1、第 13 课 现代战争与不同文化的碰撞和交流课程标准：（1）通过了解历史上的著名战争，理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂；（2）认识战争在客观上为不同文化的碰撞提供了契机。第五单元 战争与文化交锋选择性必修三 文化交流与传播 一战中为英国作战的印度骑兵 在第一次世界大战中，殖民宗主国把大量殖民地人民投入战场。在为宗主国的生存而战的过程中，殖民地人民的民族独立意识进一步觉醒。概念解析：民族民主运动:在近现代，“民族运动”或“民族主义革命”是指殖民地、半殖民地人民反抗殖民侵略、殖民统治，争取民族解放、民族独立的运动。“民主运动”或“民主主义革命”是指资产阶级领导的反对封建统治，建立资产阶
2、级民主政治制度的斗争（到帝国主义时代，开始出现由无产阶级领导的民族或民主革命，如中国的新民主主义革命）。一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒1.第一次世界大战（1）时间：19141918年（2）背景：20世纪初的世界已基本上形成一个整体，各地区之间的联系加强。帝国主义国家争夺殖民地和势力范围形成了两大军事集团。20世纪初生产力和科技的飞速进步。欧洲两大军事集团之间的斗争愈发激烈。根本原因是帝国主义之间经济政治发展的不平衡，实质是争夺殖民地和世界霸权。一战前的欧洲一战前的欧洲一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒1.第一次世界大战东线东线德奥联军对战俄军西线西线德国对战英法南线南线奥军对战俄军
3、和塞尔维亚军决定战场三条战线西线：英法军队德军 （决定性战场）东线：德奥联军俄军南线：奥军俄军、塞尔维亚军队(3)过程第一阶段：马恩河战役第二阶段：凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战。第三阶段：美对德宣战，俄退出一战，中国向同盟 国宣战。(4)性质是帝国主义性质的战争，两大集团都是为了夺取霸权和奴役其他国家参战的。塞尔维亚、比利时抗击德奥侵略，具有民族解放斗争的性质，但并不能改变整个战争的非正义性一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒1.第一次世界大战(5)影响 给世界人民带来深重灾难。世界格局发生变化：A.西欧相对衰落；瓦解四大帝国；美日崛起；B.建立帝国主义的国际新秩序凡尔赛-华盛顿体系；
4、建立国际联盟；C.诞生了人类历史上第一个社会主义国家苏俄；D.亚、非、拉美的民族解放运动出现高潮。对人类社会的影响：成为新技术的催化剂；促使政府机构改变了职能；改变了人们的思想观念一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒2.民族民主意识的觉醒（1）背景：一战前，东欧和东南欧的被压迫民族，已经有不断高涨的民族独立愿望和行动。第一次世界大战进一步激发了民族民主意识的觉醒。根据材料和所学，说明一战根据材料和所学，说明一战如何激发民族如何激发民族民主意识的觉醒。民主意识的觉醒。材料一材料一 第一次世界大战将第一次世界大战将1919世纪在西欧传播的自由主义、社会主义和民世纪在西欧传播的自由主义、社会主义和
5、民族主义持续传向东欧、东南欧、亚洲、非洲等地传播，进一步激发了欧洲、族主义持续传向东欧、东南欧、亚洲、非洲等地传播，进一步激发了欧洲、亚洲、非洲和拉丁美洲民族民主意识的觉醒，推动了亚洲、非洲和拉丁美洲民族民主意识的觉醒，推动了2020世纪第一次民族民主世纪第一次民族民主运动高潮的形成。欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击，世界殖民体系运动高潮的形成。欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击，世界殖民体系开始解体。开始解体。一战给世界各国人民带来了深重的灾难，但客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。第一次世界大战前的欧洲 第一次世界大战后的欧洲一、第一次世界大战与民族民
