1、一、导入新课一、导入新课 板书课题板书课题第2课 西方国家古代和近代 政治制度的演变古代古代奴隶社会奴隶社会中古中古封建社会封建社会近代近代资本主义社会资本主义社会西方历史发展的阶段线索西方历史发展的阶段线索二、出示目标二、出示目标 明确任务明确任务学习目标：了解古希腊罗马的政治制度及其对后世制度建设与发展的重要影响三、学生自学，独立思考（三、学生自学，独立思考（5 5分钟）分钟）（一读、二画、三找、四梳理、五结论）认真阅读课本P8-10页找出知识点、重难点、困惑疑难点。四、自学指导一四、自学指导一阅读P8页，思考并解决以下问题，3分钟1、古希腊政治制度产生的背景是什么？2、雅典、斯巴达的政治
2、制度在哪些方面相同？又有哪些不同？（内容）雅典的政治制度雅典的政治制度斯巴达的政治制度斯巴达的政治制度机构设置机构设置运行规则（产生）运行规则（产生）权力分配权力分配机构设置机构设置运行规则（产生）运行规则（产生）权力分配权力分配公民大会公民大会公民大会公民大会议事会议事会国王国王官员官员长老会议长老会议陪审法庭陪审法庭监察官监察官五、自学展示五、自学展示 教师点拨教师点拨1、古希腊政治制度产生的背景是什么？公元前8前6世纪，古代希腊城邦国家发展起来。君主制君主个人专制，公民权较少。僭主制非法取得个人独裁公民有一定权力贵族制贵族掌握政权，公民权较少。寡头制 少数贵族掌权，公民权力较少。民主制公
3、民掌权公民大会为最高权力机关古希腊城邦政体的主要类型公民：指有公民身份，有权参加公民大会的成年男性 雅典的政治制度 斯巴达的政治制度 2 2、雅典、斯巴达的政治制度在哪些方面相同？又有哪些不同？、雅典、斯巴达的政治制度在哪些方面相同？又有哪些不同？雅典的政治制度（民主政治）雅典的政治制度（民主政治）斯巴达的政治制度（寡头政治）斯巴达的政治制度（寡头政治）机构机构设置设置运行规则运行规则（产生）（产生）权力分配权力分配机构机构设置设置运行规则（产运行规则（产生）生）权力分配权力分配公民公民大会大会公民公民大会大会议事议事会会国王国王官员官员长老长老会议会议陪审陪审法庭法庭监察监察官官司法机关司法
4、机关组成规模不等的法组成规模不等的法庭审理大小案件庭审理大小案件全体成年男全体成年男性公民组成性公民组成影响议案通过，影响议案通过，拥有司法权拥有司法权主持公民大会、审主持公民大会、审判国王，难以充分判国王，难以充分发挥作用发挥作用王位世袭王位世袭仅仅3030人，终人，终身任职身任职从全体公民从全体公民中选举产生，中选举产生，一年一任，一年一任，不得连任不得连任名义上名义上国家最国家最高权力机关高权力机关垄断军事统帅权垄断军事统帅权陪审员从陪审员从公民中抽公民中抽签产生签产生选举产生，选举产生，一年一任，一年一任，接受监督接受监督行政管理行政管理为公民大会准备决议为公民大会准备决议草案，并参与
5、国家日草案，并参与国家日常管理常管理议员从公议员从公民中抽签民中抽签产生产生国家最高权力机关，国家最高权力机关，决定国家法律和政策决定国家法律和政策全体成年男全体成年男性公民组成性公民组成相同：不同：雅典全体公民管理国家（民主政治），斯巴达国王和贵族管理国家（寡头政治）。二者类型不同。性质相同：都是奴隶制政治制度，都维护奴隶主的利益都注重权力分配，都含有选举制、任期制的因素。自学指导自学指导 二二阅读P9-10，思考并解决以下问题，3分钟1、罗马共和国实行怎样的政治制度？又怎样的特点？2、罗马帝国实行怎样的政治制度？有何特点？3、古希腊罗马政治制度的实质是什么？4、雅典、斯巴达和罗马共和国的政
6、治制度在哪些方面相似？又有哪些不同？权力机构产生方式主要职责或说明执政官元老院公民大会前27年 屋大维实质：披着共和外衣的君主专制影响：“罗马和平”3世纪戴克里先权力机构产生方式主要职责或说明执政官政府最高职务政府最高职务元老院权力中心权力中心公民大会最高权力机关最高权力机关1 1、罗马共和国：、罗马共和国：贵族寡头政治由全体公民选举产生，有两人，一年一任由卸任高级官员组成，终身任职担任军事统帅，主持公民大会和元老院，并执行相关决议有权立法、宣战、媾和与审判，但其召开和表决都受到高级官员和元老院的限制全体成年男性公民向官员提出建议，协调他们的行动特点：所有官职均无薪金，穷人实际上无法出任，政体
