第23讲 中古时期的世界 ppt课件-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx

上传人(卖家):Q123 文档编号:5477228 上传时间:2023-04-20 格式:PPTX 页数:74 大小:17.07MB
下载 相关 举报
第23讲 中古时期的世界 ppt课件-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx_第1页
第1页 / 共74页
第23讲 中古时期的世界 ppt课件-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx_第2页
第2页 / 共74页
第23讲 中古时期的世界 ppt课件-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx_第3页
第3页 / 共74页
第23讲 中古时期的世界 ppt课件-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx_第4页
第4页 / 共74页
第23讲 中古时期的世界 ppt课件-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx_第5页
第5页 / 共74页
点击查看更多>>
资源描述

1、中中古时期的世界古时期的世界通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,以及世界其他地区的社会状况,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。封君封臣 庄园 城市 教会 拜占庭与俄罗斯 阿拉伯帝国 奥斯曼帝国 非洲文明 美洲时间时间全国卷地方卷2017无无2018无无2019无无2020无无2021无无中中古时期(古时期(5-155-15世纪)世纪)什么是什么是“中世纪中世纪”?这个概念直到启蒙运动时才使用,指的是?这个概念直到启蒙运动时才使用,指的是在西方文明的发展中,有一个光辉灿烂的古代,又有一个光芒四在西方文明的发展中,有一个光辉灿烂的古代,又有一个光芒四射的现代。但在两者之间

2、却有一个没有光明,一切都停滞落后的射的现代。但在两者之间却有一个没有光明,一切都停滞落后的时代,这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做时代,这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做“中中”世纪,也就是处在世纪,也就是处在“光芒光芒”和和“光辉光辉”中间的一段,又被称中间的一段,又被称“黑黑暗的中世纪暗的中世纪”。钱乘旦西方那块土钱乘旦西方那块土 无论如何,中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个无论如何,中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。充满变化的时代。朱迪斯朱迪斯MM本内特欧洲中世纪史本内特欧洲中世纪史一、西欧封建社会一、西欧封建社会1.西欧进入封建社

3、会背景在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础之上,诞生了西欧封建社会基本特征封君封臣制度、庄园与农奴制度(综合了选择性必修(综合了选择性必修1)一、西欧封建社会一、西欧封建社会2.封君封臣制度含义地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君,领取土地者为封臣。封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役影响(1)国王或皇帝是名义上的最高统治者,通过封君封臣制度与各级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级。(2)封建主作为领主,在各自的领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面我附庸的附庸,不是我的附庸。我附庸的附庸,不是我的附庸。中古西欧谚语中古西欧谚语一、西欧封

4、建社会一、西欧封建社会 史料 封君和封臣的关系和封土封授相结合,随着封土成为世袭领地,君臣关系也就代代相传。但是封君封臣关系是私法关系,不具备行政系统上下级之间的统治与服从的关系,因此封君与封臣的封臣是没有关系的,因而14世纪法国的原则即“我的封臣的封臣,不是我的封臣”。马克垚西欧封建经济形态研究根据史料并结合所学知识说明封君与封臣之间的特点。根据史料并结合所学知识说明封君与封臣之间的特点。以土地为纽带;层层分封、具有契约关系,封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。但是只存在于上下两级之间。一、西欧封建社会一、西欧封建社会3.庄园与农奴制度领主自营地领主

5、直接经营,由农奴耕种,收入归领主所有农民份地 农民份地分为农奴份地和自由农份地,自耕自收。农奴和自由农民都要向领主缴纳租税农奴份地农奴耕种,农奴在法律上是非自由人,被固于土地上,需要自备工具为领主服一定时间的劳役自由农份地由自由农民耕种,自由农民要为领主服一定时间的劳役一、西欧封建社会一、西欧封建社会(选择性必修(选择性必修1)西欧封建社会西欧封建社会的基层治理的基层治理单位管理人员职能封建庄园庄园主或管家 组织生产,征收地租,并主持庄园法庭的审判,裁决纠纷。行会(商会)行会、商会的上层分子规范手工业者和商人的经营活动;把持城市政权,开展城市治理。基督教会教主 在基层治理中也发挥了重要作用(如

6、:无论是结婚还是离婚,都必须获得教会的许可。一、西欧封建社会一、西欧封建社会(选择性必修(选择性必修2)农业庄园式劳作农业庄园式劳作(1)背景:生产力不够发达,国家权力弱而割据权力强。(2)特点:众多奴隶或农奴在庄园的土地上进行集中劳作,劳动者被束缚在土地上,生产力低下。经济生产市场化程度低,劳动者人身依附于庄园主。(3)代表:罗马的大型奴隶制庄园;中古西欧大量农奴或农民在领主的庄园中服劳役;中国魏晋南北朝时的坞堡,除军事作用外,也带有庄园经济的色彩。【现学现做现学现做】(2021安徽检测5)西欧封建经济形态研究一书中提到:科尔比修道院不仅有普通耕地,还有专门的菜园,葡萄园、鱼池。它种植各种蔬