6、主意识的觉醒观察上面两幅地图，说一说第一次世界大战后，欧洲出现了哪些新的国家。2.民族民主意识的觉醒一战改变了欧洲、西亚和北非的政治版图：一战摧毁了四大帝国：德意志帝国、俄罗斯帝国、奥斯曼帝国和奥匈帝国诞生了一系列民族独立国家：芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰等根据材料和所学，说明一战根据材料和所学，说明一战如何激发民族如何激发民族民主意识的觉醒。民主意识的觉醒。一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒2.民族民主意识的觉醒材料一材料一 一战期间，英国从印度征募新兵一战期间，英国从印度征募新兵116116万余人，派出海外作战万余人，派出海外作战121121万万余人，死伤余人，死伤1010万
7、余人。印度人还向英国捐赠了万余人。印度人还向英国捐赠了1155011550万镑的万镑的“战时贡献战时贡献”，这，这个数字大大超过印度平均每年赋税收入总额。连总督都不得不承认，整个印度个数字大大超过印度平均每年赋税收入总额。连总督都不得不承认，整个印度被被“搜罗一空搜罗一空”。林承节林承节印度史印度史材料二材料二 一位法国官员评论道：一位法国官员评论道：“参与到第一次世界大战中的这参与到第一次世界大战中的这17.517.5万非万非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。”法国驻印度支那法国驻印度支那总督于总督于19261926年写道
8、：年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经唤醒了远离我唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识们的土地上人民的独立意识过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。就连亚洲本身都变了。”一战进一步激化了宗主国与殖民地之间的矛盾，使殖民地人民认识到民族自决原则的重要性，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。民族自决原则民族自决原则 指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利。殖民统治、建立民族
9、独立国家的权利。民族自决的概念，初倡于法国大革命民族自决的概念，初倡于法国大革命时期，但当时并不具备国际法的意义。十月革命胜利后，列宁颁布的时期，但当时并不具备国际法的意义。十月革命胜利后，列宁颁布的和平和平法令法令遗责帝国主义大国强制合并弱小国家，宣布破坏自决权的行为为非法。遗责帝国主义大国强制合并弱小国家，宣布破坏自决权的行为为非法。第二次世界大战之后，民族自决原则得到了普遍承认和迅速发展。第二次世界大战之后，民族自决原则得到了普遍承认和迅速发展。联合国联合国宪章宪章规定：规定：“发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系系”
10、，并将其作为联合国的宗旨之一。，并将其作为联合国的宗旨之一。联合国宪章是第一个正式规定民族自决原则的国际条约。一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒（2）表现：亚非拉民族民主运动高涨2.民族民主意识的觉醒国家表现亚洲中国巴黎和会上收回山东主权的失败，引发了五四爱国运动（新民主主义革命）；先进知识分子开始接受马列主义;中共成立并领导中国革命的进程印度支那（越南）胡志明在法国参加共产党，以民族解放斗争来争取国家独立（反法的民族解放斗争）印度甘地领导的非暴力不合作运动(19201922年)持续开展；尼赫鲁更加明确地提出了要求印度完全独立的政治目标，并为之奋斗土耳其凯末尔领导土耳其进行独立战争胡志明（
