接力版四下《音乐》三、金色提琴-(学乐器)小乐手(四)-教案、教学设计(配套课件编号:504e7).docx

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资源描述

1、口风琴 洋娃娃和小熊跳舞 教学目标: 知识与能力 1、能熟练掌握“16”六个音在口风琴键盘上的位置; 2、能熟练掌握好全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符,并能 运用; 3、能用合奏的方式来演奏这首曲目。 过程与方法 1、教师的示范吹奏讲清演奏要领,及时纠正学生错误,这样可以获得器乐教学 实效。 2、小组合作,促使进步。 情感与价值 在兴趣的引导下 ,让孩子在反复地练习当中学会克服困难,体会获得演奏 成果 的快乐。 教学重点难点: 重点:学会唱谱和弹奏,手法正确,吐气、换气自然。 难点:音符知识的掌握,指法技巧的练习。 教具准备:口风琴、打击乐器、曲谱、ppt 等 学具准备:口风琴

2、 教学课时:1 课时 教学过程: 一、导入 1、小朋友们,想知道老师今天给你们带来了一首什么曲子吗?听(教师吹奏乐 曲洋娃娃和小熊跳舞 ) 2、师:知道这是什么曲子吗?对,这是波兰的一首儿童歌曲,很欢快活泼,你 们喜欢吗?这就是我们今天要学的曲子, 3、 手指操 不过在学曲子之前要先练习一下你的手指,请大家来跟老师一起 做手指操。每个手指一个八拍,请拿出你的右手跟我一起来。 4、除了要有灵活的手指外,还要加上正确的呼吸(出示 PPT)吸气的时候是闻 花香,呼气时是吹蜡烛。一起来做。 。 。 。 。 。 二、学唱歌谱 1、这个时候是不是应该要学歌谱了呢,先复习一下各个节奏型。全音符二分 音符 。

3、 。 。 。四分音符。 。 。 。八分音符。 。 。十六分音符 学习前十六后八分音符 2、练习歌曲中的重点节奏 3、唱歌谱 4、学习换气记号 V 和连音线 三、练习吹奏 1、心灵手巧练指 由老师带领大家一起进行逐句指法练习。 请小朋友仔细观察指法,先不吹响琴,在琴键上进行指法练习,每小节练习三 到五遍。 2、找准节拍练吹奏 跟着老师一起来。(老师吹一句学生跟一句, 注意把握好节拍, 吐气方法正确, 换气自然, 我也来试一试。学生自由练习吹奏 5 到 10 分钟。注意先一个小节一个小节地 吹奏然后再连起来。 (教师巡视指导,表扬、纠正、鼓励,因材施教) 请优秀小演奏家上台表演并带着大家一起演奏。 四、合奏 请选择你喜欢的乐器跟口风琴合奏 1、表演 四、小结

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