7、带有浓厚的贵族寡头特征2、罗马帝国：元首制（君主独裁统治）建立：特点：公元前1世纪末，罗马共和国崩溃，屋大维建立元首制，形成君主统治。皇帝（元首）掌握国家权力，是最高立法者和最高法官；军队听命于皇帝，是实行独裁统治的重要工具。3、评价古希腊罗马政治制度？是维护奴隶主阶级统治的工具，公民仅是少数。妇女、外邦人和奴隶不仅没有资格参与政治，还受到剥削和各种压迫。（实质）积极：局限性：对后世政治制度的发展产生深远影响4.雅典、斯巴达、罗马共和国的政治制度的相似点与不同点?不同点 国家政体不同：雅典为民主制，斯巴达是寡头制，古罗马是混合政体，具有贵族寡头特征 公民大会的权力有所不同相似点 公民不同程度参
8、加国家政权管理；公民都由成年男子组成；公民大会是最高权力机关；(实际上、名义上)部分官员由选举产生，且有任期。一、导入新课一、导入新课 板书课题板书课题第2课 西方国家古代和近代 政治制度的演变（二）二、出示目标、明确任务二、出示目标、明确任务学习目标：1、理解并掌握中古西欧的封建贵族等级制度；2、理解并掌握西方资本主义政治制度的产生与发展三、学生自学，独立思考（三、学生自学，独立思考（3 3分钟）分钟）（一读、二画、三找、四梳理、五结论）认真阅读课本P10-11页找出知识点、重难点、困惑疑难点。四、自学指导一四、自学指导一阅读第二目，思考并解决以下问题，3分钟1、中古西欧典型的政治制度有哪些
9、？2、中古西欧国家制度的重要特征是什么？3、法国等级君主制确立的背景是什么？过程如何？三级会议确立了什么原则、具体内容有什么？4、英国大宪章出现的背景、内容有哪些？有何影响？5、英国议会君主制是如何确立的？6、神圣罗马帝国的选帝侯制度确立过程如何？二、中古西欧的封建制度西罗马帝国灭亡日耳曼人建立国家查理大帝建立帝国法兰克王国三分查理大帝1、中古西欧典型的政治制度有哪些？世俗王权和基督教会长期并立。国王依靠教会支持获得政权的合法性；教会依靠王权扩展基督教维护教会权威。制度：特征：封君封臣制度、法国的等级君主制、英国的议会君主制、神圣罗马帝国的选帝侯制度2、中古西欧国家制度的重要特征是什么？（1）
10、封君封臣（2）世俗王权与基督教会权力长期并立二、中古西欧的封建制度3、法国等级君主制确立的背景是什么？过程如何？有何意义？三级会议确立了什么原则？（1）背景：在走向统一国家的过程中，国王与教会多次发生冲突。（2）确立：14世纪初，法国国王腓力四世召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议，确立了国王有权征税的原则，标志着法国进入等级君主制阶段。（3）意义：国王与贵族、教会、市民通过三级会议相互合作，有利于进一步强化王权。法国等级示意图（1）大宪章的签署（1215年）背景：内容：影响：积极：局限：4、英国大宪章出现的背景、内容有哪些？有何影响？限制了王权，确立了“王在法下”的历史传统，英国资
11、产阶级革命时期，大宪章被用作为争取权利的法律依据，并被确定为英国宪法性文件之一。13世纪初，英王约翰奉行的内外政策失败，遭到贵族、骑士和市民反对。肯定了国王的合法地位与人身的神圣不可侵犯，同时保障封建主的特权，并适当照顾骑士和市民的利益。大宪章是英国主张地方分权的贵族同中央王权斗争的产物，是封建阶级内部权力再分配，并未改变农民的地位。（1）议会的召开：开端：1265年，在贵族与国王的冲突中，英国召开由僧侣、大贵族、骑士和市民代表参加的大会，这是英国议会的开端。发展：13世纪中后期，英国多次召开议会，议会权利逐渐加强。确立：14世纪中期，英国进入议会君主制时期。上院主要由贵族和高级教士组成，又称
12、贵族院，具有司法权 下院主要由骑士、市民和新贵族组成，又称平民院，具有立法权和财政权国王通过议会为自己的政策寻求支持；议会以向国王请愿的方式，要求国王改善统治5、英国议会君主制是如何确立的？二、中古西欧的封建制度（1）开端：962年，德意志国王被教皇加冕为罗马人的皇帝。（2）形成：1125年，部分德意志诸侯选举萨克森公爵罗退尔为“罗马人民的国王“，罗退尔承认他们的选举权。（3）确立：1356年，皇帝查理四世为了能让自己儿子继承皇位，发布“黄金诏书”确认选帝侯的合法性。（4）终结：1806年神圣罗马帝国被拿破仑要求解散。七大选帝侯6、神圣罗马帝国的选帝侯制度确立过程如何？四、自学指导四、自学指导