7、菜,水果,甚至还有专门种植药用植物的园子。科尔比还有大规模的畜牧业,饲养鹅和母鸡,为了加工制作各种食品及生活用品,还有多种手工业工人。材料中描绘的经济形态属于A封建个体小农经济 B资本主义手工工场时期的经济C典型封建庄园经济 D资本主义萌芽时期的商品经济二、中古时期的王权、城市与二、中古时期的王权、城市与教会教会1.王权的加强(1)背景封建制初期,权力分散,王权软弱。国王作为国家名义上的最高统治者,被视为最高的领主,拥有高于一般封臣的权力。二、中古时期的王权、城市与二、中古时期的王权、城市与教会教会(2)表现15世纪晚期都铎王朝建立后,英格兰逐渐形成了较为强大的王权。法兰西国王借助通婚和征服等

8、手段,击败各地封建主,逐步扩大王室领地,到15世纪晚期,基本完成了法兰西的统一,王权得到强化。15世纪末,在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙。【现学现做现学现做】(2021广东高三检测9)1302年,法王菲利普四世为了进一步扩大王权并摆脱罗马教廷的控制,首次召开“三级会议”以争取法国各阶层的支持。三级会议由第一等级的高级教士、第二等级的贵族和第三等级的富裕市民组成,三级会议的召开A巩固了君主专制体制B建立了等级代表制度C使教权成为王权附庸D保障了资产阶级利益二、中古时期的王权、城市与二、中古时期的王权、城市与教会教会2城市的兴起“城市的空气使人自由。城市的空气使人自由。”中世纪谚语中世纪

9、谚语(1)背景随着西欧封建社会走向稳定,封建经济获得一定发展。1011世纪起,西欧各地兴起了众多城市。城市位于封建主的土地上,主要居民是手工业者和商人,他们以工商业为基本谋生手段。封建主用对待农奴的方式对待城市市民,对市民的生产和经营活动造成影响。二、中古时期的王权、城市与二、中古时期的王权、城市与教会教会 自治有利于城市经济的发展,一些城市兴办大学。城市还以金钱和人力支持王权,一定程度上促进了国王的统一事业。(2)方式 :一些城市通过与封建主谈判,或以金钱赎买,或武装暴动,赢得一定程度的自治权。(3)意义:二、中古时期的王权、城市与二、中古时期的王权、城市与教会教会3教会特权地位经济拥有大量

10、庄园和广袤土地,并向信徒征收什一税在中古西欧占有举足轻重的地位政治形成了从教皇到各级神职人员的等级制度精神控制着人们的精神生活,宗教戒律严重束缚了人性的发展二、中古时期的王权、城市与二、中古时期的王权、城市与教会教会(选择性必修(选择性必修1)中世纪的基督教中世纪的基督教(1)地位:影响了中古时期欧洲人的政治、经济和社会生活各个方面。(2)教化:保存古典文化 开办学校 深入日常生活 维持社会秩序(3)评价:强化了教会对人们的控制,深刻影响了人们的思想意识和日常行为【现学现做现学现做】(2021全国高三专题练习6)1077年,罗马教皇与神圣罗马帝国皇帝亨利四世在任命主教等问题上矛盾尖锐,教皇宣布

11、废黜亨利四世,革除其教籍,并煽动诸侯反抗亨利四世。亨利四世被迫冒着严寒长途跋涉到意大利卡诺莎城堡,极尽卑微悔过,受尽侮辱后才获教皇赦免,史称“卡诺莎之辱”。这一事件反映出A罗马教皇权力取代世俗权力B天主教会与专制王权相制衡C神权统治阻碍民族国家发展D封建诸侯是神权政治的支柱从从“唯物史观唯物史观”角度分析角度分析中中古西欧城市的兴起及自古西欧城市的兴起及自治治运动运动【史料探史】【史料探史】史料一史料一西罗马帝国灭亡后,大批古代的城市变为废墟。从10世纪起,一批新兴的城市发展起来,如威尼斯、热那亚、米兰和佛罗伦萨等。此外,在西欧其他地区的重要交通要道、商业集市和旧城遗址上也逐渐形成了一些新的城

12、市。史料二史料二12世纪西欧具备了自治城市形成的必要条件更多的行业集中到城市,这刺激了商业和贸易的繁荣。工商业的发展造就了一个新的市民阶级争取人身自由开始成为城市斗争的主要内容。许多已形成的城市通过举行起义、成立公社、谈判妥协,开始实行城市自治西欧的商人打破了封建等级依附关系的纽带,建立起在城市中全新的个人法律地位,逐步形成了与封建社会有很大反差的市民文化。鲁蒙娜中国与西欧城市发展影响因素浅析(2)(2)根据史料二及所学知识,指出西欧城市自治运动的特点及历史影响。根据史料二及所学知识,指出西欧城市自治运动的特点及历史影响。(2)特点:以新兴市民阶层为主体;斗争形式多样;争取自由和法治;在斗争中

