1、【 精品教育资源文库 】 第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值 1对于什么是真正的幸福，不同的人有不同的定义，每一个人都可以根据自己的人生观、价值观对幸福作出多种阐释。比如，有的人对于幸福的追求是 “ 淡泊以明志，宁静以致远 ” ，而有些人对于幸福的追求则是 “ 灯红酒绿，醉生梦死 ” 。材料蕴含的哲学道理是导学号 60922767 ( B ) 价值观具有社会历史性 价值观对个人的成长具有导向作用 价值判断以价值选择为基础 价值判断和价值选择具有主体差异性 A B C D 解析 材料没有体现价值观的社会历史性， 不选； “ 每一个人都可以根据自己的人生观、价值观对幸福作出多
2、种阐释 ” 这说明价值观对个人的成长具有导向作用， 正确；价值选择要以价值判断为基础， 错误；对于什么是真正的幸福，不同的人有不同的定义，这说明价值判断和价值选择具有主体差异性， 正确，故本题答案应为 B。 2习近平在对河北塞罕坝林场建设者感人事迹作出重要指示时指出， 55 年来，河北塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤，在 “ 黄沙遮天日，飞鸟无栖树 ” 的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动 诠释了绿水青山就是金山银山的理念，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。这对我们实现人生价值的启示是导学号 60922768 ( A ) 要在对社会的贡献中实现人
3、生价值 实现人生价值不需要社会客观条件 要在个人与社会的统一中实现人生价值 实现人生价值就要放弃追求人的个性发展 A B C D 解析 河北塞罕坝林场的建设者们艰苦奋斗、甘于奉献，实现了他们的人生价值，这启示我们要在对社会的贡献中实现人生价值，要在个人与社会的统一中实现人生价值， 正确；实现人生价值需要社会提供客观条件， 错误；实现人生价值并不代表就放弃追求人的个性发展， 错误，故本题答案应为 A。 3如何处理快递产生的包装物，成了全社会需要共同面对的问题。武汉某高校学生脑洞大开，把快递盒回收改造成礼品盒、收纳盒等创意物品，再免费赠予学生使用。把快递盒回收再利用进一步佐证了 导学号 60922
4、769 ( B ) 人们多样的价值选择是取得创意成功的源泉 事物的多重属性是满足人们不同需【 精品教育资源文库 】 要的前提 学生的创意从根本上推动了事物价值的转变 事物价值的实现建立在物与人关系 的基础上 A B C D 解析 人们的实践是取得创意成功的源泉， 错误；把快递盒回收改造成礼品盒、收纳盒等创意物品，是因为快递盒有着多重属性，这佐证了事物的多重属性是满足人们不同需要的前提， 正确；实践从根本上推动事物价值的转变，创意并不能从根本上推动事物价值的转变， 不选；学生们通过创意实践实现了快递盒的再利用，实现了快递盒的新价值，这体现了事物价值的实现建立在物与人关系的基础上， 正确，故本题
5、答案应为 B。 4 “ 碰碰词儿 ”( 人民日报栏目 )主要是针对一个话题，不同的人 表达不同的观点，形成 “ 碰撞 ” ，产生一定的社会效应。话题主要涉及 “ 当你老了，有我在呢 ”“ 过年回家，带什么 ”“ 雾里看网红 ” 等。假如邀请我们谈谈这些社会话题，我们的立足点应当为导学号 60922874 ( C ) 权衡他人的观点再作出选择 社会基本现实及其发展状况 自身实际和事物具有的价值 平时理论的积累和社会评价 A B C D 解析 对社会问题的评价表明了我们有着什么样的价值判断和价值选择，而我们的价值判断和价值选择应立足于社会存在，立足于社会基本现实 及其发展状况，立足于自身实际和事物
6、具有的价值， 正确；价值判断和价值选择不应立足于他人评价和社会评价这些主观的因素， 不选，故本题答案应为 C。 5漫画圆规与人生带给我们的人生启迪主要有 导学号 60922875 ( A ) 人生价值总要通过自己的努力才能展现出来 从正确的价值观出发推动社会和自我的发展 必须用坚定的理想信念指引奋斗目标的实现 明确主观愿望与现实结果之间存在着一致性 A B C D 【 精品教育资源文库 】 解析 选项表述错误，不能从价值观出发 。 选项错误，主观愿望与现实结果之间不都是完全一致的。漫画圆规与人生启示我们人生价值总要通过自己的努力才能展现出来，必须用坚定的理想信念指引奋斗目标的实现，故 入选。
7、选 A。 6假如一个人有 880 万元存款，却身染重病、来日无多，剩下的时光会怎么度过？是弥补遗憾还是及时行乐？每个人都会有各自的选择。而 87岁的中科院院士卢永根选择将 880万元积蓄全部无偿献给教育事业，作为对国家 “ 最后的贡献 ” 。卢永根院士的动人事迹蕴含的价值观道理是 导学号 60922876 ( B ) 要自觉践行社会主义核 心价值观 人生的真正价值在于社会对个人的肯定 价值判断和价值选择具有社会历史性 要坚持集体主义并在个人与社会的统一中实现价值 A B C D 解析 卢永根院士的事迹说明要坚持正确的价值取向，自觉践行社会主义核心价值观，坚持集体主义并在个人与社会的统一中实现价