11、18901969)甘地尼赫鲁一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒（2）表现：亚非拉民族民主运动高涨2.民族民主意识的觉醒国家表现非洲埃及1918-1922爆发华夫脱（扎格鲁尔）和平独立运动埃塞俄比亚与反法西斯同盟国军队一起,击败了意大利侵略军泛非会议（1900年伦敦举行）“非洲是非洲人的非洲”（非洲人民要求民族独立和自治的表现）历史纵横历史纵横 泛非会议泛非会议 19001900年年7 7月，来自美国、西印度群岛和非洲的月，来自美国、西印度群岛和非洲的5757名代表在伦敦名代表在伦敦举行第一次泛非会议。会议讨论了全世界黑人的境遇问题，主张举行第一次泛非会议。会议讨论了全世界黑人的境遇问题，主
12、张黑人与白人应享有同等权利，提出黑人与白人应享有同等权利，提出“非洲是非洲人的非洲非洲是非洲人的非洲”的口的口号，号，形成了泛非主义思想。形成了泛非主义思想。第一次世界大战后，泛非运动日益活第一次世界大战后，泛非运动日益活跃。从跃。从19191919年到年到19451945年，连续召开了年，连续召开了 5 5 次泛非大会，这是非洲人次泛非大会，这是非洲人民要求民族独立和自治的重要表现。民要求民族独立和自治的重要表现。一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒（2）表现：亚非拉民族民主运动高涨2.民族民主意识的觉醒国家表现拉丁美洲尼加拉瓜桑地诺领导游击队反对美国扶植的独裁政权,迫使美军撤出墨西哥卡德
13、纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路桑地诺卡德纳斯结合所学思考：一战后亚非拉民族民结合所学思考：一战后亚非拉民族民主运动的特点？主运动的特点？方式多样；持续时间长、范围广、参与阶层多；结局大多失败；对世界殖民体系造成极大冲击；民族自决原则成为各国斗争的普遍所求一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒2.民族民主意识的觉醒（3）意义：形成20世纪第一次民族民主运动的高潮；经过第一次世界大战，欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击，世界殖民体系开始解体。史料阅读史料阅读 一位法国官员评论道一位法国官员评论道:“:“参与到第一次世界大战中的这参与到第一次世界大战中的这17.517.5万万非洲非洲士兵，在士兵
14、，在法兰西和佛兰德的壕沟里法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓掘好了旧非洲的坟墓。”法国驻法国驻印度支那印度支那总督于总督于19261926年写道年写道:“:“这场把欧洲浸润在血泊中的战争这场把欧洲浸润在血泊中的战争唤醒唤醒了远离我们的土地上人民的了远离我们的土地上人民的独立意识独立意识过去几年里，一切都变了。不论是人过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连还是思想，就连亚洲亚洲本身都变了。本身都变了。”转引自转引自 美美 斯塔夫里阿诺斯著，王红生等译全球分裂：第三世界的历史进程斯塔夫里阿诺斯著，王红生等译全球分裂：第三世界的历史进程根据材料并结合所学，回答一战为何促进殖民地、半殖民
15、地产生了怎样的影响？1.一战重创了英、法等老牌殖民国家，削弱了他们对殖民地、半殖民地的控制（宗主国衰落）2.殖民地、半殖民地趁列强忙于一战，自身经济得到发展（自身发展）3.战争的惨烈及同时并肩作战，使殖民地、半殖民人民认识到白人不是天命注定的应当统治 有色人种的种族；民族自决原则在殖民地、半殖民地传播开来（思想解放）4.一战客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲和西亚北非各地5.一战中发生的俄国十月革命，促进了亚非拉的民族民主运动（成功案例）一战民族民主运动高潮文化观念转变“民族自决”原则传播激化宗主国与殖民地间的矛盾四大帝国瓦解西方中心文化多元文化平等 文化自大全盘西化东西调和文
