第13课《卖油翁》ppt课件(共24张ppt) -(部)统编版七年级下册《语文》.pptx

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1、卖油翁北宋欧阳修 作者简介 欧阳修,北宋政治家、文学家。字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士(意即藏书一万卷,金石拓片一千件,琴一张,棋一局,酒一壶,醉翁一人),谥号文忠,唐宋八大家之一,吉州永丰人。他是北宋文坛领袖,为文以韩愈为宗,倡导写平实朴素的古文,创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格,为北宋文学的发展作出了卓越贡献。他是一位有着多方面文学才能的作家,在散文、诗、词、史传方面自成一家,留传后世的有六一诗话、欧阳文忠公文集。唐宋八大家:唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。自矜(jn)家圃(p)晲(n)矢(sh)颔(hn)忿然(fn)酌(zhu)杓(sho)沥(l)遣(q

2、in)卖 油 翁欧阳修 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。陈康肃公善 射,当世无双,善:形容词作动词,擅长,善于。射:射箭陈尧咨善于射箭,在当时是独一无二的,译文:公亦 以此自矜。以:凭借。自矜:自夸。矜:(jn),夸耀。亦:也。译文:他也凭着这种本领自夸。而:连词,表修饰。去:离开。尝射于家

3、圃,有卖油翁释担而立,(他)曾经在家里的园子里射箭,有一个卖油的老翁放下担子站在那儿。译文:睨之久而不去。睨:斜着眼看,这里形容不在意的样子。译文:斜着眼睛看他,很长时间都不离开。尝:曾经。于:介词,在。而:连词,表顺承。圃:园子。释担:放下担子。释:放下。见其发矢十中八九,但微颔之。译文:但微颔之:只是对他微微点头(意思是略微表示赞许)。但:只是。颔:点头。(老翁)看到他每十箭射中八九箭,只是对他微微点头(意思是略微表示赞许)。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”汝:你。亦:也。知:懂得。射:动词作名词,射箭的技术/本领。精:精湛。译文:陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗?我射箭的技术不也很精

4、湛吗?”翁曰:“无他,但手熟尔。”老翁说:“没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。”译文:无他:没有别的(奥妙)。但手熟耳:只是手法技艺熟练罢了。但:只是。熟:熟练。尔:同“耳”,相当于“罢了”。安:怎么。轻吾射:轻视我射箭的本领。轻:形容词作动词,轻视。康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”尔:你。康肃公气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”忿然:气愤的样子。然:的样子。译文:翁曰:“以我酌油知之。”老翁说:“凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。”译文:乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,以:介词,用。译文:于是就拿来一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖在葫芦口上,以:介词,凭,靠。酌:舀取,这里指倒入。之

5、:指射箭是凭手熟的道理。乃:于是,就。于:介词,在。覆:盖。徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。慢慢地用勺子舀取油注入葫芦,(油)从钱孔进了葫芦里,而铜钱却没有湿。译文:因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”译文:老翁于是说:“我也没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。”徐:慢慢地。之:代词,它,指葫芦。因:于是。惟:只。以:用。而:连词,表转折,可是,却。杓:同“勺”。酌:舀取。沥:注入。康肃笑而遣之。康肃公笑着打发他走了。译文:而:连词,表修饰。之:代词,他,指卖油翁。遣之:让他走。遣:打发。故事要素家圃卖油翁 陈康肃公/陈尧咨尧咨善射,卖油翁“但微颔之”陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技,卖油翁以自

6、己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“手熟”之理。陈尧咨明白了道理,笑着打发卖油翁走了。地点:人物:起因:经过:结果:1.卖油翁对陈尧咨射箭的态度“有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。”“无他,但手熟尔。”2.陈尧咨的心理发生了什么变化?“自 矜”骄傲“忿 然”愤怒“笑而遣之”尴尬3.通过卖油翁和陈尧咨的言行态度的对比,我们能得到什么启发?做人要谦虚沉稳,不能骄傲自满。(“满招损,谦受益”)卖油翁:谦虚沉稳陈尧咨:骄傲自满4.通过卖油翁酌油的故事揭示一个什么道理?熟能生巧 陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射忿然 笑而遣之笑而遣之睨之无他,