13、形成了新的市民文化。影响:利于商品经济发展和资本主义萌芽出现;促进封建社会的瓦解;形成近代市民阶级精神即现代法治精神;推动了欧洲近代社会的转型。(1)(1)据两则史料及所学知识分析,从据两则史料及所学知识分析,从1010世纪起,西欧兴起的城市一般坐世纪起,西欧兴起的城市一般坐落在哪里?城市兴起的原因有哪些?落在哪里?城市兴起的原因有哪些?(1)坐落在封建主的土地上。原因:地处交通要道、商品经济的发展、旧城遗址的新发展等。从从“唯物史观唯物史观”角度分析角度分析中中古西欧城市的兴起及自古西欧城市的兴起及自治治运动运动【史论形成】城市复兴对西欧的历史意义(1)政治上:城市的兴起使欧洲出现了新的阶级

14、市民阶级。城市与王权结盟,促使王权加强,市民阶级参与政治,促进了议会制度的出现。(2)经济上:城市的兴起推动了商品经济的发展,促使旧制度瓦解,孕育了资本主义的萌芽。(3)思想上:在西欧城市市民争取自治的过程中,自由、平等、民主、权利的意识逐步觉醒,追求自我价值、实现人性解放、谋求人生幸福等思想观念得以张扬。(4)文化上:随着城市的出现,产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育,为日后的文艺复兴和宗教改革作了准备。从从“唯物史观唯物史观”角度分析角度分析中中古西欧城市的兴起及自古西欧城市的兴起及自治治运动运动三、拜占庭与俄罗斯三、拜占庭与俄罗斯1.拜占庭(1)建立:西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国继续

15、发展。因帝国首都君士坦丁堡为古希腊殖民城邦拜占庭旧址,又称拜占庭帝国。三、拜占庭与俄罗斯三、拜占庭与俄罗斯 拜占庭在宗教上承袭基督教,在文化上承袭古希腊,拜占庭在宗教上承袭基督教,在文化上承袭古希腊,而而它的政府结构它的政府结构则大致源于罗马。则大致源于罗马。美美 本内特本内特欧洲中世纪史欧洲中世纪史(2)社会状况经济:帝国境内工商业发达,都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市,成为沟通东西方的桥梁。法律:查士丁尼在位期间编订的查士丁尼法典,使罗马法成为系统、完整的法律体系;与法学汇纂法理概要新法典合称罗马民法大全。扩张:6世纪查士丁尼在位时,拜占庭一度扩张,先后占领北非和意大利等地。三、拜

16、占庭与俄罗斯三、拜占庭与俄罗斯查士丁尼法典查士丁尼法典法学汇纂法学汇纂法理概要法理概要新法典新法典罗罗马马民民法法大大全全 皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”-查士丁尼法典序言查士丁尼法典序言三、拜占庭与俄罗斯三、拜占庭与俄罗斯原因:拜占庭的连年征服战争严重消耗了自身的资源;由于游牧部族的冲击和内部矛盾,拜占庭帝国陷入混乱;奥斯曼土耳其人的军事占领。时间:1453年,拜占庭首都君士坦丁堡被攻陷,帝国灭亡。(3)灭亡“每当敌每当敌

17、人用希腊火攻击我们,所做人用希腊火攻击我们,所做的事只有屈膝下跪,祈求上天的拯的事只有屈膝下跪,祈求上天的拯救。救。”受希腊火所伤的十字军受希腊火所伤的十字军三、拜占庭与俄罗斯三、拜占庭与俄罗斯2.俄罗斯四、阿拉伯帝国四、阿拉伯帝国1.帝国建立(1)7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教(2)622年,穆罕默德在麦地那建立政权。到他去世时,阿拉伯半岛基本统一。(3)7世纪中期起,阿拉伯人大规模向外扩张,到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。信仰真主独一,感谢真主,为主道而奋斗。尔等皆当坚持安拉之绳索,不得离散。古兰经2.帝国统治四、阿拉伯帝国四、阿拉伯帝国 政治最高统治者哈里掌握政治、军事和宗教大

18、权各部大臣辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务经济手工业和商业得到很大发展,阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上贸易帝国境内城市繁多,都城巴格达是当时世界上最大的城市之一文化阿拉伯人吸收被征服地区的文化,融合东西方文化,在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲,促进了西欧文化的发展四、阿拉伯帝国四、阿拉伯帝国 材料一 自古以来,阿拉比人都是以血统而分为若干不足的,以宗教为社会组织的基础是史无前例的真主,是最高政权的象征,先知活着的时候是真主的合法的代理人是大地上的最高统治者,由此可见,除精神的职权外,默罕默德

19、还执行国家元首所执行的一切世俗权利。菲利普胡里希提阿拉伯通史 材料二 曼苏尔建立了一套组织庞大而严密的官僚统治机构,并设立“维吉尔”为政府最高长官,中央机关设个布局分掌行政事务,重要的财政一站,司法,工商农业和军事。朱寰世界上古中古史【现学现做现学现做】(2021黑龙江大庆市开学检测5)花剌子密是古代阿拉伯的杰出数学家,他第一个使用印度数字和零号代替阿拉伯原来的字母记数法。12世纪,印度数字和零号通过花剌子密的著作传入欧洲,被欧洲人称作“阿拉伯数字”,后为全世界所采用,大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是A阿拉伯人发明了“阿拉伯数字”B阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化C阿拉伯人创立了伊斯

