1、【 精品教育资源文库 】 第二单元 探索世界与追求真理 第五课 把握思维的奥妙 一、选择题 1蜀道难是唐代诗人李白的代表作品，诗人以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀遒峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，显示出祖国山河的雄伟壮丽。这说明意识 导学号 60922739 ( C ) A对物质具有反作用 B是客观存在的真实写照 C是对客观存在能动的反映 D是对客观对象的直接 “ 复制 ” 解析 材料没有体现意识对物质的反作用， A 项不选；意识是对客观存在的能动反映，并不一定是客观 存在的真实写照， B 项不选；蜀道难艺术地再现了蜀道奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，这说
2、明意识是对客观存在能动的反映， C 项正确；意识并不是对客观对象的直接 “ 复制 ” ， D 项错误，故本题答案应为 C。 2陆游在封建统治阶级向外来侵略势力委曲求和、爱国抱负得不到施展的背景下，在卜算子 咏梅中哀叹残雪中凋零的梅花，表现出孤芳自赏、凄凉抑郁的调子；毛泽东在我国遭受三年自然灾害、中苏论战的情况下，在卜算子 咏梅中赞叹冰雪中怒放的梅花，表明中国共产党人的决心，在险恶的环境下决不屈服，勇敢地迎接挑战。可见导学号 60922740 ( D ) 人体的生理活动对人的意识活动产生重要的影响 对同一客观事物的反映会出现正确与错误的差别 理想抱负和人生态度影响人们对客观事实的认识 诗人审美情
3、趣的差别受客观社会历史条件的制约 A B C D 解析 同样面临困难，同样是咏梅，不同历史背景下的陆游和毛泽东，由于他们的思想境界不同，理想抱负不同，人生态度不同，所以对客观事物的认识就不同，这表明理想抱负和人生态度等主观因素影响人们对客观事实的认识， 项符合题意；意识活动能够调节和控 制人体生理机能， 项说法错误；对同一客观事物会出现不同的反映，但不等于是正确与错误的差别， 项说法错误；正确选项为 D。 3人工智能研究团队指出，机器人会通过不断试错，记住那些能帮助它们完成某一任务的符号、单词和信号，并将这些信息存储在自己的循环神经网络中，从而学会了彼此合作和交流。随着研究人员提出的任务不断加
4、码，语言也不断进化，最终，机器人学会了通过用不同的单词组成句子彼此交流，从而协同工作。这一研究表明 导学号 60922741 ( D ) 【 精品教育资源文库 】 机器人彼此协同工作使其行为具有社会性 机器人 自主学习能力是主动创造性的表现 对人的思维模拟使机器人具有了交流功能 人工智能的发展使人类不断获得自身的解放 A B C D 解析 对智能机器人的研究表明，对人的思维模拟使机器人具有交流功能，人工智能的发展使人类不断获得自身的解放， 项符合题意；智能机器人本身并不具备意识，也不具备社会性，其智能是人类意识的延伸，是人类认识水平的提高， 项说法错误；正确选项为 D。 4 2017 年 1
5、0 月 3 日，诺贝尔物理学奖授予 Rainer Weiss, Barry C Barish 和 Kip S Thorne，以表彰其在引力波研究方面做出的贡献。 100 年前，爱因斯坦的广义相对论预言了引力波的存在。这项轰动世界的新发现不仅证实了爱因斯坦一个世纪前的预测，也为人们提供了一个观测宇宙的新途径。从唯物论角度看，材料表明导学号 60923010 ( D ) 实践的发展为人们提供了日益完善的认识工具 先进意识不受时代和历史条件的制约 意识因其创造性而具有超前性 意识因其能动性而具有指导性 A B C D 解析 这项轰动世界的新发现不仅证实了爱因 斯坦一个世纪前的预测，也为人们提供了一个
6、观测宇宙的新途径，从唯物论角度看，这表明意识因其创造性而具有超前性，意识因其能动性而具有指导性， 正确且符合题意； 属于认识论，与设问的知识范围不符，应排除；物质决定意识， 说法错误。故本题答案选 D。 5 148 年前，法国作家儒勒 凡尔纳写了一部科幻名著海底两万里。 2017 年 5 月23 日，新华社记者乘坐 “ 蛟龙号 ” 载人深潜器，在全球最深的马里亚纳海沟下潜 4811 米海底时发现，海底世界的许多细节都与海底两万里中的描写不谋而合。这表明导学号 60923011 ( A ) 人们对客观世界的反映是主动的 意识因其能动性而可以超前反映事物 人们能直接创造一个理想的世界 意识活动的创
