1、三年级语文上学期期中检测题班级：_年级_班 姓名：_时限：80分钟 试题95分+卷面5分=100分题号一二三四五卷面总分得分一、 看拼音写词语(10分)rng qi tio w lng lun zng hng mi yu rng hu l xng bo fng zh zh qing b 二、选出下列注音全对的一组（ ）（2分）A. 摔跤（jio） 洁（ji）白 坪（png）坝 惩罚（f）B . 放假（ji） 衣裳（shang） 糊涂（t） 戒（ji）尺C. 雨靴（xu） 增（zng）添 钥匙（shi） 掠（l）过D . 砍伐（f） 缩（su）小 细嚼（jio） 犹豫（y）三、将下列词语补充完整
2、（14分）A.摇头（ ）（ ） 张（ ）舞（ ）（ ）疾( )快 B.（ ）高（ ）爽 （ ）谷 （ ）登 （ ）华（ ）实C.（ ）依（ ）顺 （ ）平（ ）稳 （ ）手（ ）脚我觉得上面（ ）组词语的特点是（ ）。我还能仿写两个我课外积累的具有这种特点的词语（ ）（ ）。四、各写出两个四字词语形容四季的特点（8分）春 _ _ 夏 _ _ 秋 _ _ 冬 _ _ 五、给下列句子加上正确的标点符号（5分）1.妈妈说 今天我们去天颐湖游玩2.走了 走了 妈妈在门外催促说3.哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我设了一个圈套啊六、请用修改符号在原文上修改下列句子（6分）1.她带着鲜艳的红领巾走在队
3、伍的前面。2.我们班存在不少不按时完成作业、抄袭作业。3.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生交通事故。七、将下列句子补充完整（10分）1.荷尽已无擎雨盖，（ ）。2.有理走遍天下，（ ）。3.一个篱笆三个桩，（ ）。4.（ ），歌声振林樾。5.仿写句子 例句：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。仿写：（ ）。八、阅读去年的树回答下列问题（12分）立在这儿的那棵树，到什么地方去了呢?鸟儿问树根。树根回答：伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。鸟儿向山谷里飞去。山谷里有座很大的工厂，锯木头的声音沙-沙-地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗?门回答说：树
4、么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?小女孩回答说：火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完歌儿，鸟儿以又对着灯火看了一会儿，飞走了。1. 这个文段选自课文 。(1分)2.文中有哪些让你感动的句子，请用波浪线划下来，并说说为什么感动?（2分） 3.（1）第一次“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到好朋友时，鸟儿仿佛在说（ ）（1分）（2）第二次“看”，是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说 （1分
5、） （ ）A树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友。B树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了。4.假如现在树能够说话，他一定会说（ ）（2分）5.我还知道表示“看”的字有（ ）、（ ）和（ ）。 九、阅读语段，完成下列问题在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。豹装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让他们一个个来看我，想和他们作最后的告别。”猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地
6、去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野猪去了乌龟住得远，走得又慢，落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。1、给短文加上一个合适的题目。（1分）2、在里填上适当的关联词。（1分）3、短文中共讲了（）个动物，分别是 。请你结合故事的内容，选出两个动物，分别对他们说一句话。（对（）说对（）说（4分）4.如果你也是森林中动物一员遇到这种事，你会怎么做？（2分）十、作文（20分）从第九大题的阅读片段中我们知道“原来豹的家是进得去出不来的呀！”，小动物们都不到豹子家去了，豹子会坐以待毙吗？接下来森林里又会发生怎样的故事呢？请同学们续写这篇童话，要求尽量做到语句通顺，情节生动，想象合理。命题人：泰安高新区天宝镇中心小学 于兴龙