16、化自信文化自卑殖民地参加一战世界文化走向对话世界殖民体系开始解体二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解1.第二次世界大战（1）时间：19391945年（2）性质：正义的反法西斯战争（3）结果：以世界反法西斯同盟战胜法西斯而告终。进一步从政治理论上确立了民族自决原则与废除殖民主义的正义性。2.世界殖民体系的瓦解世界殖民体系：世界殖民体系：帝国主义所统治和控制的殖民地、半殖民帝国主义所统治和控制的殖民地、半殖民地的总称地的总称,世界资本主义体系的一个组成部分。世界资本主义体系的一个组成部分。18世纪晚期拉丁美洲19世纪末列强瓜分非洲 19世纪末20世纪初的亚洲（大多沦为殖民地或半殖民地）二、第二次
17、世界大战与世界殖民体系的瓦解2.世界殖民体系的瓦解材料一材料一 第二次世界大战之后，不可阻挡第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮的革命浪潮席卷诸殖民地帝国席卷诸殖民地帝国，极其迅速地，极其迅速地结束了欧洲的统治。结束了欧洲的统治。由于数百万殖民地由于数百万殖民地居民在同盟国和日本的军队和劳动营中服役，居民在同盟国和日本的军队和劳动营中服役，这种这种世界范围的殖民地觉醒世界范围的殖民地觉醒得到了进一步的得到了进一步的促进促进如在第一次世界大战期间一样，老如在第一次世界大战期间一样，老百姓百姓还受到了同盟国关于自由和民族自还受到了同盟国关于自由和民族自决的宣传的影响决的宣传的影响。摘编自摘编自
18、美美 斯塔斯塔夫里阿诺斯夫里阿诺斯全球通史全球通史材料二材料二 尊重各民族自由选择其所赖以生尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利。各民族中的主权和自存的政府形式的权利。各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者，两国俱欲设法予以恢治权有横遭剥夺者，两国俱欲设法予以恢复复。19411941年年8 8月英、美两国首脑签订的月英、美两国首脑签订的大西洋宪章大西洋宪章第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。二战期间，为了彻底打败法西斯侵略者，反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等，（如大西洋宪章关于被解放的欧洲的宣言联合国宪章等）支持殖民地、半殖民地的独立要求。亚非拉地区经济的发展和民族民主意识更为广泛的
19、传播，第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地。（1）背景：问题探究问题探究19601960年，英国首相麦克米伦访问非洲，他不无感慨地说：年，英国首相麦克米伦访问非洲，他不无感慨地说：“变革之风已经吹遍变革之风已经吹遍这个大陆，不管我们喜不喜欢，民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家这个大陆，不管我们喜不喜欢，民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实，并且在制定国家政策时把它考虑进去。都必须承认这个事实，并且在制定国家政策时把它考虑进去。”这段话反映了怎样的政治文化现象？导致这种现象发生的动力是什么?现象：二战后民族意识高涨，追求民族独立和解放已经成为
20、非洲大陆普遍的政治文化现象。动力：非洲人民民族自觉意识提高；民族独立、自由等原则的确立和国际社会对非洲独立运动的支持；非殖民化是历史发展大势。二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解2.世界殖民体系的瓦解（2）表现帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解4050年代高潮在亚洲朝鲜独立中国收回台湾印度独立，印巴分治，英帝国迅速解体20世纪40年代末至50年代，印度、印尼、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等纷纷独立。1943 1943年年1111月，德黑兰会议上，丘吉月，德黑兰会议上，丘吉尔明确宣布尔明确宣布“不通过战争休想从英国夺不通过战争休想从英国夺走任