20、兰教 D阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献从从“历史解释历史解释”角度分析阿拉伯在东西方文化交流角度分析阿拉伯在东西方文化交流中中的贡献的贡献【史料探史】【史料探史】史料一史料一阿拉伯的统治者对异族文化的宽容态度促成了中世纪阿拉伯科学的进步。在地理上,阿拉伯联系了东方和西方;在文化上,阿拉伯在东西方之间承当了科学文化交流的桥梁中国、印度的科学文化有很大一部分是通过阿拉伯传入欧洲的;在历史上,阿拉伯文化对欧洲科学的发展也起了承上启下的作用。阿拉伯的文化是在同时吸收了古希腊和古东方文化的基础上产生的,阿拉伯科学形成的过程本身就是东西方文化的一次大融合。史料二史料二阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者

21、”。中国的指南针、造纸术、火药和火药武器等都是经阿拉伯人的手传入欧洲的;印度的糖、稻米、棉花等也是经阿拉伯人传入欧洲的。再如阿拉伯数字是由古印度人发明的,阿拉伯人学会以后,加以改造,并于12世纪传入欧洲,对世界文化的传播与交流做出了重大贡献。张帅阿拉伯文明的起落(2)阿拉伯人传播了中国科技发明、印度文化,融合了东西方文化,对世界文化的传播与交流做出了重要贡献。(1)(1)根据史料一并结合所学知识根据史料一并结合所学知识,指出阿拉伯文化的特点。指出阿拉伯文化的特点。(1)特点:开放性;兼容性;多元性;创新性。(2)(2)根据史料二根据史料二,概括阿拉伯人在东西方文化交流中的贡献。概括阿拉伯人在东

22、西方文化交流中的贡献。从从“历史解释历史解释”角度分析阿拉伯在东西方文化交流角度分析阿拉伯在东西方文化交流中中的贡献的贡献【史论形成】从从“历史解释历史解释”角度分析阿拉伯在东西方文化交流角度分析阿拉伯在东西方文化交流中中的贡献的贡献阿拉伯对世界文化的贡献1.保存并传播了古代文化。在西罗马帝国灭亡前后,希腊、罗马古典作品通过拜占庭流入阿拉伯帝国。阿拉伯学者们广泛翻译古典著作。西欧人后来正是通过阿拉伯文译本重新认识古希腊、古罗马的文化成就的。2.东西方文化沟通的桥梁。阿拉伯地处欧亚交界,成为东西方文化沟通的媒介。阿拉伯人把中国的造纸术、印度的数字先后介绍到西方,促进西欧文化的发展;又把阿拉伯的科

23、学成就和伊斯兰教传播到东方。3.融合并发展古代文化。阿拉伯人不但善于吸收其他文化,还对这些文化加以融合和发展,在数学、天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学等方面,都取得重要成就。五、奥斯曼帝国五、奥斯曼帝国1.帝国兴起(1)13世纪,奥斯曼土耳其人不断攻击拜占庭帝国,逐步征服小亚细亚。(2)14世纪中期,他们逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区。(3)1453年,奥斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡,将其改名为伊斯坦布尔并定为首都。(4)到16世纪后期,奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。五、奥斯曼帝国五、奥斯曼帝国2.帝国统治政治奥斯曼帝国的最高统治者是苏丹,他既是宗教

24、领袖,又是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者。在帝国中,宗教上层和封建主是统治阶级,工商业者和农民承担各种苛捐杂税经济1516世纪,奥斯曼帝国一度经济繁荣,首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。帝国控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响五、奥斯曼帝国五、奥斯曼帝国 首相是苏丹的代表,以主席资格主持大臣会议,设首相是苏丹的代表,以主席资格主持大臣会议,设6 6人的人的“宫相宫相”加以制约。对财加以制约。对财政税收实行中央集权;等级制是奥斯曼帝国的社会特征,共分宗教封建主,军事封建政税收实行中央集权;等级制是奥斯曼帝国的社会特征,共分宗教封建主,军事封建

25、主,商人、市民和农民四个等级。主,商人、市民和农民四个等级。全国土地和牧场的最高支配权属于苏丹。苏丹除将其中一部分作为自己的直辖领全国土地和牧场的最高支配权属于苏丹。苏丹除将其中一部分作为自己的直辖领地(米尔)外,其余大部分以采邑形式分封给各级官员(哈斯)和战士(军事采邑制)地(米尔)外,其余大部分以采邑形式分封给各级官员(哈斯)和战士(军事采邑制)领有采邑的封建主必须提供相应的军队服役。实行宗教宽容政策:米勒特制即允许非领有采邑的封建主必须提供相应的军队服役。实行宗教宽容政策:米勒特制即允许非伊斯兰教存在。这有助于多民族、多宗教社会的稳定,有利于经济的发展。伊斯兰教存在。这有助于多民族、多宗

