1 请同学们分组讨论，为下面的歌谣设计节奏， 并读一读。 导入导入 的达达的达的达 的大大的达的 的大大的达的达 的 的大大的 。 初步感受歌曲初步感受歌曲 这首歌曲的情绪是怎样的？ 初步感受歌曲初步感受歌曲 请同学们再次看谱聆听音乐，了解一下歌曲的 演唱顺序。 音乐知识音乐知识 反复记号 请同学们找一找歌曲中出现了几次 。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们跟琴学唱第一乐句歌谱，注意色块中的音准。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们跟琴学唱第二乐句歌谱，注意色块中的音准。 表演歌曲表演歌曲 感受合唱的魅力。 同学们，再见！同学们，再见！
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