7、造性能将幻想变成现实 A B C D 解析 意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性。意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。通过意识这一 “ 思维的眼睛 ” ，人类可以揭示事物的本质和【 精品教育资源文库 】 规律。世界上只有尚未认识的事物，而没有不可认识的事物， 适合题意；意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意 识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西， 错误。故本题选 A。 6 2017 年 9 月，全国新入学的中小学生使用 “ 部编本 ” 语文新教材。新教材一年级第一课是 “ 天地人 ”“ 你我他 ”
8、 六个楷书大字，而不是字母 aoe。专家解释，对刚走进学校的小朋友来说，一上来就学拼音比较难。把拼音学习推后一个月左右，能减少孩子的畏难情绪，培养认字读书的兴趣。这说明 导学号 60923012 ( A ) 意识对事物的反映具有能动性 人们能认识事物本质并根据需要加以利用 意识活动具有客观实在性 客观与主观总是统一的 A B C D 解析 材料表明意识对事物的反映具有能动性，人们能认识事物本质并根据需要加以利用，故选项 符合题意；选项 说法错误，意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性，而客观实在性不属于意识的特点，排除；选项 说法错误，主观与客观统一，排除。故本题答案选 A。 7中医将人体
9、对外界客观事物的不同情绪分为喜、怒、忧、思、悲、恐、惊，称其为“ 七情 ” 。在一般情况下， “ 七情 ” 属于人的正常精神活动，但突然受到剧烈的精神刺激，或情绪活动过久，超过了人生理所 能调节的范围，引起阴阳失调，气血不和，脏腑功能紊乱，便可导致疾病的发生。从哲学上看 导学号 60923013 ( A ) “ 七情 ” 的产生是人们情绪变化的结果 “ 正常精神活动 ” 和 “ 致病因素 ” 在一定条件下是相互转化的 我们要充分发挥意识的调控作用，合理调节自己的 “ 七情 ” “ 七情 ” 是否是致病因素是由人的情绪决定的 A B C D 解析 “ 突然受到剧烈的精神刺激，或情绪活动过久，超过
10、了人生理所能调节的范围，引起阴阳失调，气血不和，脏腑功能紊乱，便可导致疾病的发 生 ” ，说明 “ 正常精神活动 ”和 “ 致病因素 ” 在一定条件下是相互转化的。这启示我们要充分发挥意识的调控作用，合理调节自己的 “ 七情 ” ， 正确； “ 七情 ” 是人体对外界客观事物的不同情绪， 错误。 8 “ 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。 ” 李清照通过对所处情景的描写为读者勾勒出了一个悲苦哀愁的境界。对此，下列说法正确的是 导学号 60923014 ( B ) 所处情景是哀愁情绪的物质载体 哀愁情绪是所处情景的
11、真实再现 哀愁情绪【 精品教育资源文库 】 对所处情景具有决定作用 诗人的哀愁情绪是客观内容和主观形式的统一 A B C D 解析 选项表述错误，哀愁情绪是所处情景的主观反映。 选项表述错误，情绪作为意识不能起决定作用。题目中，李清照通过对所处情景的描写为读者勾勒出了一个悲苦哀愁的境界，其中，所处情景是哀愁情绪的物质载体，诗人的哀愁情绪是客观内容和主观形式的统一。故 选项入选。选 B。 9象形文字是华夏文明的智慧结晶，是老祖宗们对原始的描摹事物的记录方式的一种传承。 “ 靈 ”( 灵的繁体 )字就是一个缩影。 “ 巫 ” 上面一横代表天，下面一横代表地，一竖代表联通天地，通达天地之人即为巫，
12、三个口字代表念念有词，祈雨成功即为灵验。上述材料表明 导学号 60923015 ( A ) 思维和存在具有同一性 意识是客观存在的主观映象 人能够能动地认识和改造世界 意识是物质世界发展到一定阶段的产物 A B C D 解析 语言文字是老祖宗们对原始的描摹事物的记录方式的一种传承，是对客观存在的能动反映，是人能动认识世界的形式，故 符合题意；材料中没有涉及改造世界，故 与题意不 符。 是强调意识的起源和形成过程，材料中强调的是意识对社会的反映，故 与题意不符。 10 2017 年 11 月 2 日， 2017 中国国际人工智能峰会在上海举行。有近 400 位行业高层出席本次峰会，深入探讨人工智
13、能在智能制造机器人以及无人驾驶领域的应用、技术突破及难点、未来发展运作模式等问题。关于人工智能，下列说法正确的是 导学号 60923016( D ) 仅仅是人的意识的模拟、物化和延长 具备人的思维器官的功能，具有意识 可以离开社会存在而产生和不断发展 没有创造性，不能指导人们改造世界 A B C D 解析 人工智能仅仅是人的意识的机械化、程序化模拟、物化和延长， 正确；意识是人脑特有的机能，人工智能不具有意识， 错误；意识依赖于物质，意识的形成离不开社会存在， 错误；人工智能没有创造性 ，意识才能指导人们改造世界， 正确。 11科学家发现，在面对危险或者恐怖场景的时候，人的大脑深处一小团叫作 “ 杏仁核 ”【 精品教育资源文库 】 的区域总是会进入兴奋状
