1、小号手之歌教案小号手之歌教案 教学内容：教学内容： 1.学习歌曲小号手之歌。 2.节奏训练。 教学目标：教学目标： 1.用坚定有力、富有弹性的声音演唱歌曲小号手之歌。 2.在活动中进一步感受进行曲的特点，培养学生的想象力。 教学重点：教学重点： 感受小号手的音乐形象，有感情的演唱歌曲。 教学难点：教学难点： 启发学生全身心投入到歌曲氛围中，感受小号手勇敢、坚强的革命精神。 教学用具：教学用具： ppt，钢琴。 教学过程：教学过程： 1.学习歌曲小号手之歌。 1)通过动画片小号手导入。 2)学习单一节奏，然后让学生模仿小号的声音，提示学生演唱小号的旋律时： 的的的哒|的的的哒|的的的哒的|哒哒哒
2、哒| 2. 读歌词 按照歌曲的节奏来读歌词，以便于后续对歌曲节奏的掌握 3.演唱歌曲 1）运用跳跃的、富有弹性的声音来演唱。 2)在有休止附的地方“杀白匪”时，引导学生坚定有力的重唱。 3)通过对前面歌曲的处理，再随伴奏完整演唱，要求吐字清楚、节奏正确，唱出进行曲的特点。 4）讲解进行曲风格特点。 4.谈歌曲，讲风格。 用猜歌名的形式，引导学生理解“进行曲”的含义：在队列行进中，演奏或演唱的乐曲或歌曲，这就是进 行曲。引导学生想想“在什么情况下会播放进行曲呢？”教师给予总结：运动会中有运动员进行曲、 升旗时有中华人民共和国国歌（义勇军进行曲）、结婚时有婚礼进行曲。 课堂小结。 同学们这个时候的表演欲望很强烈，让学生再次伴随小号手之歌的音乐，迈着整齐的步伐，一队一队 整齐的踏着音乐的节奏走出教室。
