1、第二单元文化传承与创新,-2-,-3-,第三课文化的多样性与文化传播,-5-,-6-,-7-,-8-,2,3,4,1,1.(2017课标全国)近年来,大批中国游客到俄罗斯参观“阿芙乐尔”号巡洋舰、斯莫尔尼宫、列宁墓等,感受俄罗斯红色文化的魅力。同时,毛泽东故居等中国红色旅游项目越来越受到俄罗斯人的喜爱。中俄两国之间红色旅游发展得益于两国的红色文化()是推动两国文化发展的主导性因素是满足两国民众文化需求的重要资源既具有共同的精神内涵又各具鲜明特色规定着各自民族文化内容和形式的多样性A.B.C.D.,答案,解析,-9-,2,3,4,1,2.(2016江苏)尽管中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多
2、不同,但美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分,并以其作为创作思想的重要渊源。这说明()A.中华文化的内容极为丰富B.中华文化走在世界的前列C.文化是民族创造力的源泉D.文化是民族的又是世界的,答案,解析,-10-,2,3,4,1,3.(2016天津)在中国文字博物馆,4D电影甲骨文向观众展示着甲骨文的产生、发展和演变历程。还原古代生活场景时,影院画面、音响和座椅巧妙配合,带观众穿越数千年;讲述甲骨文字形时,立体图形灵活转换,让观众感受古人造字的智慧。从中看出()A.科技是推动文化发展的决定因素B.现代信息技术的运用促进了文化传播C.甲骨文的出现,标志着人类进入文明时代D.文化与
3、经济相互交融,科技的作用越来越重要,答案,解析,-11-,2,3,4,1,4.(2015海南)阅读材料,完成下列问题。2014年6月,由中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合申报的丝绸之路项目,成功入选世界遗产名录。历史上,丝绸之路是中西人员交往、商业贸易的重要通道,促进了亚欧大陆经济、文化、社会交流。在以和平与发展为主题的当代,丝绸之路的合作精神正在发扬光大,我国倡导共享机遇、共迎挑战、共创繁荣的理念,着力推进丝绸之路经济带建设。我国发展与丝绸之路沿线各国之间的教育合作、经济合作、民间交往,推进相关国家经济、政治、文化等领域的互联互通,增进相互了解和传统友谊,得到了相关国家人民支持。民心相通为促
4、进区域互联互通奠定了坚实的民意基础。结合材料和所学文化生活知识,说明丝绸之路经济带建设对促进文化交流的作用。,-12-,2,3,4,1,答案: 经济发展是文化发展的基础,文化与经济相互渗透、相互交融。丝绸之路经济带建设有利于促进各国的商业贸易、教育合作与人员往来,拓宽文化交流的途径,夯实文化交流的物质基础,推动各国文化在平等的基础上交流传播、互相借鉴、共同繁荣。解析: 本题考查经济对文化交流的作用,注意解答时应首先表述二者的关系,然后结合材料回答经济对文化交流的作用:拓宽文化交流渠道,夯实文化交流的基础,进而促进各国文化在平等的基础上交流发展。,-13-,考点一,考点二,考点一文化的多样性1.
5、是什么文化多样性的表现文化多样性的表现:民族节日和文化遗产。,-14-,考点一,考点二,-15-,考点一,考点二,2.为什么尊重文化多样性的原因(1)必要性:文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。文化既是民族的,又是世界的。(2)重要性(意义):发展本民族文化的内在要求。实现世界文化繁荣的必然要求。文化多样性是文化创新的重要基础,尊重文化多样性有利于文化创新。,-16-,考点一,考点二,3.怎么办怎样对待文化的多样性(1)总的态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。(2)对自己:首先要尊重自己民族的文
6、化,培育好、发展好本民族文化。(3)对别人:遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求:在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。,-17-,考点一,考点二,疑点微拨1.民族节日是一个国家历史文化成就的重要标志。(试判断)点拨:正确区分民族节日和文化遗产的重要性,文化遗产才是一个国家历史文化成就的重要标志。2.文化交流消融了世界文化的多样性,慢慢使得文化趋同。(试判断)点拨:文化交流不仅不会使文化趋同,反而有利于保持文化的多样性。3.世界文化具有多样性,各民族文化是不同的。(试判断)点拨:世界各民族文化之间既有个性、多样性,又有共性。,-18-,考点一,考点二,4.处理
7、文化多样性的原则:既要尊重本民族文化,又要认同其他民族文化。(试判断)点拨:我们要正确区分尊重文化多样性的态度和原则,原则是坚持各民族文化一律平等。,-19-,考点一,考点二,5.中华文化是世界文化的重要组成部分,那么它们之间是整体与部分的关系还是个性与共性的关系?(试说明)点拨:中华文化与世界文化、中华各民族文化与中华文化的关系是个性与共性、个别与一般的关系,而不是整体与部分的关系。具体说明参见下表:,-20-,考点一,考点二,-21-,考点一,考点二,典例剖析(2016江苏)尽管中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多不同,但美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分,并以其作为创
8、作思想的重要渊源。这说明 ( )A.中华文化的内容极为丰富B.中华文化走在世界的前列C.文化是民族创造力的源泉D.文化是民族的又是世界的,答案,解析,-22-,考点一,考点二,文化的交流与传播1.是什么文化传播文化交流的过程,就是文化传播的过程。2.为什么推动中外文化交流的原因(1)必要性:世界文化的多样性。如果各民族文化都是同质的,那么文化交流既无可能也无必要。(2)重要性:通过文化交流,既可以吸收世界优秀文化成果以发展本民族文化,又可以推动民族文化走向世界,增强民族文化的国际影响力。(3)其他原因:如面向世界,博采众长是文化创新的基本途径之一,有利于文化创新。,-23-,考点一,考点二,3
9、.怎么办如何推动中外文化交流,-24-,考点一,考点二,-25-,考点一,考点二,疑点微拨1.大众传媒的发展将会使旧的传媒消失。(试判断)点拨:新的传媒的出现并不意味着旧的传媒如口语的消失。2.新兴传媒的出现丰富了文化传播的途径。(试判断)点拨:我们要正确地区分文化传播的途径和手段,新兴传媒属于文化传播的手段,而不属于文化传播的途径。,-26-,考点一,考点二,3.各国之间互派留学生和访问学者,是一种更为直接的文化传播手段。(试判断)点拨:互派留学生属于一种更为直接的文化传播途径(方式),而不是文化传播的手段。关于文化传播的途径与文化传播的手段的关系,详见下表:,-27-,考点一,考点二,4.
