1、（统编版）2019秋小学语文四年级上册期末测试卷时间:100分钟满分:100分得分:_ 一、积累与运用。(42分)1.根据语境写词语。（7分）我在树木mo shng（ ）的森林里散步，阳光从chng chng di di（ ）的zh y（ ）fng x（ ）间漏下来，照在脸上暖暖的，真sh fu（ ）！一只蝴蝶落在一丛jio nn（ ）的小黄花上。2.用“ ”画出下列各组词语中的两个错别字，并改正在括号里。（6分）（1）庄稼 描述 齐投并进 精疲力结（ ）（ ）（2）驾驶 铁琐 神机妙算 题心吊胆（ ）（ ）（3）搏斗 严励 腾云驾雾 斩钉节铁（ ）（ ）3.读下列句子，选择恰当的词语，打“”
2、。（4分）（1）（宽阔 辽阔）的夜空密密麻麻地撒满了星星。（2）小松鼠（收集 搜集）了许多松果准备过冬。（3）虽然受尽折磨，可普罗米修斯（坚决 坚定）不向宙斯低头。（4）爱惜粮食就是尊重农民的劳动（成果 成就）。4.按要求完成句子练习。（6分）（1）西门豹看到一个被打扮好的、满脸泪水的姑娘。（缩句）_（2）鹅一摇一摆地、神气地朝我们走过来。（用相同的修辞方法写句子）_（3）因为是在外国人的地盘里，中国人不得不只好任他们欺负。（修改病句）_5.补全诗句，并完成练习。（13分）横看成岭侧成峰， 。（题西林壁）梅须逊雪三分白， 。（雪梅）莫愁前路无知己， ？（别董大）但使龙城飞将在， 。（出塞） ，
3、碧海青天夜夜心。（嫦娥） ，不肯过江东。（夏日绝句）（1）第句诗中的“龙城飞将”指的是西汉时期的名将 ；第句诗中的“嫦娥”传说是 的妻子，因为偷吃了灵药，飞到了 上；第句诗中的“项羽”被 打败后逃到乌江边，因为无颜见江东父老而拒绝过江。（3分）（2）第 句写的是朋友间依依惜别之情，像这样的离别诗我还知道： ， 。（3分）（3）第 句告诉我们应从不同的角度看问题。（1分）6.口语交际。（6分）王莉：我同桌可真烦人，上课老是悄悄和我说话，影响我听课，你说我该怎么办呀？黄灿：_王莉：我跟他说过好多回了，可他就像没听见似的，还是老样子。黄灿：_王莉：这个主意不错，谢谢你。黄灿：不用客气，咱俩不是好朋友
4、嘛！互相帮助是应该的。二、阅读理解。（28分）（一）课内阅读。（14分）新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”“为家父而读书。”“为明理而读书。“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！
5、为中华之崛起，有志者当效此生！”1.画“_”的句子中，“有位同学”指 (谁），他在思考的问题是 ，他最终给出的答案是 。（3分）2.“中华之崛起”的意思是_。联系课文，说说周恩来想到为中华之崛起而读书的原因是什么。（2分）_3.“有志者当效此生”这句话中，“有志者”的意思是 ，“此生”指的是_，这句话的意思是 。（3分）4.文段主要讲了一件什么事？从这件事情中你体会到了什么？（3分）_5.文中提到的读书目的有为家父、为明理、为光耀门楣、为中华之崛起，你为什么而读书？请联系生活，想一想，写下来。（3分）_（二）课外阅读。（14分）善良是米清道光三年，广东吴川霞街村的林召棠赴京应试一举考中了状元。
6、衣锦还乡，在见过父母等亲人后，林召棠立即去了小镇上的一个粥店。他是要去吃粥吗？是，也不是，他主要是惦记着粥店的老板。虽说粥店老板煮粥总用上等好米，粥的稀稠适度，味道挺不错，但由于粥店所处的位置比较偏僻，他和妻子都忠厚老实，不善于宣传，生意一直冷冷清清，日子陷入困境。以前，林召棠常去那里吃粥。他尤其喜欢老板的耿直憨厚，很想助他一臂之力，使得他的店铺的生意好起来。林召棠带了礼物来到粥店，略一思索后，挥毫写下“弓弓店”几个大字，老板立即请人将题字制成一块大匾，悬挂在店门上方。“大家都去看啊！新科状元写的店名。说是粥店，可粥字中间少了米字”这样，一传十，十传百，人们纷纷前去观看。前来品字吃粥的人络绎不
7、绝。粥店的生意越来越好。其他生意人也纷纷到这里开店，没过多久，曾经的偏僻之地竟成了繁华的街市。林召棠后来高兴地对老板说：“那次题字我故意漏掉粥字中间的米。而正是因为没有米，你店里的米才多起来。”善良是身处困境中人的“米”，是善良者自己的德。美德能延年益寿，林召棠活到八十七岁，如此高寿，在清代并不多见。可见，善良也是善良者的“米”。1.请用“ ”画出体现短文中心的句子。（2分）2.认真阅读短文，理解下面的“米”字在文中的含义。（4.5分）（1）我故意漏掉粥字中间的“米”：_ （2）你店里的“米”才多起来：_（3）善良是身处困境中人的“米”：_ 3.“善良是米”这个题目好在哪里？在你认为合适的选项
8、后打“”。（2分）（1）概括了文章的主要内容。（ ） （2）点明文章的主要人物是林召棠。（ ）（3）揭示了文章中心。（ ）（4）引发人们思考和阅读兴趣。（ ）4.文中林召棠愿意帮助粥店老板的原因是什么？（2.5分）_5.结合你对林召棠的认识，在文中空白处作一个对理解短文有帮助的批注。（3分）_三、习作部分。(30分)有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。请以“我的发现”为题写一篇作文，写写自己的发现。你可以写观察到的景物，也可以写身边的人，还可以写你发现的问题。要求：内容真实具体；语句通顺；350字左右。 参考答案：一、1.茂盛 重重叠叠 枝丫 缝隙 舒服 娇嫩2.（1）投 结 头
9、竭 （2）琐 题 锁 提 （3）励 节 厉 截3.（1）辽阔（2）收集（3）坚决（4）成果4.（1）西门豹看到姑娘。（2）小鸟站在树枝上，快活地给大树讲着自己一天的见闻。（3）因为是在外国人的地盘里，中国人只好任他们欺负。（或“因为是在外国人的地盘里，中国人不得不任他们欺负。”）5.远近高低各不同 雪却输梅一段香天下谁人不识君 不教胡马度阴山嫦娥应悔偷灵药 至今思项羽（1）李广 后羿 月亮 刘邦（2） 示例：桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情（3）6.略二、（一）1.周恩来 为什么而读书 为中华之崛起而读书2.祖国的兴盛和民族的振兴 示例：因为他不愿意自己的国家再这样软弱，不愿意自己的同胞再受到这样的欺凌，要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。3.有志向的人 周恩来 有志向的人应当效仿周恩来4.示例：文段主要讲了魏校长让同学们在课堂上回答为什么而读书，周恩来提出“为中华之崛起而读书”的事情。从这件事情中我体会到周恩来在少年时期就立下与众不同的远大志向。5.略（二）1.善良是身处困境中人的“米”，是善良者自己的德。2.（1）粥字中间的“米”字 （2）到粥铺吃粥的顾客 （3）善良的美德3.（3） （4）4.原因是林召棠喜欢粥店老板的耿直憨厚。5.示例：林召棠通过努力改变了自己的生活后，不忘帮助贫苦善良的普通人，真是个富有爱心、善良仁厚的人。
