1、 演唱金孔雀与山茶花 一、教学目标: 1、通过学习歌曲金孔雀与山茶花 ,了解傣族的 民 族风情,并能有感情地演唱歌曲。 2、学生能正确掌握四分附点音符、八分附点音符和切分 音,并在歌曲中正确演唱。 二、教学重点:学生能正确掌握四分附点音符、八分附点音 符和切分音,并在歌曲中正确演唱。 三、教学难点:能跟着音乐的节奏有感情地演唱歌曲。 四、教学准备: 课件、电子琴、课件 五、教学过程: (一)组织教学。 (二)基本练习。 (三)学习新课。 1、导入。 上一节课我们学习了金凤子开红花 ,谁还记得这是来 自哪里的歌曲?在云南有个热爱孔雀的民族,是什么民族? 今天我们来学习来自傣族的一首民歌金孔雀与山
2、茶花 。 2、学习歌曲。 (1) 放音乐, 让学生边听音乐边理解这首歌主要讲什么, 找出反复唱的部分,找出附点音符和切分音的小节。 (先教 学生认识切分音) (2)问:这首歌主要讲什么? (3)附点音符在哪里? (4)切分音在哪里? (5)重点把附点音符和切分音以及有前倚音的小节唱一 唱。 (6)逐句教唱曲谱。 (7)分句按节奏朗读歌词。 (8)学生跟琴分句学唱歌曲。 (9) 学生跟琴哼唱歌曲, 注意附点音符和切分音的地方。 (10)学生跟着音乐把歌曲完整跟唱一遍。 (11)学生有感情地跟着音乐伴奏演唱歌曲。 (12)分组比赛演唱歌曲。 (四)小结。 (五)课后作业:背唱歌曲金孔雀与山茶花 。