1、部编版四年级上学期期中测试语 文 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、 看拼音写汉字。(10分)fng s bi cn mo shng rn h lng qioji tng jin zh q gun zho di y kui二、为带点字选择正确的读音，用“”标出。(4分)揭开(ji xi) 敏锐(ru dn) 屹立(q y)薄雾(bo b)霎时 (sh ji) 投降(jin xin) 弯曲(q q) 少女(sho sho)三、下面没有错别字的一项是( )。(2分)A. 茏罩 敏锐 狠心 奔流不息 B. 遗弃 合扰 粗糙 横七竖八C. 敬佩 气愤 驾驶 齐头并进 D. 招待 研究 豌豆 无线
2、电泼四、下列句子中加点词语使用不正确的一项是()。(2分)A.人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。B.远处，几座小山在云雾中若即若离。C.他日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。D.自从女娲创造了人，大地上到处是欢歌笑语。五、读句子，用“”选出恰当的词语。(2分)1.骏马在(辽阔 宽阔)的草原上奔驰。2.无论别人怎样劝他，他仍然(坚定 确定)地说：“不！”3.现在，人们常常看见天边五彩的云霞，(据说 传说)那就是女娲补天的地方。4.狠心的宙斯又派了一只(凶恶 凶悍)的鹫鹰，每天啄食普罗米修斯的肝脏。六、给加点词选择正确的解释(只填序号)(4分)1.清：纯净，没有混杂的东西；干净；
3、清楚，明白。(1)本子被弄脏了，上面的字看不清了。( ) (2)教室里湖水清澈见底。( )2.精神：活跃，有生气；宗旨、主要意义；表现出来的活力。(1)我们要领会文件的精神。( )(2)他的样子看起来十分精神。( )七、写出下列句子的修辞手法。(2分)1. 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。()2. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。()3. 阿妈,这不就是我们家的地吗?()4. 是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。 ()5. 关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一句鼓励的话,给学生身心的舒畅;关爱是一声问候,给学生春天般的温暖。()八、按要求写句子。(8分)1.钱塘江大潮
4、被称为天下奇观。(把句号改成问号，意思不变)2.湖水静得，绿得。(把句子补充完整)3.叶圣陶爷爷对爬山虎进行了仔细、连续的观察。叶圣陶爷爷把爬山虎写得那么生动、形象。(用恰当的关联词把两个句子合并为一个句子)4.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)九、根据课文内容填空。(6分)1.观潮一文记叙的是一次观潮的盛况，是按、的顺序写的。自古以来，钱塘江大潮被称为。观潮的最佳时间是，最佳地点是。2.“可怜九月初三夜,。”让我感受到了秋天傍晚的美好。“,只缘身在此山中”让我懂得了“当局者迷,旁观者清”的道理。3.蟋蟀的住宅一文的作者是国昆虫学家。全文采用了的修辞手法，介绍了蟋蟀住宅的特点以及
5、蟋蟀建造住宅的才能，赞扬了蟋蟀的精神。十、 阅读课文片段，回答问题。(18分)(一)很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽1. 驱的音节是( )，部首是( )(1分)2. 给文中带点的字选择恰当的解释，画上。(2分)生：生育 生命 果实
6、没有成熟 食物没有煮过或者煮得不够冒：向外透；往上升 不顾 冒失；冒昧 冒充3. 悲惨表现在(2分)4. 普罗米修斯拿取火种后，人类的生活发生了什么变化？(2分)_5.你认为普罗米修斯是一个怎样的神？请你结合短文说说。(2分)_ (二)蟋蟀的住宅(节选)在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置,
7、但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。1.照样子,用加点的词语造句。(3分)在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。_ 2.选文是按照从到的顺序写蟋蟀的住宅的。(2分)3.选文中说蟋蟀的住宅是伟大的工程,是因为 。(2分)4.读了选文,你有什么感想?试着用下面的句子来表达。(4分)蟋蟀的住宅很,很,还很。我觉得蟋蟀真!十一、 阅读短文回答问题。(12分)另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在
8、学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边上看风景。他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧，”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。孩子，你开错了窗户玛丽亚抚摸着小男孩的头说你知道吗在老师的心目中你的鼻子是最可爱的“但大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一
9、面展示给大家看啊。”恰好学校有一个小型话剧演出，有一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国电视节目的演出，名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你开启的将是成功的大门。1.在短文第四自然段的内加上合适的标点符号。(2分)2.小男孩在第一扇窗户前看到的是 ，在第二扇窗户前看到的是 ，他的心情由 变为 。(2分)
10、3.你怎样理解“换一扇窗”的含义？(3分)4.读了这篇文章，你受到了怎样的启发？(3分)十二、习作。(30分)在生活中，你一定得到过别人的帮助。回忆一下，他(或她)是在什么情况下，怎样帮助你的。请你以“谢谢你的帮助”为题写一篇习作，要求内容具体，写出自己的真实感受，不少于350字。参考答案一、风俗 悲惨 茂盛 任何 灵巧 家庭 简直 奇观 招待 愉快二、ji ru y bsh xinq sho三、C. 四、A.五、 1.辽阔2.坚定3. 传说4.凶恶六、1.(1) (2) 2. (1) (2)七、1. 比喻 2.拟人3.反问4.设问5. 排比八、1.钱塘江大潮怎能不被称为天下奇观呢？2.略3.
11、叶圣陶爷爷不但对爬山虎进行了仔细、连续的观察，而且把爬山虎写得那么生动、形象。4.战士们冒着大雨，踩着泥泞的小路快步前进。九、略十、(一)1.Q 马2. 3. 人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。4.人类开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽。5.不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切 (二) 1.示例:即使明天下雨,我们也要按时到校。2.外内3.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单4.示例:简朴清洁、干燥卫生了不起十一、1.“ ，”，“？，。”2.一些人正在埋葬可爱的小狗 一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂 悲伤 开心3.示例：第一扇窗比喻消极悲观的心态，第二扇窗比喻积极乐观的心态，“换一扇窗”指用积极乐观的心态看待事物。4.略 提示：此题是开放性试题，但要围绕文章的主题来作答。十二、习作略
