1、第六单元第六单元 文化的传承与保护文化的传承与保护 学校学校 印刷书印刷书 图书馆图书馆 博物馆博物馆 文化遗产文化遗产第第1515课：文化遗产：全人类共同的财富课：文化遗产：全人类共同的财富第第1414课文化传承的多种载体及其发展课文化传承的多种载体及其发展了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。课标第14课 文化传承的多种载体及其发展第一章一、学校教育的发展官学先秦时期“学在官府”汉代设立的太学，地方官学西晋设立的国子监私学春秋时期私学产生，孔子首创；唐代以后私学得到发展，学塾、村学和蒙学构成基层教育的重要形式；书院制度推动了私学的发展。宋代
2、是书院形成与发展的重要时期。（一）古代教育1.1.中国古代的学校教育形式：中国古代的学校教育形式：官学和私学官学和私学古代中国的最高学府和教育行政机构孔子讲学图蒙学私学官学国子监：中国古代最高学府和教育管理机构私学白鹿洞书院：与应天府书院、岳麓书院、嵩阳书院并称为中国四大书院1 1、春秋时期私学产生的历史背景、春秋时期私学产生的历史背景（1 1）经济：）经济：铁力牛耕的使用，极大的提高了农业铁力牛耕的使用，极大的提高了农业生产力，加速了封建生产关系的孕育生产力，加速了封建生产关系的孕育成熟。成熟。（2 2）政治：）政治：新兴地主阶级为保护自己的利益，积新兴地主阶级为保护自己的利益，积极要求参与
3、社会政治生活，进行社会极要求参与社会政治生活，进行社会政治改革政治改革（3 3）文化：）文化：学术下移和士阶层崛起又为私学的产学术下移和士阶层崛起又为私学的产生与蓬勃发展提供了知识基础和人才生与蓬勃发展提供了知识基础和人才储备。储备。（4 4）社会环境：）社会环境：春秋时期宗法分封制遭到破坏，争霸春秋时期宗法分封制遭到破坏，争霸局面出现，各国统治者无力顾及官学局面出现，各国统治者无力顾及官学2 2、汉代学校教育发展的原因、汉代学校教育发展的原因1.1.国家的统一，生产力的发展，经济的繁国家的统一，生产力的发展，经济的繁荣，为汉代教育发展提供了良好的物质条荣，为汉代教育发展提供了良好的物质条件件
4、2.2.汉代政治制度对学校教育的需求汉代政治制度对学校教育的需求3.3.汉代思想文化政策对学校教育的支持汉代思想文化政策对学校教育的支持4.4.汉代文化载体与传播方式的变革为学校汉代文化载体与传播方式的变革为学校教育创造了条件教育创造了条件5.5.文化传承内容的变化促使学校教育发展文化传承内容的变化促使学校教育发展材料一：太学教育为适应封建社会治国者的需要，对太学课程的设置做了严格的材料一：太学教育为适应封建社会治国者的需要，对太学课程的设置做了严格的规范。西汉时期太学的主要教材是经史，以规范。西汉时期太学的主要教材是经史，以儒家经典儒家经典“五经五经”和和“三传三传”作为基作为基本教材。本教
5、材。“五经五经”具体指具体指诗经诗经、尚书尚书、礼记礼记 、易经易经 、春春秋秋这五部经典。这五部经典。“三传三传”即即 春秋左氏传春秋左氏传 、春秋公羊传春秋公羊传、春秋谷春秋谷梁传梁传的合称，是儒家的经典著作。的合称，是儒家的经典著作。周丽霞周丽霞传统太学私塾传统太学私塾材料二：士子们为了获取功名，一条路子是进官学为考科举作准备，但官学不但材料二：士子们为了获取功名，一条路子是进官学为考科举作准备，但官学不但数量上不能满足需要，而且它长期处于衰落状态，人们不能不趋于私学。加之，数量上不能满足需要，而且它长期处于衰落状态，人们不能不趋于私学。加之，科举后来重在诗文，官学只读经书，实际上不能满