26、教社会的稳定,有利于经济的发展。-世界史(古代史编)朱寰、马克垚 【现学现做现学现做】(2021吉林期中检测6)它以东罗马帝国的继承人自居,它的君主苏丹继承了东罗马帝国的文化及伊斯兰文化,并掌握东西文明的陆上交通线达6个世纪之久,它是15到19世纪唯一能挑战欧洲国家的伊斯兰势力。这里的“它”是A波斯帝国B阿拉伯帝国C亚历山大帝国 D奧斯曼帝国六、南亚与东亚六、南亚与东亚(一)南亚1.笈多帝国兴起4世纪初,恒河中游兴起的笈多帝国经过多年征战,几乎征服了北印度统治帝国政局稳定,经济繁荣国王直接控制的地区主要为恒河中下游,其余大部分地区仍保留原来的藩王,政令不够统一由婆罗门教演变而来的印度教得到统治

27、阶级支持,以后逐渐发展为印度的主要宗教六、南亚与东亚六、南亚与东亚2.德里苏丹国建立 13世纪初,突厥人在印度建立统治以伊斯兰教为国教最高统治者称苏丹,握有最高行政、立法、司法和军事权力地方划分为行省,行省总督由苏丹任命,重要职位由穆斯林担任六、南亚与东亚六、南亚与东亚(二)东亚(1)大化改新1.日本646年,孝德天皇开始改革,史称“大化改新”,经过约半个世纪的改革,日本模仿中国建立了中央集权国家。孝德天皇孝德天皇 影响:大化改新建立了以天皇为中心的中央集权制,使日本社会政治稳定,经济发展。大化改新是日本从奴隶社会过渡到了封建社会的标志。六、南亚与东亚六、南亚与东亚(2)幕府政治 幕府的建立:

28、12世纪末,武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构幕府,并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力,日本进入幕府政治时期。幕府的统治:以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号,以将军为首的幕府掌握实权。将军与武士结成主从关系,武士成为将军的家臣。将军赐予武士官职和俸禄;武士对将军宣誓效忠,并承担纳贡和兵役等义务。六、南亚与东亚六、南亚与东亚德川幕府面对世界变局:17世纪建立的德川幕府面对世界变局,意图以锁国加强统治,抵御外来影响。1 1633633年,德川幕府发布锁国令,规定:年,德川幕府发布锁国令,规定:一、除特许船以外,严禁其他船只驶往外国。一、除特许船以外,严禁其他船只驶往外国。二

29、、除特许船以外,不得派遣日本人至外国。如有偷渡者,应处死罪,偷渡船及其二、除特许船以外,不得派遣日本人至外国。如有偷渡者,应处死罪,偷渡船及其船主船主,一并扣留。一并扣留。六、外国船到来,应即呈报江户。并应按照往例六、外国船到来,应即呈报江户。并应按照往例派遣监视舰船。派遣监视舰船。九、禁止官吏在长崎码头直接购买外国船之货物。九、禁止官吏在长崎码头直接购买外国船之货物。周一良、吴于廑总主编,郭守田主编世界通史资料选辑周一良、吴于廑总主编,郭守田主编世界通史资料选辑中古部分中古部分【现学现做现学现做】(2021黑龙江齐齐哈尔市模拟7)有中国学者评述说:“日本模仿盛唐制度而不取道教;抄袭我国典章而

30、不用宦官;效法宋明社会礼俗而不学缠足。殊不失为明智。”该学者旨在说明日本学习外来文化时A接受中华文明的影响,但并没有全盘接受B广泛传播了中国的儒家经典C建立起一整套独特的幕府政治统治的机制D以锁国统治,抵御中国的影响六、南亚与东亚六、南亚与东亚2.朝鲜(1)新罗统一7世纪末,新罗初步统一朝鲜半岛,模仿中国建立中央集权国家。(2)高丽王朝 10世纪初,新罗人建立高丽王朝。仿效中国唐朝制度,在中央政府设三省六部,将地方划分为十道,推行土地国有,引入科举考试选拔官员,中国的儒家经典和辞章之学广为传播。六、南亚与东亚六、南亚与东亚 16世纪末,日本丰臣秀吉派20万大军侵略朝鲜。朝鲜请求中国支援,明朝派

31、军队赴朝鲜作战。明朝大将邓子龙、朝鲜大将李舜臣在战斗中壮烈牺牲。经过7年的艰苦战斗,中朝军民取得抗击日本侵略的胜利。(3)朝鲜建立14世纪末,高丽大将李成桂自立为王,迁都汉城,改国号为朝鲜。(4)抗击侵略七、古代非洲文明七、古代非洲文明沙漠商队沙漠商队七、古代非洲文明七、古代非洲文明(1)西非居民:班图人。(2)生产:培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物,驯养了牛,引进了绵羊和山羊等,掌握了冶铁技术。(3)扩展:到11世纪,班图人成为撒哈拉沙漠以南地区的主要居民,农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。1.古代农业与早期居民 许多民族独立地许多民族独立地“发明发明”了不同动植物的驯化。

