1、部编版六年级上册期中考试语 文 试 卷时量：90分钟 总分：100分一、基础知识（25分）1.用“”画出加点字错误的读音。（3分）豁开（hu hu） 参差（cn cn） 沉着（zho zhu）气氛（fn fn） 蜷缩（jun qun） 勉强（qing qing）2.看拼音，写词语。(6分)xi s bn zhu q zh （ ） （ ） （ ） fi tn d y shn yn （ ） （ ） （ ）3.比一比，组词语。（3分）缀（ ） 涯（ ） 躁（ ）辍（ ） 崖（ ） 燥（ ）4.下面词语没有错别字的一组是( )。（2分）A.暴露无遗 斩钉载铁 全神惯注 居高临下B.实事求是 技高一畴
2、拨地而起 坚持不懈 C.庞然大物 粉身碎骨 别出心载 望乎所以D.恍然大悟 襟飘带舞 意味深长 叱咤风云5.用“测”组词并填空。（3分）老师没有来上课，大家（ ）他是不是生病了。经有关部门严格（ ），该产品是合格产品。根据收集到的信息，科学家们( )火星上可能存在生命。6我会查字典。(3分) “举”用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画。 “举”在字典里的解释有：A.向上托；B.动作行为；C.提出；D.推选，推荐；E.全；F.发起。下面词语中的“举”应选哪种解释？大举进攻( ) 举止大方（ ）7.判断，正确的打“”,错误的打“”。(5分)穷
3、人开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。 ( ) “清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。”句中的标点符号没有错误。 ( ) 开国大典的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。( )狼牙山五壮士是按照“接受任务痛歼敌人诱敌上山顶峰歼敌跳下悬崖”的顺序来写的。 ( )西江月夜行黄沙道中是一首词,“西江月”是题目,“夜行黄沙道中”是词牌名。 ( )二、按要求改写句子（12分，每小题2分）1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么? （改成陈述句） 2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句） 3.山洪从山谷里涌出来。（改成比喻
4、句） 4.妈妈对我说：“你明天自己去上学，我要去出差。”（改成转述句） 5.修改病句。（用修改符号）（1）我们讨论并听取了校长所作的报告。 （2）学习方法正确是决定学习效率高低的关键。 6.仿写一个人“入迷”的句子。(2分) 偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。 三、根据课文内容填空（9分，每空1分）1.在宿建徳江中描写月夜的诗句是“野旷天低树， 。”2.在六月二十七日望湖楼醉书诗中，用比喻来描绘云雨的特点的诗句是 ，白雨跳珠乱入船 。3.在过故人庄诗中描写农村优美风光的诗句是 ， 。4.古往今来有许多人用诗句来表达爱国之情，诸葛
5、亮践行了“ ，死而后已”的奉献精神；曹植歌颂了“ ，视死忽如归”的牺牲精神；陆游则“ ”，不管何时仍心系国家。5.在七律长征中，统领全诗的诗句是 ， 。四、口语交际（4分）一天，小刚和爸爸出去玩，看见有人在卖小狗，小刚想买，爸爸却不同意。如果你是小刚，你怎么劝说爸爸同意你的要求呢？（注意要用礼貌用语） _五、阅读理解（20分）(一)课内阅读（5分）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不，还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好!”1.短文选自课文 ，作者是 国 ，他的代表作有 。（2
6、分）2.文中省略号的作用是 （1分）3.短文通过人物的 和 描写，表现了桑娜 的品质。（2分）（二） 课外阅读（15分）阳光下的守望我见过一个母亲， 一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下 翘首望着百米外的考场，神色（凝重 庄重）。母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠， 汗水将她的衣衫浸得水洗一样，她的略带些白的头发（杂乱 凌乱）地贴在前额 上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成一尊雕像。树荫下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树荫下，母亲神情肃然的脸上挤出浅浅的微笑，说道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。”没人笑她痴，没人笑她傻
7、，也没有人再劝她。 烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久，也许半个小时，也许一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地上。 众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼，经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。”医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“学生下考场了。” 母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。” 我常常将这个真实的故事讲给学生听，学生说，这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。1.选择括号内合适的词语打“”。（
8、2分）2.在文中找出下列词语的近义词。（2分）炎热（ ） 聚精会神（ ）3.没人笑她痴，没人笑她傻，也没有人再劝她。（用加点词造句）（2分） 4.段和段在刻画母亲形象时，分别是从神态、 、 、 四个方面来描写的。（3分）5.当母亲昏迷不醒的时候，医生为什么还在微笑？（2分） 6.你觉得母亲在阳光下守望的是什么？把你的想法写下来。（2分） 7.从文中我们感受到这是一位怎样的母亲？（2分） 六习作（30分）1.题目：最美丽的 2.写作要求：a.把题目补充完整，可填写“心灵”、“语言”、“画面”、“风景”。b.要做到语句通顺，内容具体，表达自己的真情实感。c.字数不少于400字，在文中不可以出现真实
9、的校名和人名。400字参考答案一、 1.划去hu cn zho fn jun qing2.羞涩 笨拙 旗帜 沸腾 抵御 呻吟3.略4.D5.猜测 检测 推测6.J ju 、 8 F B7.（1）x (2)x (3) (4)x (5)x二、1.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。2.灯照耀着建筑。3.山洪像受惊的野兽从山谷里涌出来。（符合题目要求就行）4.妈妈对我说，我明天自己去上学，她要去出差。5.（1）讨论 、并、听取三个词前中后交换。（2）在“正确”前加“是否”6.无统一答案。三、1.江清月近人 2.黑云翻墨未遮山3.绿树村边合，青山郭外斜4.鞠躬尽瘁 捐躯赴国难 位卑未敢忘忧国5.红军不怕远征难，万水千山只等闲四、口语交际：无统一答案。五、（一）1.穷人 俄 列夫托尔斯泰2.表示心里活动的断断续续3.神态 心理 宁可自己吃苦也要帮助别人的善良（二）1.（凝重）（凌乱）2.(炙热）（目不转睛）3.无统一答案4.外貌、动作、语言5.医生明白母亲昏迷不醒的真正原因，他有把握把母亲救醒。6.我觉得母亲守望的是她儿子的未来，儿子考得好坏可能影响将来的命运。(言之有理即可）7.关心孩子，爱护孩子，一切为孩子着想。(言之有理即可）