6、足需要。士子们转而投向名流科举后来重在诗文，官学只读经书，实际上不能满足需要。士子们转而投向名流学者。这样既可学到真本领，而且还可以得到大师的推荐与指引，对于取得功名学者。这样既可学到真本领，而且还可以得到大师的推荐与指引，对于取得功名是重要门径，因之名流学者更是士子们所景仰和投靠的，私学当然更加繁荣。是重要门径，因之名流学者更是士子们所景仰和投靠的，私学当然更加繁荣。孟东宪孟东宪中国古代学校制度史料中国古代学校制度史料思考：古代学校教育的意义？思考：古代学校教育的意义？有利于有利于保存与传播保存与传播古代文化古代文化有利于有利于传承古代典籍。传承古代典籍。有利于有利于科举制科举制的不断发展。
7、的不断发展。2.2.古希腊的学校教育：古希腊的学校教育：产生了欧洲最初的学校形式,奠定了分科教育的基础。“大学”一词源自拉丁语，大致意思是“教师和学者的社区”。现代大学制度源于欧洲中世纪的大学，这是在意大利建立和演变而来大教堂学校的神职人员期间中世纪盛期。意大利的博罗尼亚大学是公认的世界上历史最悠久的大学。博罗尼亚大学（二）近代大学1.发展历程西方：(1)现代大学起源于欧洲的中世纪大学。(2)拿破仑“大学区”制度，确立国民教育制度。(3)柏林大学，实现“教学与研究合一”。(4)美国大学逐渐世俗化和商业化，服务社会。中国：(1)戊戌维新时兴办的京师大学堂，是中国近代第一所国立大学和综合大学。19
8、12改名为“北京大学”。(2)清华学堂，1911年创办，1928年组建为国立清华大学。北京大学的前身京师大学堂创立于1898年，是中国近现代第一所国立综合性大学，创办之初也是国家最高教育行政机关。1912年改名为国立北京大学，1916年蔡元培任校长后，强调“兼容并包”，之后发展为新文化运动的中心和学术研究的重镇。1937年迁至长沙，与国立清华大学，私立南开大学组成国立长沙临时大学，1938年迁至昆明，更名为国立西南联合大学。1946年返回北平。大学者，研究高深学问者也果欲达其做官发财之目的，则北京不少专门学校，入法科者尽可肄业法律学堂，入商科者亦可投考商业学校，又何必来此大学？所以诸君须抱定宗
9、旨，为求学而来。入法科者，非为做官；入商科者，非为致富。【学思之窗】【学思之窗】阅读材料，概括蔡元培的观点。观点：将大学定位于观点：将大学定位于“囊括大典、网罗众家囊括大典、网罗众家之学府之学府”，力图将大学由追逐高官厚禄的名力图将大学由追逐高官厚禄的名利场转变为研究高深学问的殿堂。利场转变为研究高深学问的殿堂。清华大学前身清华学堂始建于1911年，校名“清华”源于校址“清华园”地名，是清政府设立的留美预备学校，建校资金源于1908年美国退还的部分庚子赔款。1912年更名为清华学校，1928年更名为国立清华大学。1937抗日战争全面爆发后，南迁长沙，与国立北京大学、私立南开大学组建国立长沙临时
10、大学，1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园。19122.2.大学的作用大学的作用大学成为保存、传播发展人类文化的重要场所。（1）大学能积极应对社会需求，提高社会文明程度。（2）大学中各种思想火花的碰撞，有利于激发学生的创造力，在传承文化的基础上创新文化。（3）有利于为国家培养人才,提高国家科研能力，增强“软实力”。古代古代日日本向中国本向中国 派派遣唐使，遣唐使，如如吉备真备吉备真备出出现留学现留学 日日本热潮，本热潮，如如鲁迅鲁迅甲午战后甲午战后清清政府派留政府派留 学学生赴美，生赴美，如如詹天佑詹天佑洋务运动洋务运动 时期时期留留法勤工法勤工俭俭学运动，学运动，如
11、如邓小平邓小平新文化运新文化运 动时期动时期“以俄为以俄为 师师”，留苏，留苏 学学习热潮习热潮2020世纪世纪2020中期以后中期以后u历史纵横历史纵横留学教育留学教育16481912【课堂探究】詹天佑：詹天佑：18721872年留学美国，年留学美国，18781878年考入耶鲁大学年考入耶鲁大学 陈独秀：陈独秀：19021902年留学日本，年留学日本，19071907年赴法考察年赴法考察 蔡元培：蔡元培：19021902年赴日考察，年赴日考察，19071907年赴德访问，年赴德访问，19121912年留学德国年留学德国 胡胡 适：适：19101910年赴美留学年赴美留学 李大钊：李大钊：19