32、事实上,不同地区独立地了不同动植物的驯化。事实上,不同地区独立地“发明发明”了了农业,这些地区远至公元前农业,这些地区远至公元前50005000年的中国黄河流域和公元前年的中国黄河流域和公元前300300年的中美洲。因此,我年的中美洲。因此,我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术,且不能独立地将炼铜术应用到炼铁问题的解决。们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术,且不能独立地将炼铜术应用到炼铁问题的解决。考古证据显示,东非的大湖区和乍得湖之间的地区,在公元前考古证据显示,东非的大湖区和乍得湖之间的地区,在公元前10001000前前600600年期间存在过年期间存在过早期的炼铁活动这时西亚技术尚未传播到

33、埃及。早期的炼铁活动这时西亚技术尚未传播到埃及。-美美 希林顿著,赵俊译希林顿著,赵俊译非洲史非洲史七、古代非洲文明七、古代非洲文明(1)兴起:公元前后,在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国。(2)鼎盛:4世纪,阿克苏姆王国进入鼎盛时期,一度成为地区强国。2.阿克苏姆王国阿克苏姆:方尖碑阿克苏姆:方尖碑 七、古代非洲文明七、古代非洲文明(1)原因:由于农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入。(2)主要国家:桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等。(3)统治种植与城市:广泛使用奴隶,经济上种植瓜果蔬菜园艺为主,城市繁荣。外贸与交流:阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输入非

34、洲。作为交换,当地出口黄金、象牙和奴隶。3.东非沿海国家(1015世纪)七、古代非洲文明七、古代非洲文明4西非国家的兴起在西非,815世纪,加纳、马里和桑海等国家先后兴起。这些国家拥有丰富的黄金资源,控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易,极其富有。它们也出口象牙和奴隶,买进马、布匹和盐。(1)概况(2)马里扩张:马里征服加纳后,进一步扩张,逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图,成为西非最强大的国家。经济:马里继承并扩大了加纳的贸易,城市和文化相当繁荣。廷巴克图成为西非重要的文化中心,不少学者来此讲学和访问。马里国王穆萨马里国王穆萨七、古代非洲文明七、古代非洲文明(3)桑海政治桑海原为马里属国

35、,后灭马里,确立了在西非的霸主地位,16世纪达于极盛实行中央集权,官吏直接由国王任免16世纪末,桑海因遭遇外来入侵渐衰经济 扩大对外贸易,奴隶成为生产中的重要力量文化 兴建学校,鼓励文化发展 1492年,格拉那达被西班牙人攻占后,从那里逃出来的许多学者、思想家、艺术家、医生和科学家,都被他(指桑海国王阿斯基亚穆罕默德)收容下来,让他们在桑科尔大学任教,从事科学研究。当时的桑科尔大学除研究古兰经外,还研究法律、文学、历史、地理、数学、天文学和医学等方面的学问图书馆藏有大量图书,其中许多是不惜重金购置来的珍本。当时的廷巴克图有各类学校150所,成为与巴格达、开罗齐名的穆斯林世界的文化中心之一。七、

36、古代非洲文明七、古代非洲文明5.南非文明(1)代表:津巴布韦。(2)兴衰11世纪末,班图人建立了津巴布韦国家。1415世纪,津巴布韦进入鼎盛时期。【现学现做现学现做】(2021全国高三专题练习9)“使用铁器的农耕者班图人取代了居住在南方次大陆的食物搜寻者,他们将俾格米人驱赶到森林中最孤立的地带,把桑人排挤到卡拉哈里沙漠中无法耕种的地方。”这说明班图人迁徙的主要原因是A人口数量的激增B征服能力的增强C外族入侵的威胁D冒险精神的刺激【现学现做现学现做】(2021江苏连云港市检测8)“以前认为西非主要就是一个音乐和舞蹈之地,是世界的尽头,长期以来,廷巴克图是一个有所耳闻但却在地图上找不到的地方,更多

37、的是神秘的传说而不是一个真实存在的城市。通过保护、分类和学习廷巴克图保存的文学手稿,现如今人们印象中的廷巴克图成为一个历史悠久的城市。”材料说明A廷巴克图城是非洲的文化中心B历史研究可以提升对地域文化的认知C西非黑人文化集中表现在音乐舞蹈领域D文学让廷巴克图的地理环境为更多的人所熟知从从“历史解释历史解释”角度分析古代非洲文明的特点角度分析古代非洲文明的特点【史料探史】【史料探史】史料一人类的历史证明,一个社会集团,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所获得的种种发现可以传给其他社会集团;彼此之间的交流越多样化,相互学习的机会也就越多。大体上,文化最原始的部落

38、也就是那些长期与世隔绝的部落,因而,它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史 史料二非洲本土(撒哈拉沙漠以南的非洲)“不是一个历史的大陆,它既没有显示出变化,也没有显示出发展”。摘编自黑格尔历史哲学从从“历史解释历史解释”角度分析古代非洲文明的特点角度分析古代非洲文明的特点(2)不同意。在非洲大陆上孕育出了古代埃及、阿克苏姆王国、大津巴布韦等文明发达的国家。(1)(1)用史料一中的观点考察古代非洲用史料一中的观点考察古代非洲,尤其是撒哈拉沙漠以南的非洲的历史尤其是撒哈拉沙漠以南的非洲的历史,你有什么体会你有什么体会?(1)这段言论比较符合古代非洲的史实。从古代