10、如何认识传媒、大众传媒?传媒有哪些具体形式及特点?如何看待大众传媒、自媒体?(试说明)点拨:传媒是传播媒介的简称。大众传媒则是面向大众的媒体,比如报刊、广播、电视、网络等。媒体的形式有很多,如口语、电视、电子读物等,它们各有自己的特点(详见教材P36)。如何看待大众传媒、自媒体,详见“深化与拓展”。,-28-,考点一,考点二,典例剖析中国电视剧媳妇的美好时代在坦桑尼亚热播,让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。但是该剧在翻译成斯瓦西里语时,“小叔子、小舅子、小姑子、妯娌”等称呼只能简单处理为“哥哥、姐姐”。这表明()中华文化具有包容性大众传媒具有文化传递的功能文化具有鲜明的民族特点文
11、化交流应以我为主、为我所用A.B. C.D.,答案,解析,-29-,考点一,考点二,广深视角1.考试中经常考查文化多样性、文化的交流与传播之间的内在联系。需要注意的是:组织答案时文化多样性和文化的交流与传播是紧密联系在一起的,如试题涉及了文化交流,那材料也一定会体现文化的多样性。文化多样性与文化交流的关系:(1)文化多样性是文化交流的前提。不同民族之间经济、政治、历史、地理等因素的不同决定了文化之间存在差异,同时也为各民族之间的文化交流提供了可能。(2)尊重文化多样性有利于文化交流。尊重文化多样性,坚持各民族文化一律平等原则,有利于各民族文化开展交流。,-30-,考点一,考点二,(3)文化交流
12、并没有使得文化趋同,相反有利于维护文化的多样性。这是因为各民族文化在交流的过程中可以相互借鉴,取长补短,从而增强自身文化的民族特色。,-31-,考点一,考点二,2.多角度理解保护文化遗产的意义,-32-,考点一,考点二,-33-,考点一,考点二,3.大众传媒,-34-,考点一,考点二,4.自媒体,-35-,考点一,考点二,自媒体又称“公民媒体”或“个人媒体”,是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者,以现代化、电子化的手段,向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。自媒体平台包括个人微博、个人日志、个人主页等。传统的新闻媒体是“自上而下”“点对面”的传播方式。而
13、自媒体则是每个人都是传者,每个人都能做新闻,“人人即媒体”。,本文档仅为【2019年高考政治第一轮复习全套资料之一】欢迎点击下方按钮链接，下载全套资料！,请点此到下载本文全套资料,-37-,考点一,考点二,典例剖析目前,中俄关系进入新的发展阶段,双方的交流与合作进一步深化。阅读材料,回答问题。近年来,中俄文化交流日益活跃。两国多次成功互办文化节、语言年、旅游年等丰富多彩的交流活动,展示了各自的艺术、语言、服装和风俗;两国的教育、科学、音乐、舞蹈、美术相互交融,为我国文化的发展注入了新的动力。谈谈中俄文化交流对发展我国文化的重要意义。,-38-,考点一,考点二,答题规范,-39-,考点一,考点二,答案: 有利于保持和尊重文化的多样性。有利于不同民族文化之间的传播、交流、借鉴、融合,实现文化创新。有利于推动我国社会主义文化大发展大繁荣,发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化。,-40-,考点一,考点二,政策要点把握政策方向,补充答题要点1.建设现代传媒体系,加强主流媒体建设,提高舆论引导水平。以先进技术为支撑、内容建设为根本,推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道等方面深度融合,建设“内容+平台+终端”的新型传播体系,打造一批新型主流媒体和传播载体。(节选