12、131913年留学日本年留学日本 鲁鲁 迅：迅：19021902年留学日本年留学日本 周恩来：周恩来：1917191919171919留学日本；留学日本；19201920年赴欧洲年赴欧洲勤工俭学勤工俭学 邓小平：邓小平：19201920年赴法留学，年赴法留学，19261926年离法赴苏留学年离法赴苏留学根据上述名录，结合所学知识，分析近代留学教育对近代中国的作用根据上述名录，结合所学知识，分析近代留学教育对近代中国的作用有利于华夏文化的传播与中外文化交流；为近代化事业培养优秀人才与中坚力量；促进近代思想解放，促进近代教育发展。（三）现代中国学校教育（三）现代中国学校教育(1)(1)新中国成立初
13、期新中国成立初期中国逐步形成比较完整的国民教育体系中国逐步形成比较完整的国民教育体系,学前教育、大中小学教育及学前教育、大中小学教育及成人教育初具规模，全日制、半工半读、业余教育共同发展，成人教育初具规模，全日制、半工半读、业余教育共同发展，培养了培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。(2)“(2)“文化大革命文化大革命”爆发后爆发后,教育事业受到很大破坏。教育事业受到很大破坏。背景：背景：新中国成立后，国家收回了教育主权，接管了各级各类学校。新中国成立后，国家收回了教育主权，接管了各级各类学校。内容：内容：a.1949a.1949年
14、底年底,第一次全国教育工作会议召开第一次全国教育工作会议召开,决定教育要为国家建设决定教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平。服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平。b.b.提出德、智、体等方面全面发展的教育方针。提出德、智、体等方面全面发展的教育方针。影响影响:(3)(3)改革开放时期改革开放时期 a.a.改革开放改革开放4040多年多年,中国教育迈入新征程，教育事业取得举世瞩目的成就。高中国教育迈入新征程，教育事业取得举世瞩目的成就。高校毕业人数增长到校毕业人数增长到820820万万 b.b.教育公平教育公平的步伐加速推进的步伐加速推进,每个人的每个
15、人的受教育权利得到更有力的保障受教育权利得到更有力的保障。内容：内容：影响影响:a.“a.“文化大革命文化大革命”结束后结束后,高考制度恢复高考制度恢复,教育事业重新走上正轨。教育事业重新走上正轨。b.1983b.1983年年,邓小平提出邓小平提出“教育要面向现代化教育要面向现代化,面向世界面向世界,面向未来面向未来”的指导方针的指导方针,教育改革的步伐加快。教育改革的步伐加快。c.20c.20世纪世纪9090年代（年代（19951995）,国家开始实行国家开始实行“科教兴国科教兴国”发展战略发展战略,大量增加教育大量增加教育投入。投入。提出受教提出受教育者德智育者德智体全方面体全方面发展的教
16、发展的教育方针育方针2 0 世 纪 5 0年 代恢复高恢复高考考1 9 7 7三个面向三个面向“教育要教育要面向现代面向现代化，面向化，面向世界，面世界，面向未来向未来”1 9 8 3科教科教兴国兴国1 9 9 5中华中华人民共人民共和国义和国义务教育务教育法法通通过过1 9 8 6改革开放40年，中国教育迈入历史新征程，每个人的受教育权利得到更有力的保障！（三）现代中国学校教育第二章二、印刷书的诞生读书破万卷，下笔如有神。杜甫书是人类进步的阶梯。高尔基书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。宋真宗赵恒书籍是文化传承的主要载体，那同学们知道书籍是如何产生发展的呢？（一）产生过程：（一）产生过程：公元前