39、非洲的历史来看,当时人们基本上仅能通过尼罗河或通过红海与外界联系。这种闭塞的环境使古代非洲文明大部分时间处于封闭状态下独立发展的状态,因此其文明发展进程缓慢。(2)(2)你同意史料二中的说法吗你同意史料二中的说法吗?请说明原因。请说明原因。从从“历史解释历史解释”角度分析古代非洲文明的特点角度分析古代非洲文明的特点【史论形成】古代非洲文明的特点及其依据特点依据最早文明起源地之一在非洲发现了最为全面的人类化石系列。在撒哈拉沙漠深处,发现了大量有关农牧业生产的岩画与雕刻,这一生产形式要比北非的埃及及西亚地区早至少2000年地理环境对文明影响大非洲的土壤易风化,不得不休耕;非洲的地势东高西低且高原众

40、多,难以形成大的冲积平原,这些均限制了非洲农业的发展。区域延续性和扩散性古埃及文明到阿克苏姆文明再到桑给巴尔和摩加迪沙等,既体现了东非文明的延续性,也体现了东非文明从北向南的扩散性。发展进程相对缓慢因交通不便,古代非洲一般只通过东北非与外界联系,因此大多数文明部族往往处于孤立封闭的状态,社会发展进程非常缓慢。八、古代美洲文明八、古代美洲文明八、古代美洲文明八、古代美洲文明1.玛雅文明区域 中美洲的尤卡坦半岛文明成就发展了以种植玉米为主的农业,建立了众多城市国家氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级;一般氏族成员成为平民,从事农业和手工业城市建筑精美,有些城市内有用于祭祀的金字塔庙宇制造的陶器精美,

41、发明了独特的文字,用复杂的历法纪年,并采用20进制,知道“零”的概念衰落 15世纪中期八、古代美洲文明八、古代美洲文明1.玛雅文明 玛雅有成熟的象形文字有些玛雅金字塔阶梯刻有球戏场景或记录战争的象形文字科潘的象形文字阶梯有玛雅地域最长的总共刻有2200个象形文字。【美】吉尔鲁巴尔卡巴玛雅诸帝国 波南帕克神庙壁画波南帕克神庙壁画 玛雅文字玛雅文字玛雅建筑浮雕玛雅建筑浮雕玛雅金字塔(祭祀)玛雅金字塔(祭祀)八、古代美洲文明八、古代美洲文明材料一材料一 4世纪至10世纪期间,玛雅文明非常繁荣,但随后便衰落下去了,其原因尚不清楚。可能是由于土壤的肥力耗尽,或疫病流行,也可能是由于反对供养宗教中心及其祭

42、司集团这一负担的农民革命。总之,这些巨大的石头建筑被废弃,被周围的森林所吞没,进几十年才被考古人员发掘出来。【美】斯塔夫里阿诺斯全球通史-从史前史到21世纪材料二材料二 也许是整个地区的气候发生了不利于玛雅农业的骤变,杂草疯长,达到难以控制的程度。丛林日益向城市逼近,像沙漠吞噬绿洲一样,毁坏了玛雅人生存的基础,或者是疫病流行,导致人口锐减,损伤了文化的元气,也逼迫幸存者尽快逃离危险的故园。再或者是外部的威胁,如墨西哥中部居民侵犯,致使玛雅人逃难而去,听任自己繁荣是城市中心倾颓 林大雄玛雅的智慧根据材料,概括玛雅文明消失的可能原因。根据材料,概括玛雅文明消失的可能原因。自然灾害如土地肥力耗尽、疫

43、病流行、农民革命、气候变化;外部威胁如殖民侵略与破坏等。从从“历史解释历史解释”角度分析玛雅文明角度分析玛雅文明【史料探史】【史料探史】史料一史料一玛雅人给后世留下了宝贵的文化遗产。由于农业生产的需要,他们观测天象,制定了精确的历法。玛雅文字被视作神的创造,使用文字的权利均为祭司垄断。尤其是他们的建筑工程已达到了古代世界很高的水平。王斯德主编世界通史史料二史料二印第安人认为,整个世界都由各种各样的神统治,他们必须小心侍奉这些神灵,方能得到神对他们这些弱小生灵的保护,这种多神崇拜的原始宗教思想,本身便反映出印第安人对于自然界的无可奈何。同时,宗教信仰上的极度混乱状态,从侧面反映了印第安人各文明之

44、间交往的极度缺乏,加上几乎没有文字,语言杂乱,交通工具缺少,更加剧了各文明的孤立,生产力也就难以迅速发展。摘编自程洪论拉丁美洲古代印第安文明的特点从从“历史解释历史解释”角度分析玛雅文明角度分析玛雅文明(2)特点:农业生产力落后;多神崇拜的原始宗教盛行;各文明间极度缺乏交流;社会文明发展水平较低。(1)(1)据史料一并结合所学知识据史料一并结合所学知识,指出玛雅文明的主要成就。指出玛雅文明的主要成就。(1)主要成就:制定了精确的历法;发明了独特的文字;建筑技术高超。(2)(2)据史料二并结合所学知识据史料二并结合所学知识,说明古代印第安文明的主要特点。说明古代印第安文明的主要特点。从从“历史解

