1、学校_ 姓名_ 班级_ 学号_人教版七年级期中测试卷道德与法治一、 单项选择题，把答案填入下一页的表格内。 题号12345678910选项题号11121314151617181920选项1走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指( )A新校园、新班级、新环境B新老师、新同学、新知识C与小学生活截然不同的一种全新的生活方式D不断体验新生活、进行自我完善的新起点2进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( )激发潜能，实现自我超越走自己的路，开心就好确立新目标，使自己有奋斗的
2、方向和动力积极进取，把全部时间都用在学习上A B C D3当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该( )克服厌学情绪 掌握科学的学习方法养成良好的学习习惯 坚持“题海战术”A B C D4山东淄博临淄的农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。一路走来，他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标，要让梦想和追求成为一种乐趣，一种激励自己快乐工作的动力，要让自己经手的每项工作都成为精品。多年来，他负责施工的工程荣获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖“鲁班奖”等大奖，为社会奉献了许多精品
3、工程。对此，下列说法不符合题意的是( )A梦想会激励我们不断超越自己 B梦想就像罗盘，引导人生前进的方向C我们的梦想不是一成不变的，而是不断发展变化的D梦想的实现需要坚持不懈的努力5中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们( )将个人梦想融入祖国现代化建设中 今天享有同祖国一起成长和进步的机会要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 只要心中有远大的梦想就能成为科学家A B C D6当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们应该
4、( )不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力确立终生学习观念 养成自觉、主动、积极的学习态度树立终生在校接受教育的理念A B C D7张红是某校七年级学生。她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校学习，从不缺席。这是因为张红懂得( )只有不断学习，才能适应不断发展的社会 要想有出息，唯一的出路就是读书学习学习可以让我们拥有更好的生活 只要努力学习，我们就能拥有一切A B C D8. 有人说网络生活多姿多彩，催人上进；也有人说网络陷阱密布，一步小心就会深陷其中，下列对网络交往的看法错误是是( )A
5、.网络交往超越了空间、超越了辈分、年龄、职业、地位，提供了平等交往的平台B.网络交往为我们与朋友交往提供了便利的条件C.中学生只有不上网才能避免来自网络交往的伤害D网络交往就向一把双刃剑，既可以为我们所用，也可能把我们“割伤”9北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”启示我们( ) 应该珍惜学习的权利和机会 养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益要学会学习，做学习的管理者 坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我A B C D10下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是( )A头悬梁，锥刺股 B书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C梅花香自苦寒来 D知之者不如好之者，好之者不如
6、乐之者11为了更好地学习，作为中学生的我们应该( )A抓住一切时间努力学习 B在父母的监控下学习C顺其自然，得过且过 D掌握科学的学习方式，学会学习12比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯得少。三多，说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该( )学会自主学习，主动接受新知识 逐步养成提前预习、及时复习的好习惯照搬班里优等生的学习方法 向古人学习，苦学、死学A B. C D13.“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。”这句话的寓意是（ ）A.朋友之间
7、亲密无间 B.选择朋友时应看他是否对自己有用 C.真正的友谊要坚持原则 D. 真正的友谊对我们的健康成长起着重要的作用14.小国是一名八年级的学生，他学习成绩一般，性格内向，上课从不主动举手发言，下课后总是静静地坐在自己的座位上发呆。在与同学的交往中，如果封闭自己（ ）会使自己的人际圈越来越小使同学们不能了解自己，得不到同学们的帮助会减少自己的信息来源，不利于健康成长会使自己排除各种干扰，进步更快A. B. C. D. 15.下面的漫画情形反映了在结交朋友中（ ）A. 共同应对困难，患难之中见真情B. 贪图别人钱财，丧失了交友原则C. 尊重同学情感，做到了平等相待D. 分享幸福的快乐，互助中共
8、同进步16朋友难得，知己难寻。我们应该选择 作为我们知心朋友（ ） 积极向上，各方面都很优秀的朋友 正直坦荡的朋友游手好闲、沾染不良习气的朋友 敢于批评自己的朋友A. B. C. D.17比尔盖茨曾经说过这样一句话：你甚至不知道和你交流的对方是人还是一条坐在电脑前面会敲击键盘的狗。这告诉我们（ ）网络交往中可以畅所欲言，无拘无束 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性青少年上网有利无弊 网络是把双刃剑，我们要学会抵制不良诱惑 A. B. C. D. 18欣赏漫画宅童，你最想对“宅童”说的是（ ）封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立 这种把自己“宅”起来、闭锁自己的做法，会使自己的关系萎缩
9、应该保持积极开放的态度，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂 在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩 A. B. C. D. 19现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了 友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（ ）A.提供个人虚假信息以免个人隐私被泄露 B.既要谨慎、真成、守信，又要区分是非善恶C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息 D. 只有网上交友，绝不私下约会网友20伟大的文学家鲁迅说过：“友谊就是两颗心真诚对待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言正确的理解是（ ）A. 交友要以自我为中心 B.