21、何殖民地或基地走任何殖民地或基地”。1946 1946年年2 2月月1919日，英国首相艾德礼宣日，英国首相艾德礼宣布派内阁特使团前往印度，决定正式移布派内阁特使团前往印度，决定正式移交权力以结束对印度殖民统治。交权力以结束对印度殖民统治。二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解2.世界殖民体系的瓦解（2）表现5060年代高潮在非洲埃及成立共和国，收回苏伊士运河主权1962年，阿尔及利亚独立1990纳米比亚获得独立非洲年：1960年17个非洲国家独立非洲的殖民帝国彻底崩溃，标志着世界殖民体系的最终崩溃。1999年巴拿马收回运河主权6090年代高潮在拉美19591961年古巴革命，推翻亲美政权，建
22、立社会主义国家新航路开辟和早期殖民扩张（开始形成）海外贸易、殖民掠夺第一次工业革命（19C中叶初步形成）殖民扩张、商品输出为主第二次工业革命（19C末20C初最终形成）资本输出为主、瓜分狂潮第一次世界大战后（世界殖民体系开始崩溃）第二次世界大战后（世界殖民体系土崩瓦解）20C第一次民族民主运动的高潮第二次民族民主革命浪潮（埃维昂协议）二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解2.世界殖民体系的瓦解（3）影响：第二次世界大战后，构建了几个世纪之久的世界殖民体系，最终土崩瓦解，退出了历史舞台。亚非拉民族独立运动的胜利，改了世界政治面貌，标志着亚非拉民族独立运动的胜利，改了世界政治面貌，标志着1919世
23、纪末世纪末2020世纪世纪初形成的世界殖民体系的瓦解；初形成的世界殖民体系的瓦解；为第三世界的形成创造条件，推动国际格局向多极化趋势发展。为第三世界的形成创造条件，推动国际格局向多极化趋势发展。第三世界开始作为一支不容忽视的新兴政治力量登上国际舞台，从而扭转第三世界开始作为一支不容忽视的新兴政治力量登上国际舞台，从而扭转和改变了世界力量的对比，对整个世界历史的发展方向和进程都产生了不可和改变了世界力量的对比，对整个世界历史的发展方向和进程都产生了不可低估的影响。低估的影响。三、二战后新兴民族国家的文化发展1.背景：一系列新兴民族国家的诞生；现代化的推进；受西方殖民主义历史因素影响;新兴民族国家
24、的文化复兴。2.特征：形成了本土文化与西方文化相结合的新文化3.代表：5050年过后，这些新独立的国家并不是完全走西方走过的路，他们在现代化进程中年过后，这些新独立的国家并不是完全走西方走过的路，他们在现代化进程中走的是一条属于自己的路。走的是一条属于自己的路。马克垚马克垚世界文明史世界文明史(1)印度印度统治精英接受来自西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向。如：政治体制学习英国；中央与地方分享权力；采取宗教与政治分离政策；主要官方语言为印地语和英语。注重发展传统文化如：崇尚甘地思想，尊重宗教信仰的多样性；种姓因素仍影响政治与社会生活现代文化多样化特征局限：民众生活水平有
25、待提高受西方大国影响依然明显乡村的文明程度仍待提高印度纱丽 印度国家博物馆印度电影三、二战后新兴民族国家的文化发展3.代表：20世纪6080年代，新加坡、韩国作为东亚的新兴工业国，引人注目。经济发展中，都注意发扬儒家文化的精华如：宽容和谐、重视教育、社会为先、吃苦耐劳、勤俭节约。注意吸收西方文化的精华如：科学技术、管理知识、竞争意识、高效率作风等。（2）新加坡、韩国 现代的东方文化三、二战后新兴民族国家的文化发展3.代表：伊斯兰教为官方宗教，也有少数人信仰基督教等其他宗教；阿拉伯语为官方语言，但英语和法语也被广泛使用，英语中的“埃及”一词，是从古希腊语演变而来的；古埃及留下的诸多名胜古迹成为埃