45、释历史解释”角度分析玛雅文明角度分析玛雅文明【史论形成】玛雅文明的影响和衰落原因影响(1)培育出玉米、西红柿、辣椒等在内的多种作物。这些作物极大地丰富了人类的物质生活(2)修筑的神庙、道路、城墙、城市等建筑物遗址成为人类共同的文化遗产,丰富了人类的精神生活衰落原因(1)缺少与外界的沟通和交往(2)疾病、瘟疫等灾害(3)西方殖民者的侵略八、古代美洲文明八、古代美洲文明2.阿兹特克文明兴起14世纪,阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。16世纪初,阿兹特克人国家进入鼎盛时期,控制了整个墨西哥谷地及其周边部落文明特点 政治上层阶级垄断官职,掌握军队被征服者由原来的部落首领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡赋经济阿

46、兹特克人的经济基础是农业,他们发明了“浮动园地”,扩大了耕地面积都城特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中心的岛上,全城水渠和道路纵横交错,承担着城市的交通运输八、古代美洲文明八、古代美洲文明2.阿兹特克文明 我们看到很多城市和村庄建在水上,看到很多大的城镇建在陆地上,看到通往墨西哥(特诺奇蒂特兰)的笔直而平坦的堤道,我们感到震惊因为巨大的塔楼、庙宇和建筑物都是从水上升起的,而且都是用石头建造的。我们的一些士兵甚至问,我们所看到的一切是不是一场梦境我们在这里看到的东西,是我们以前从未听说过、从未见到过,甚至都没有梦见过的。西班牙人第1次看到特诺奇蒂特兰时的震惊特诺奇蒂特兰特诺奇蒂特兰八、古代美洲文明八、

47、古代美洲文明3.印加文明兴起12世纪,印加人以库斯科为都城建立国家,13世纪,逐渐崛起。15世纪末16世纪初,印加国家发展到鼎盛时期统治概况印加帝国的最高统治者是国王,世袭继承,拥有行政、立法和军事大权土地、矿藏和牲畜归国家所有全国被划分为四大政区,每个政区设立一个长官,由贵族充任。政区之下,再按照人口多少设置各级官员为征税和征兵,政府编制了详细的人口调查表帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队政府将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区,以防止他们反抗八、古代美洲文明八、古代美洲文明3.印加文明 马丘比丘城是印加人建造的城市,位马丘比丘城是印加人建造的城市,位于安第斯

48、山脉中的山脊上。遗址中的宫于安第斯山脉中的山脊上。遗址中的宫殿、神庙、城墙以及给排水设施,都充殿、神庙、城墙以及给排水设施,都充分展示了印加人高超的建筑技术。分展示了印加人高超的建筑技术。印加人在全国修建密集道路网,全长一万多公里凭借崇山峻岭建成梯田系统,培育出多种农作物,掌握纺织技术,能用浇铸法制造金属器具同时,他们研究天文历法,采用“结绳记事,设立“知识之家”教育体系1533年,西班牙殖民武装攻占库斯科,印加帝国逐渐走向灭亡。马克垚世界文明史【现学现做现学现做】(2021安徽期末9)美洲阿兹特克人国家的都城四面环水,市内河道纵横,湖区众多。于是阿兹特克人在浅滩、洼地堆积污泥和水草,形成岛田

49、;在浅湖区域,开凿深沟,排除积水,形成隆起的台地;在深湖区,固定木排堆积淤泥,形成浮动园地。这说明,阿兹特克人A农业生产中精耕细作B利用自然资源发展农业C追求独特的田园经济D农业生产技术领先世界【现学现做现学现做】(2021山东济宁市期末9)印加帝国非常重视交通建设,到15世纪末,印加帝国的道路贯穿全境,北达基多,南到智利中部,全程长达1600公里,形成了完善的道路系统。印加帝国重视交通建设的出发点是A传递命令调动军队 B发展对外贸易C推动各地文化交流 D促进人口流动 中古时期的世界政治各具特色的政治制度和封建国家形成。出现了众多地域辽阔的大帝国。东亚的日本、朝鲜深受中国政治制度的影响,如日本

50、通过大化改新,模仿隋唐制度后初步形成律令制国家,后形成幕府政治经济形成各具特色的区域经济发展模式大帝国对各区域经济交流产生重要影响。拜占庭帝国成为沟通东西方经济的桥梁;阿拉伯商人推动了丝绸之路的延伸和繁荣;奥斯曼帝国一度经济繁荣,伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心;西非环印度洋贸易发达,通过阿拉伯人与印度、波斯和中国有贸易往来思想 区域文化特色鲜明文化交流推动各地区文明的发展(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出中古时期西欧社会的基本特征。(6分)(2)依据材料二概括作者对欧洲中世纪所持的观点,结合材料三及所学知识对该观点加以阐释。(10分)(1)特征:政治:实行封君封臣制度(贵族等级);

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 历史 > 统编版(2019人教部编版) > 必修《中外历史纲要》下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(第23讲 中古时期的世界 ppt课件-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|