17、公元前3030世纪世纪春秋战国春秋战国-秦汉秦汉前前2 2世纪世纪公元公元105105年年唐朝唐朝1111世纪中叶世纪中叶1515世纪中叶世纪中叶古埃及出现古埃及出现纸草书卷纸草书卷，书籍雏形书籍雏形简策、帛书简策、帛书，中国最早的书籍，中国最早的书籍植物纤维纸植物纤维纸东汉蔡伦制出东汉蔡伦制出“蔡侯纸蔡侯纸”雕版印刷品雕版印刷品北宋毕昇发明胶泥活字印刷术北宋毕昇发明胶泥活字印刷术德国人谷登堡发明金属活字印刷德国人谷登堡发明金属活字印刷1912 自古书契多编以竹简，其用缣帛者自古书契多编以竹简，其用缣帛者，谓之为纸，缣贵而简重，并不便于人，谓之为纸，缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻
18、头及敝布、渔。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。元兴元年，奏上之，帝善其网以为纸。元兴元年，奏上之，帝善其能。自是莫不从用焉，故天下咸称能。自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡蔡侯纸侯纸”。后汉书后汉书蔡伦传蔡伦传【史料链接】【史料链接】根据材料并结合所学知识，概括指出蔡伦根据材料并结合所学知识，概括指出蔡伦改进造纸术的主要原因和主要影响？改进造纸术的主要原因和主要影响？【参考答案】主要原因：竹木简沉重，不便携带；缣帛昂贵，不利推广。【参考答案】主要原因：竹木简沉重，不便携带；缣帛昂贵，不利推广。影响：使造纸的原料更加广泛，使纸的价格低廉，便于推广；推动了我国造纸影响：使造纸的原料更加广泛，
19、使纸的价格低廉，便于推广；推动了我国造纸术和文化教育事业的传播、发展。术和文化教育事业的传播、发展。纸发明前的书写材料：龟甲、兽骨、青铜器、玉石器、竹木简、帛。纸发明前的书写材料：龟甲、兽骨、青铜器、玉石器、竹木简、帛。16481912（二）印刷书的作用：（二）印刷书的作用：极大地推动了文化传承与传播，促进极大地推动了文化传承与传播，促进文化普及，文化普及，有利于提高人们的文化修养，促进各民族的发展。有利于提高人们的文化修养，促进各民族的发展。造纸术和印刷术推动文艺复兴和宗教改革，利造纸术和印刷术推动文艺复兴和宗教改革，利于西方的思想解放。于西方的思想解放。印刷术推动报纸、杂志的普及印刷术推动
20、报纸、杂志的普及翻译其他文化典籍，有利于借鉴吸收他国文化，翻译其他文化典籍，有利于借鉴吸收他国文化，补充发展本国文化。补充发展本国文化。第三章三、图书馆的成长16481912（一）图书馆的发展历程（一）图书馆的发展历程1.西方亚述帝国 巴尼拔图书馆：古文明遗址中 保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全泥版文书，几乎囊括亚述全部知识。修道院、大教堂和大学图书馆 作用：保存了文化遗产（古典时期）。公共图书馆：19世纪下半叶，英美等国出现近代意义上的公共图书馆。（面向所有人）三、图书馆的成长16481912（一）图书馆的发展历程（一）图书馆的发展历程2.中国中国 重视图书文献保存官藏：史官(专门掌管典籍
21、)，建有府、阁、堂、室等藏书所。私家藏书：伴随私学出现；明清出现藏书家和藏书楼。明中期范钦“天一阁”（代表）国家图书馆：1909年京师图书馆，1916年收藏内务府立案的出版图书，国家图书馆的职能开始体现。中华人民共和国成立后，京师图书馆改名为“北京图书馆”，1998年改称“国家图书馆”。各级各类图书馆：党和国家高度重视图书馆事业的发展，在全国范围内逐渐建立各级各类的图书馆。亚历山大图书馆是世界上最古老的图书馆之一亚历山大图书馆是世界上最古老的图书馆之一韩国海印寺藏经板殿藏有世界上最古老、最著名的韩国海印寺藏经板殿藏有世界上最古老、最著名的大藏经版本大藏经版本天一阁中国现存最早的私家藏书楼，亚洲