10、对朋友要宽容，可以不讲原则C. 对朋友要讲“哥们义气” D. 朋友交往、贵在真诚二、非选择题（30分）21、(1)同学们就“人生需要梦想”展开讨论，请谈谈你的想法。（2）你认为少年的梦应该是怎样的？ （3）你认为实现自己的梦想应该怎样做？ 22、 情境一 放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，请家长。哎!在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐” 情境二 小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间
11、不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。(1)你认为情境一中小江和小海的观点正确吗?为什么? (2)面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习? 23、 材料一：伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽手机这个美丽的终端让一些同学任意的永远在线。材料二：下面漫画真假难辨阅读材料，回答问题。（1）网络交往的对象具有什么特点？ （2）我们应该如何正确看待网络？（至少3点）（3）请你联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。（至少提出2点
12、）24新校园、新学期、新老师中学的一切都是新的。在放学路上，七年级（2）班的几个同学就对他们的新老师议论起来。同学A：“数学老师不错！我上课看课外书他都没有说我呢！”同学B：“历史老师太过严厉，怪可怕的！”同学C：“英语老师语速太快，我根本反应不过来，太讨厌英语课了！”同学D：“各科老师都有各自的特点，我要学会适应不同老师的授课方式。”你同意哪位同学的观点？请简要分析。 道德与法治参考答案题号12345678910选项DCBCACDCAD题号11121314151617181920选项DBDDBBBABD二、非选择题（40分）21、(1)同学们就“人生需要梦想”展开讨论，请谈谈你的想法。（4分
13、）梦想是我们对未来美好生活的愿望，它不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就有希望。（只要符合题意，言之有理即可）（2）你认为少年的梦应该是怎样的？（4分）少年的梦想应与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（3）你认为实现自己的梦想应该怎样做？（8分）努力,是梦想与现实之间的桥梁。因此，实现自己的梦想，就因该努力。努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后的从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力，需要立志。青少年应把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。22
14、、答案：(1)他们的看法是错误的。（2分）学习，对每个人来说都是苦乐交织的。但学习中有辛苦更有快乐。当我们经历了学习中的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。这是学习过程带给我们的美妙享受。(2)学会学习需要勇于面对学习中的困难，发现并保持对学习的情趣，需要掌握科学的学习方法合理安排学习时间。形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力；要善于运用不同的学习方式达成目标；要找到适合自己的学习方式等。23、（1）网络交往对象具有间接性、虚拟性、隐蔽性。（2）网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐的提供了便利的条件。沉迷网络会造成精神颓废、荒废学业、影响身心健康、容易走上违法犯罪的道路。我们应该发挥网络优势，避免网络伤害，做网络的主人，享受健康的网络生活。（3）建议：自觉遵守学校的相关规定，不在上课和就寝时间使用手机。在利用手机网络交友时注意适时适度，不随意泄露个人信息，不约见网友，学会保护自身的人生安全。在未来发表言论时遵守社会公德和法律。全面认识手机上网的利和弊，学会趋利避害，让网络服务于我们的生活和学习。注意“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑等等。
