代文明实践中心、社区党群服务中心、小区红色驿站等平台，为学生尤其是留守儿童义务辅导课
6、业，服务时间不少于3次（每次1个课时）。其他党员干部要积极参与文明城市创建、基层治理、社区区域化党建等志愿服务活动，办好惠民实事。(二)精准察民情1.深入一线走访调研。要开展“三访四下”活动，即中心学校书记大察访、校长大走访、教师大家访；信访接待下基层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的方针政策下基层，主动下基层听民声。要放下架子、俯下身子、带着感情倾听呼声，及时掌握平时坐在办公室难以听到、不易看到、意想不到的情况和问题，摸清学校、师生、家长所需所想所盼。2.全面收集民情民意。充分利用“党风政风热线”、“12345”政务服务便民热线、人大建议政协提案、群众来信来访来电、调研走访等渠道，与
7、学生交流，与教师座谈，与家长沟通，广泛收集社情民意。中心学校领导班子成员要充分听取基层学校、师生、家长和其他服务对象对教育系统工作的意见建议；其他党员干部要多和群众沟通交流，及时向局党组报告收集和解决问题情况，重大问题由局党组专题研究会商。3.建立定期推进机制。#镇教育党委、各学校(总支、支部)每月要专题研究一次察民情的情况，梳理形成群众反映的问题清单、任务清单、效果清单“三张清单”，并建立工作台账，实行动态调整和项目化管理。各学校对收集的工作任务，要逐一制定落实措施，明确任务书、路线图、时间表和责任人，定期总结问题解决情况、任务推进情况，实行销号管理。(三)务实解民忧1.积极回应群众关切。围
8、绕无证幼儿园整治、农村中小学校办学条件提升行动、义务教育优质均衡发展、校园周边环境整治、规范民办教育机构办学行为、中小学校食堂服务专项整治等工作，以“项目化、工程化、具体化”为路径推进工作落实，切实满足广大学生“有学上、上好学”的愿望，真正实现“吃得好、睡得好、学得好”的目标。2.持续激发教育改革活力。扎实推进义务教育“双减”工作，推动课堂“减负增效”，提高课后服务质量，加强学科类校外培训机构监管，积极稳妥推进考试招生制度改革，深入推进义务教育学校教师“区管校聘”管理体制改革，落实学校用人自主权。3.切实维护校园平安稳定。扎实开展校园安全“三大行动”。统筹抓好校园疫情防控、消防、防溺水、校车、
9、食品、燃气等安全工作。加强学生心理健康教育，构建覆盖学生、教师、家长的心理健康教育咨询体系，科学评估与识别学生心理健康情况，建立完善学生心理健康档案。(四)用情暖民心1.做好常态帮扶。常态化开展学校与学校牵手、学校与企业牵手、学校与乡村振兴红色村牵手、校长与学生牵手、教师与学生牵手、党员教师与非党员教师牵手等“牵手行动”。围绕师生思想、心理、学习、生活、就业等，做好思想解惑促成长、心理解压促健康、学习解困促提升、生活解难促信心、就业解忧促发展工作，加大对身心障碍学生、困难师生、农村留守儿童等特殊群体的关爱力度，开展常态化帮扶解困，让广大师生、教职员工特别是困难师生员工深切感受到党中央和习近平总
10、书记对教育工作者和学生的关心关爱。2.充分发动群众。坚持群众的事由群众做主。决策要共谋，重大决策前要广泛听取和吸纳基层学校、教职工、家长的意见建议，充分激发各类主体关心教育、参与教育、发展教育的热情；发展要共建，发动各方力量主动配合教育基础建设和公共服务设施建设，共同参与校园内外环境建设和整治工作；建设要共管，加强对教育实事项目建设成果的维护巩固和管理；效果要共评，建立健全实践活动开展情况的群众评价机制，持续推动各项工作改进；成果要共享，共同建设美好校园，建强教师队伍，提升学生综合素质，夯实基层基础，积极推进区域化党建，实现学校、社区（村）、（街）教育文化体育各类资源共享，学校、家庭、社会良性
11、互动，打造党组织领导下的共建共治共享教育治理新格局。3.深入宣传政策。聚焦群众关注的理论热点问题，做好党的二十大和省第十二次党代会精神集中宣讲，发挥教育优势开展联系企业、乡村振兴定点帮扶工作，把群众思想工作做细做实，增强基层群众永远跟党走、开创美好生活的信心。要始终带着感情做群众工作，设身处地为群众着想，多做雪中送炭的事，把好事实事办出温度力度，推动实践活动制度化、常态化、长效化。四、实施步骤活动从5月底开始，到今年年底结束，分为四个阶段推进。(一)动员部署阶段(6月初)。各学校要结合实际制定具体实施工作方案，召开动员会，建立健全工作机构和运行机制，迅速部署启动。各学校（幼儿园）工作方案报#镇
12、中心学校实践活动工作专班审核把关。(二)全面开展阶段(6月底前)。各学校要组织党员干部深入基层走访调研，梳理发布问题清单、任务清单、效果清单，确保取得一批立竿见影、群众有获得感的成果。(三)持续深化阶段(10月底前)。结合学习宣传贯彻省第十二次党代会精神，对前期晾晒问题进行全面“回头看”，评选一批典型案例，适时召开现场会，督促工作落实，确保办成一批民生实事，解决一批难点问题，化解一批矛盾纠纷。(四)巩固提升阶段(12月底前)。结合深入学习宣传贯彻党的二十大精神，推动问题全部销号清零。全面总结提炼活动中行之有效的工作经验，形成一批可复制、可操作的成果，推而广之。五、组织保障(一)加强组织领导。实
13、践活动由#镇中心学校实践活动领导小组统筹，同志任组长，2同志任副组长，其他党委班子成员、中小学校长任小组成员，领导小组下设办公室，#同志兼任办公室主任。组建实践活动工作专班，专班办公室设在#镇中心学校203室。各学校要切实提高政治站位，充分认识实践活动的重要意义，主要负责同志要扛起“第一责任人”责任，其他班子成员要根据分工主动认领任务、抓好落实。(二)营造浓厚氛围。充分运用报纸、电视、广播、网络新媒体等平台，及时宣传报道实践活动的好经验、好做法，用先进典型激发奋进力量，用反面案例警示党员干部。#镇教育各级人大代表、政协委员要积极投身实践活动，做好活动宣传、民意反映、建言献策等工作，更好服务群众、助推发展。(三)强化工作落实。#镇中心学校实践活动领导小组办公室要强化统筹协调、分类指导，研究解决各学校实践活动开展中的问题。实践活动情况将纳入各学校年度考核内容，纳入年度党组织书记抓学校党建述职评议重要内容，纳入各级党组织和党员干部民主生活会、组织生活会述职内容。#镇中心学校实践活动办公室要加强纪律监督，强化跟踪问效。#镇中心学校2022年6月2日- 8 -