22、现有最古老的天一阁中国现存最早的私家藏书楼，亚洲现有最古老的图书馆和世界最早的三大家族图书馆之一图书馆和世界最早的三大家族图书馆之一北大图书馆馆藏北大图书馆馆藏800800万册其中万册其中2020万件万件5 5至至1818世纪的珍世纪的珍贵书籍贵书籍中国国家图书馆 National Library of China材料一:鸦片战争以后，西方传教士们，想利用教育文化这个阵地来征服中国人根深蒂固的传统文化。他们在中国开办教会图书馆，为中国近代图书馆的产生树立了模式和榜样。摘编自卿玉弢简析中国近代图书馆的产生和发展材料二：鸦片战争以后，针对中国古代藏书楼重藏轻用的弊端，中国藏书界出现了一股要求“藏书
23、公开”的新理念。摘编自徐凌志中国古代藏书楼向近代图书馆转型原因探析材料三：救亡图存的时代主题使政府及知识分子更看重图书馆的社会教育功能，即普及教育，增强国民素质。近代图书馆就是在这种要求全民族普遍教化的文化觉醒中被提到历史日程上来的。摘编自苏健关于中国近代图书馆产生过程与意义的探讨材料四：无论学者们把近代图书馆的产生划分成几个历史时期，其产生过程都离不开洋务运动、戊戌变法和清末新政这三次社会变革运动在这三次变革运动的推动下，中国图书馆在近代化道路上逐步全面展开。摘编自苏健关于中国近代图书馆产生过程与意义的探讨西方教会图书馆的示范旧式藏书楼“重藏轻用”的弊端救亡图存的时代要求社会变革的推动史料探
24、究中国近代图书馆出现的原因图书馆起源于对文字资料的收藏，担负保存人类文化典籍的职责。图书馆的作用不仅限于保存古籍和文化遗产，而且逐渐发展出服务公众的职能。第四章前前290290年前后年前后，托勒密，托勒密索托索托在埃及亚历山大城创建在埃及亚历山大城创建亚历山亚历山大博学大博学园。缪斯宫园。缪斯宫后来被称为后来被称为“亚历山大博物馆亚历山大博物馆”，一般认，一般认为这是人类为这是人类历史上的最早博物历史上的最早博物馆。馆。16831683年年阿什莫林博阿什莫林博物馆物馆，被视为，被视为第一个第一个近代特征的博物馆近代特征的博物馆。1818世纪，博物馆重大发世纪，博物馆重大发展，展，大英博物馆、法
25、国卢大英博物馆、法国卢浮宫浮宫都建立于此时。都建立于此时。1、世界博物馆的发展四、博物馆的建设与发展十九世纪六七十年代成立上海自然历史博物院1905年张謇建立南通博物苑1925年10月10日故宫博物院1926国立历史博物馆开馆，后更名国立北京历史博物馆1933年南京国立中央博物院后更名为国立南京博物院1959年7月中国人民革命军事博物馆，9月，中国历史博物馆、中国革命博物馆2003年中国国家博物馆，是在中国历史博物馆和中国革命博物馆基础上组建2、中国博物馆的发展中国国家博物馆：世界上单体建筑面积最大的博物馆宫廷之宝：乾隆款金瓯永固宫廷之宝：乾隆款金瓯永固杯杯玉器之宝：青玉云龙纹炉玉器之宝：青玉
26、云龙纹炉漆器之宝：漆器之宝：“张成造张成造”剔犀云纹盘剔犀云纹盘书画之宝：清明上河图书画之宝：清明上河图珐琅之宝：掐丝珐琅缠枝莲纹象耳炉珐琅之宝：掐丝珐琅缠枝莲纹象耳炉陶瓷之宝：郎窑红釉穿带直口瓶陶瓷之宝：郎窑红釉穿带直口瓶法帖之宝：西晋陆机的平复帖法帖之宝：西晋陆机的平复帖青铜之宝：酗亚方樽青铜之宝：酗亚方樽织绣之宝：沈子蕃缂丝梅鹊图织绣之宝：沈子蕃缂丝梅鹊图钟表之宝：黑漆彩绘楼阁群仙祝寿钟钟表之宝：黑漆彩绘楼阁群仙祝寿钟博物馆是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所。博物馆也是进行国民教育的重要场所，全方位向公众提供关于自然、文化各领域的知识，以一种特有的方式担负着文化传承和传播的使命。课堂小结学校教育印刷书图书馆博物馆文化传承、科学研究、人才培养文化普及与对外交流保存文化典籍、提供文化学习场所文物保存、传承历史