26、及乃至世界的文化遗产，对现代埃及的建筑和艺术有很大影响（3）埃及 非洲特点的阿拉伯文化，并带有欧洲和西亚等地的文化因素。现代化的开罗开罗的清真寺埃及的金字塔历史纵横历史纵横 新加坡的经济增长与儒家文化的关系新加坡的经济增长与儒家文化的关系 2020世纪世纪60608080年代，新加坡经济快速发展。年代，新加坡经济快速发展。新加坡前总理李光耀认为新加坡的经济发展新加坡前总理李光耀认为新加坡的经济发展离不离不开儒家文化开儒家文化的影响。他在回忆录中写道：东亚儒的影响。他在回忆录中写道：东亚儒家社会同西方自由放任的社会有着根本的差异。家社会同西方自由放任的社会有着根本的差异。儒家社会相信个人脱离不了
27、家庭、大家庭、朋友儒家社会相信个人脱离不了家庭、大家庭、朋友以至整个社会，而政府不可能也不应该取代家庭以至整个社会，而政府不可能也不应该取代家庭所扮演的角色。新加坡依赖家庭的凝聚力、影响所扮演的角色。新加坡依赖家庭的凝聚力、影响力来维持社会秩序，传承节俭、刻苦、孝顺、敬力来维持社会秩序，传承节俭、刻苦、孝顺、敬老、尊贤、求知等美德。这些因素造就了有生产老、尊贤、求知等美德。这些因素造就了有生产力的人民，推动了经济增长。力的人民，推动了经济增长。埃及盲人作家塔哈埃及盲人作家塔哈侯侯赛因被誉为赛因被誉为“阿拉伯文学之阿拉伯文学之柱柱”他的自传体小说日子他的自传体小说日子描绘了描绘了 19 19 世
28、纪末世纪末2020世纪初世纪初埃及的社会生活，体现了当埃及的社会生活，体现了当时具有新思想的知识分子要时具有新思想的知识分子要求进步与改革的强烈愿望，求进步与改革的强烈愿望，也也标志着埃及现代新文学的标志着埃及现代新文学的诞生诞生。侯赛因也成为埃及要。侯赛因也成为埃及要求求民族复兴民族复兴的新兴力量的代的新兴力量的代表。表。根据材料并结合所学，怎样理解新兴民族国家的文化复兴？1.国家独立是文化复习的前提，处于殖民地、半殖民地状态的国家无法实现真正的文化复兴；2.新兴民族国家主动发展自己的文化并使之复兴，是国家主权的表现；3.由于受历史传统的影响，新兴民族国家的文化复兴往往呈现出本土文化和西方文
29、化相结合的特征；4.复兴的民族文化是推动国家振兴的重要动力。总结：新兴民族国家的文化及特点：国家本土文化西方文化特征印度印地语；崇尚甘地思想，尊重宗教信仰多样性；种姓因素等自由主义、民族主义、社会主义、政治体制、英语官方用语新加坡韩国发扬儒家文化精华：宽容和谐、重视教育、社会为先、吃苦耐劳、勤俭节约、敬老尊贤等吸收西方文化的精华：科学技术、管理知识、竞争意识、高效作风等埃及伊斯兰教阿拉伯语为官方语言少数人信仰基督教，英语、法语被广泛运用多样化特征（西方基本价值取向+传统文化）现代的东方文化（儒家文化与西方文化相结合）多元化特征（阿拉伯文化+欧洲文化+西亚文化）1.1961年，法国就其原来的殖民
30、地阿尔及利亚的未来举行公民表决，法国和阿尔及利亚的人民以压倒多数投票赞成就自决举行谈判，但部分法国军官反对并发动了叛乱。这些法国军官发动叛乱的主要原因在于A不愿意放弃过去的殖民利益B已感受到非殖民化趋势C希望建立新的国际政治体制D更专注于同苏联的“冷战”2.新全球史说：“哲学家罗素评论道，英国人一般是赞成战争的，法国作家阿兰福尼尔指出：战争是美好的、正义的和伟大的。当欧洲国家的政府正式宣战后，首都人们在街头跳舞”材料主要反映A各国民族主义在推动一战爆发中起了重要作用B欧洲民众对战争及战争胜利充满信心和期待C英法老牌殖民帝国的殖民主义是一战爆发根源D各国民众对二战的残酷性和长期性认识不清练习3.
31、二战后，埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或法语，但都规定以本土语言为官方语言；新加坡、韩国等有着儒家文化背景的国家，重视发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神，同时也注意吸收西方文化精华。这些现象说明，二战后A第三世界发展壮大B经济全球化推动文化交流C各国发展道路一致D全球化和多样性的协调统一4.新加坡前总理李光耀曾说：“中国人走向民族复兴是从跨过鸭绿江那一刻开始的，敢于和世界上最强的国家较量，还能战而胜之，对于新中国和近代中国人来讲，都是极为了不起的事情。”这说明抗美援朝战争的胜利()A使中国走上了独立自主的道路 B打破了西方对华封锁的状态C提高了中国的国际地位和威望 D使中国迅速成为世界强国练习
