接力版三下《音乐》二、歌声中的号角-(演唱)只怕不抵抗-ppt课件-公开课-(配套教案编号:5181e).ppt

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资源描述

1、只只 怕怕 不不 抵抵 抗抗 潘 冬 子 小小 兵兵 张张 嘎嘎 60年前一个叫海娃的儿童团长,他经常给八路军年前一个叫海娃的儿童团长,他经常给八路军 送鸡毛信,没有想到有一次半路遇见了日本鬼子,送鸡毛信,没有想到有一次半路遇见了日本鬼子, 海娃急中生智,把信拴在羊毛的大尾巴上,海娃海娃急中生智,把信拴在羊毛的大尾巴上,海娃 凭借着机智保住了鸡毛信。根据鸡毛信所提供的凭借着机智保住了鸡毛信。根据鸡毛信所提供的 情报,八路军一举歼灭了鬼子,还活捉了情报,八路军一举歼灭了鬼子,还活捉了 日本司日本司 令,你们说,海娃是不是小英雄?令,你们说,海娃是不是小英雄? 歌歌 曲曲 简简 介介 冼星海,广东

2、番禺人,作曲家,冼星海,广东番禺人,作曲家, 获得“人民音乐家”称号。获得“人民音乐家”称号。 本歌曲是冼星海所做的一首反映抗日战争本歌曲是冼星海所做的一首反映抗日战争 时期的革命儿童歌曲。歌曲是时期的革命儿童歌曲。歌曲是G G大调、四分之大调、四分之 二拍,歌词的呈现形式是:二拍,歌词的呈现形式是:A AB BA A作词形式作词形式. . 歌曲以进行曲的节奏、平稳级进和跳进交替歌曲以进行曲的节奏、平稳级进和跳进交替 出现的旋律,描绘了儿童团员们不畏强暴,出现的旋律,描绘了儿童团员们不畏强暴, 英勇杀敌的战斗精神。英勇杀敌的战斗精神。 认识音符认识音符 延长记号:延长这个音的演唱时值 四分休止

3、符:表示停止一拍表示停止一拍 八分休止符 :表示停止二分之一拍表示停止二分之一拍 第一关:准备枪支(发声练习)第一关:准备枪支(发声练习) X X X X X 0X X X X X 0 3 3 4 5 3 03 3 1 3 2 0 一刀一刀 斩汉斩汉 奸!奸! 一枪一枪 打打 东东 洋!洋! 第二关:拿起武器(节奏练习)第二关:拿起武器(节奏练习) X XX XX 0XX X XX X 0 3 33 52 035 3 21 1 0 手手 拿拿 小小 刀刀 枪,枪, 冲冲 锋锋 到到 战战 场。场。 第三关:口号练习第三关:口号练习 X X X XX 0X X X XX X 0 不怕 年纪 小,

4、 只 怕 不 抵 抗! 1 2 1 3 1 03 5 3 6 1 1 0 不怕 年纪 小,只 怕 不 抵 抗! 变换的口号变换的口号 XX XXX X XX XX XX X X X X 不怕不怕 年纪年纪 小,小, 只只 怕怕 不不 抵抵 抗,只抗,只 怕怕 不不 抵抵 抗!抗! 1 2 1 31 3 53 61 61 2 3 21 不怕不怕 年纪年纪 小,小, 只只 怕怕 不不 抵抵 抗,只抗,只 怕怕 不不 抵抵 抗!抗! 只怕不抵抗只怕不抵抗 扩扩 展展 升升 华华 1、这节课,你学会了什么? 2、生活在和平年代的我们又应该怎样做,才 能更好的保卫祖国呢?下面我们就来观看一 组四川大地震后的图片。 13岁的断臂少年白乐晓岁的断臂少年白乐晓 敬礼的娃娃小郎铮敬礼的娃娃小郎铮 救出两个小同学的小英雄林浩救出两个小同学的小英雄林浩 坚持坚持4个小时在废墟中刨出女同学的马健个小时在废墟中刨出女同学的马健 生生 活活 中中 自我做起自我做起 学好知识学好知识 报效祖国报效祖国 课后作业 回家后把只怕 不抵抗的歌词 背熟 预习第七单元的 第一首歌曲每 当我走过老师窗 前 谢谢大家谢谢大家 横县横州镇洪德小学横县横州镇洪德小学林莹林莹

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