13、二二阅读第四目，思考并解决以下问题，3分钟1、典型的西方资本主义政治制度有哪些？2、英国君主立宪制确立的背景是什么？确立过程如何？3、美国联邦制共和制形成背景是什么？其宪法内容有哪些？4、法国共和制确立的过程如何？具体内容有哪些？5、评价近代西方政治制度。1、典型的西方资本主义政治制度有哪些？英国的君主立宪制、美国和法国的共和制2、英国君主立宪制确立的背景是什么？确立过程如何？背景：确立过程：1688年“光荣革命”后,通过妥协不流血的和平手段,英国君主立宪制逐步确立起来;1689年权利法案限制王权,明确了议会至上原则;1701年王位继承法进一步限制王权;18世纪20年代责任内阁制开始形成,英王
14、统而不治;1832年议会改革,以妥协方式扩大民主;1867和1884年英国两次议会改革,使民主制日趋完善;17世纪英国资产阶级革命的胜利三、西方资本主义政治制度的产生与发展（1）背景：1775年，独立战争爆发。1776年，美利坚合众国建立。（2）确立：1787年，美国制定了宪法。联邦制：联邦政府对外代表国家主权，拥有宪法明确规定的权力，各州拥有一定的自治权。三权分立：行政权、立法权、司法权分立。3、美国联邦制共和制形成背景是什么？具体内容有哪些？（3）完善：通过宪法修正案不断完善美国的法律和制度。（1）曲折发展：1792年，法国首次建立共和国；1870年，法国建立第三共和国。（2）最终确立：通
15、过1875年宪法，规定法国国会由参议院和众议院组成，立法权由两院形式。总统任期七年，经参议院同意有权解散众议院。4、法国共和制确立的过程如何？具体内容有哪些？（立法权）（行政权）议会选举产生对议会负责议会总统内阁任命（众议院同意）参议院众议院副署参议院同意可以解散众议院（行政权）比较项比较项英国英国美国美国法国法国政治体制国家元首元首产生元首任期4年，可连选两届7年，可连选连任元首实权政府首脑权力中心行政权属首脑与议会的关系立法权属相同点议会制君主立宪制总统制共和制议会制共和制国王世袭终身“统而不治”无实权首相议会内阁内阁由议会中多数席位政党组建，以首相为首，对议会负责议会，实际由内阁操作总统
16、选举有实权总统总统总统总统与内阁不对议会负责，总统与议会相会制约国会国王选举有实权内阁总理参众两院总统，但须内阁部长副署总统与内阁部长共同对议会负责，总统可解散众议院参众两院都是资本主义政体，是资本主义发展的产物，都是以法律形式确立的政体三、西方资本主义政治制度的产生与发展雅典民主政治的表现对西方民主政治的影响抽签任职，轮番执政现代选举制的起源人民主权近代以来主权在民思想的开端五百人会议规定的任期近代资产阶级代议制下任期制的渊源五百人会议按公民人数分配名额比例代表制的开始公民大会中的辩论行为近代西方议会制的雏形法律至上法律面前人人平等总结近代民主政治呈现的特点及其发展趋势继承古代政治的优良传统
17、。实行分权制衡原则。代议制。以议会作为参政的一个窗口。完善法律，强调法治。民主范围逐渐扩大，民主制度逐步完善。从人治走向法治从少数人走向多数人本课思维导图西西方方国国家家古古代代和和近近代代政政治治制制度度的的演演变变古希腊罗马的政治制度中古西欧的封建制度西方资本主义政治制度的产生与发展古希腊的政治制度古罗马的政治制度：从罗马共和国到罗马帝国古希腊城邦国家的发展雅典古希腊民主政治的代表斯巴达古希腊寡头政治的代表中古西欧封建国家的形成中古西欧封建制度的特征中古西欧政治制度的代表以封君、封臣为基本特征王权和教权长期并立法国：等级君主制英国：议会君主制英国：君主立宪制美国：总统制共和制法国：议会制共和制古希腊历史发展线索古希腊历史发展线索(前前20002000年年前前2 2世纪世纪)夏朝夏朝商朝商朝西周西周春秋春秋战国战国秦汉秦汉爱琴文明爱琴文明荷马时代荷马时代古风时代古风时代古典时代古典时代希腊化时代希腊化时代克里特文明克里特文明迈锡尼文明迈锡尼文明黑暗时代黑暗时代城邦形成城邦形成鼎盛时期鼎盛时期衰落与广泛传播衰落与广泛传播青铜器时代青铜器时代铁器时代铁器时代