7、但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔释担而立,但微颔之取置覆酌沥性格自矜(骄傲)谦虚课后思考卖油翁和陈尧咨谁是主人公?卖油翁。因为故事的题目是卖油翁,更因为文章所讲的道理是通过卖油翁表现出来的。文章写了两件事,为什么详写酌油,略写射箭?文章主要是写卖油翁的技艺,突出熟能生巧的道理,所以重点写卖油翁的酌油,而对陈尧咨的射技只是一笔略过。以次要人物陈尧咨开头和结尾,衬托了主要人物卖油翁。射射:善:善射射 射箭射箭 汝亦知汝亦知射射乎乎 射术射术 吾吾射射不亦精乎不亦精乎 射术射术 以以:以以此自矜此自矜 凭借凭借 以以我酌油知之我酌油知之 凭借凭借 以以钱覆其口钱覆其口 用用尝尝:尝尝射于家圃射

8、于家圃 曾经曾经去去:久而不:久而不去去 离开离开尔尔:但:但(惟惟)手熟手熟尔尔 语气词,通语气词,通“耳耳”尔尔安敢安敢轻轻吾射吾射 你你 形容词作动词,轻视形容词作动词,轻视颔:颔:但微但微颔颔之之 名词作动词,点头名词作动词,点头杓杓:以:以杓杓酌油酌油 同同“勺勺”。重点字词指出下列“而”字的用法释 担 而 立 :连词,表顺承。久 而 不 去 :连词,表修饰。而 钱 不 湿 :连词,表转接,可是。康肃笑而遣之:连词,表修饰。指出下列句子中“以”字的用法1、公亦 以 此自矜 :介词,凭、靠。2、以 我酌油知之 :介词,凭、靠。3、以 钱覆其口 :介词,用。4、徐以杓酌油沥之:介词,用。

9、1.课文中课文中_、_两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度。两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度。2.课文中表现陈尧咨傲慢无礼的两个句子是:课文中表现陈尧咨傲慢无礼的两个句子是:3.课文中表现卖油翁谦逊态度的句子是:课文中表现卖油翁谦逊态度的句子是:4.在选文中对卖油翁这个形象,作者采用的描写方法是在选文中对卖油翁这个形象,作者采用的描写方法是_、_、_。5.卖油翁对陈尧咨所说的有关射箭技艺的话,说明一个什么道卖油翁对陈尧咨所说的有关射箭技艺的话,说明一个什么道理?理?_(原文回答)(原文回答)练习练习睨睨颔颔公亦以此自矜;公亦以此自矜;康肃忿然曰:康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!尔安敢轻吾射!”

10、我亦无他,惟手熟尔。我亦无他,惟手熟尔。语言语言神态神态动作动作但手熟尔但手熟尔6.陈尧咨如何看待自己的射技?陈尧咨如何看待自己的射技?7.卖油翁对自己沥油的绝活如何看待?卖油翁对自己沥油的绝活如何看待?8.卖油翁如何看待陈尧咨高超射技?卖油翁如何看待陈尧咨高超射技?9.卖油翁卖油翁的故事篇幅不长,但叙事清楚,说的是的故事篇幅不长,但叙事清楚,说的是_的的道理,写陈尧咨的射箭,只用了道理,写陈尧咨的射箭,只用了_几个字,对卖油翁的记几个字,对卖油翁的记叙比较详细,特别是详写了卖油翁酌油的经过用叙比较详细,特别是详写了卖油翁酌油的经过用_五个动词,准确刻画了他的高超技艺和五个动词,准确刻画了他的

11、高超技艺和从容不迫,镇定自若。从容不迫,镇定自若。10.陈尧咨对卖油翁的态度是:陈尧咨对卖油翁的态度是:问之问之()()当世无双,以此自矜。当世无双,以此自矜。我亦无他,惟手熟尔。我亦无他,惟手熟尔。无他,但手熟尔。无他,但手熟尔。熟能生巧熟能生巧十中八九十中八九取、置、覆、酌、沥取、置、覆、酌、沥忿然忿然笑而遣之笑而遣之1 1、课文主要写了、课文主要写了()()和和()()两个场面。两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是(),(,(),表现了他对陈尧咨的射技),表现了他对陈尧咨的射技()的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨)的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是(的射技的句子是()。这句话所包含的)。这句话所包含的道理是道理是 ()。)。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是()()、()()、()()这些句子表现这些句子表现了陈尧咨了陈尧咨()()的态度。的态度。课堂练习:课堂练习:射箭射箭酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜、骄傲自矜、骄傲睨之睨之但微颔之但微颔之轻视、或轻蔑轻视、或轻蔑无他,无他,但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧

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