8、值。 项符合题意；人生的真正价值在于对社会的贡献， 项说法错误；材料不体现价值判断和价值选择的社会历史性， 项与题意不符；正确选项为 B。 7嘉兴南湖红船播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程，我们要 结合时代特点大力弘扬以 “ 首创、奋斗、奉献 ” 为主要内涵的红船精神。新时代弘扬 “ 红船精神 ” 的价值在于 导学号 60922877 ( C ) 为实现中华民族伟大复兴提供精神支柱 为建设社会主义现代化强国提供现实道路 为人们作出正确的价值选择提供重要向导 为衡量党的先进性与纯洁性提供根本标尺 A B C D 解析 红船精神是民族精神在新时代的具体表现，弘扬红船精神能够为实现中
9、华民族伟大复兴提供精神支柱，故 入选；红船精神并没有为建设社会主义现代化强国提供现实道路，夸大了红船精神的作用，故 错误；红船精神作为一种正确的价值观对于人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用，是人生的重要导向作用，故 正确；能不能自觉践行党的根本宗旨，密切联系服务群众，是衡量党的先进性纯洁性的根本标尺，故 错误。 8中国 “ 天眼之父 ” ， FAST 工程总工程师在上个世纪 90 年代舍弃国外高薪，毅然回国。从 “ 天眼 ” 预研到建成的 22 年时间里，他带领老中青三代科技工作者克服了不可想象的困难，在科学前沿实现了重大原创突破。南老的事迹启示我们 导学号 60922878 ( C )
10、 社会 价值与自我价值的统一是人生价值的最高标准 【 精品教育资源文库 】 实现人生价值需要有坚韧不拔的毅力 在奉献社会中实现人生价值 把社会提供的客观条件作为实现人生价值的基础 A B C D 解析 南老的事迹启示我们，实现人生价值需要有坚韧不拔的毅力，只有在奉献社会中才能实现人生价值。 项符合题意；实现人生价值的最高标准是以人民利益为重， 项说法错误；社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提，对社会的责任和贡献是实现人生价值的基础。 项说法错误。正确选项为 C。 9 2017 年全国 “ 两会 ” 期间， 有人大代表建议改变英语 “ 高考必考、中小学必修 ” 的地位，将英语学科从高考必
11、考学科改为选考，从中小学生必修课改为选修课。对此，不少网友纷纷点赞，但也有政协委员指出，这一建议有点仓促，甚至比较鲁莽，主动放弃英语学习，等于关上了与世界交流的一扇窗户。人们对于此建议的不同看法表明 导学号 60922879( B ) 价值判断和价值选择往往具有主体差异性 不同的价值判断和价值选择源于不同的认识 价值观对人们改造客观世界具有重要导向作用 认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同 A B C D 解析 价值判断属于社会意识范畴，源于社会存在， 错误；对于此建议的不同看法，只涉及认识世界，不涉及改造客观世界， 不选；人们对于此建议的不同看法表明，认识事物的角度不同，对其价值的评价
12、也会不同，价值判断和价值选择具有主体差异性， 符合题意。 10习近平总书记在 2017 年 “ 七一 ” 讲话中指出： “ 志不立，天下无可成之事 ” 。理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。一个政党的衰落，往往从理想信念的丧失或缺失开始。我们党是否坚强有力，既要看全党在理想信念上是否坚定不 移，更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。这说明理想信念 导学号 60923082 ( D ) 是实现人生价值的根本途径 是最高的价值标准和价值追求 是推动共产党员前进的精神动力 对人生道路的选择具有导向作用 A B C D 解析 本题主要考查的是人生价值的创造和实现的知识。劳动和奉献是实现人生价值的根本途径，人民群众的利益是最高的价值标准， 观点错误， 说法正确且符合题意。【 精品教育资源文库 】 故本题答案选 D。 11 “ 我当时没有多想，就想赶快把他们送到安全地带 ” ，武警战士张国全轻描淡写地说。在九寨沟地震灾区，张国全涉险逆行的照片爆红网络，被赞为 “ 最美逆行者 ” 。无论是在火灾爆炸事故现场，还是在抗震救灾一线，哪里最危险，哪里就有一群群义无反顾、前仆后继的 “ 最美逆行者 ” 。下列说法正确的是 导学号 60923083 ( B ) “ 最美逆行者 ” 的人生价值体现在 “ 逆行 ” 中 “ 最美逆行者 ” 的人生价值通过大众传媒
