1、七年级历史上册练习题(含答案)第一学期七年级历史（上册）练习题(三)姓名学号班级分数题号1234567891011121314151617181920答案 题号2122232425262728293031323334353637383940答案题号41424344454647484950515253 54555657585960答案一、选择题（本大题共60小题，每题1分，共60分）1我国出现青铜器在（）A原始社会初期 B原始社会末期 C夏朝 D商朝2西周青铜器种类丰富，大量用于（）A农业生产 B炊具 C祭祀 D装饰品3商周时期手工业繁荣具体表现为青铜铸造 陶瓷业 冶铁业 玉器制造业（）A B
2、C D4下列关于夏商西周经济发展的说法不正确的是（）A后代称为“五谷”的农作物商周时期已经齐备B农业上已知道选种、施肥和治虫害C今天家畜家禽的主要品种，西周时都已经有了D商王室和贵族还有专门的牧场5、我们常用“五谷丰登”形容丰收，后代称为“五谷”的农作物，我国在（）时期已齐备A、夏朝B、商朝C、周朝D、商周6、字的出现，是人类进入明时代的标志。我们今天的字于（）A金B小篆C甲骨D陶器上的符号7、我国有字可考的历史开始于（）A夏朝B商朝C西周D东周8、猜一猜右图是下列甲骨是十二生肖中的哪一种?()A虎B鼠C兔D蛇9、目前世界上已发现的最大的青铜器是（）A司母戊鼎B四羊方尊C青铜立人像D青铜编钟1
3、0、下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因（）A私学的兴盛B诸侯国的兼并战争C社会大变革D士人的解放11、在下面这些思想家中，你认为不属于儒家学派的是（）A孔子B老子C荀子D孟子12、儒家学派的创始人是（）A孔子B孟子C荀子D庄子13秦统一后，全国统一使用的规范字是（）A甲骨B金C小篆D隶书14、孔子的言行由他的弟子整理成下列哪本书？（）A、道德经B、尚书C、论语D、春秋 15、成为我国封建社会正统思想并对后世产生巨大影响的学说是（）A道家B法家C墨家D儒家16、后被秦始皇所采用的学说是（）A道家B法家C墨家D儒家17“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”是下列哪位思想家的观点（ ）A老子 B孔子
4、 C墨子 D韩非18提出“温故而知新”主张的思想家是（ ）A老子 B孔子 C墨子 D荀子19下列说法不正确的是（ ）A韩非是战国时期法家的代表 B老子是道家学派的创始人C孔子提出了“仁政”学说 D孙武的著作是孙子兵法 20战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是（ ）A频繁的争霸战争 B学术繁荣C社会大变革 D新兴地主阶级产生21战国时期，主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，反对不义战争，支持正义战争的人是（）A、孟子 B、荀子 C、墨子 D、韩非22都江堰的作用最准确的说法是（）A、防洪排水B、防洪蓄水C、防洪灌溉D、蓄水防旱23春秋战国时期，主张建立君主专制中央集权的封建国家、由君主掌
5、握一切大权，主张改革，提倡法制的代表人物是（ ）A孙武 B孙膑 C孟子 D韩非24老子主张“无为”，希望社会退到“小国寡民”状态。这在当时主要反映了（）A、新兴地主的要求B、没落贵族的要求C、手工业者的要求D、富裕商人的要求25战国时，提出建立君主专制中央集权封建国家主张的是()A老子B孟子C庄子D韩非子26下列说法中不正确的是（）A汉字从甲骨发展而B金比甲骨更加规范C竹帛书出现于春秋时期D大篆形成于西周的晚期27下列项目不属于孔子教育思想的是( )A兴办“私学B“温故而知新”C“仁”的学说 D“知之为知之，不知为不知”28研究孔子的教育思想，同学们应该查阅（）A道德经B论语C韩非子D庄子29
6、战国时期同春秋时期相比，最突出的化成就是哲学思想得到大大发展。它所反映的深刻社会背景是（）生产力得到迅速提高和发展社会发生巨变，它反映了新旧阶级在政治上的争论和斗争人民对化生活的要求提高战争过于频繁30关于甲骨，错误的解释是（ ）A我国古代的一种比较成熟的字B甲骨对研究商朝的历史有重要价值C商朝时期在龟甲和兽骨上的字D是研究商朝历史的唯一31、孔子的教育成就主要有以德教民以礼治国有 教无类当仁不让（ ）A BCD32、现在我们到中医那里看病的时候,医生都要给你切脉，你知道是谁总结出望、闻、问、切的四种诊断方法吗？ ()A、扁鹊B、华佗C、张仲景D、李时珍33、“他出生在春秋时的鲁国，学说比较保
7、守，提出仁的学说，主张爱人，他的思想被后的封建统治者利用，他还是一位具有罕见热情和擅长教育的教师，据说有三千弟子和七十二贤人”这描述的是()A、孔子B、老子C、孟子D、墨子34、追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统，墨子思想中体现这一特点的主张是()A、“福兮，祸之所倚；祸 之，福之所伏”B、“兼爱”、“非攻”C、“斧斤以时入林，林木不可胜用也”D、“仁者爱人”、“为政以德”35、今天中国民间端午节划龙舟，吃粽子的民俗是为了纪念()A孔子B屈原C商鞅D姜尚36、战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是（ ）A生产力的不断发展B社会大变革的出现C 频繁的争霸战争D学术的繁荣和思想的活跃37
8、、商代字的主要写在（）上。A、青铜业B、龟甲、兽骨C、竹简D丝帛38、如果我们要研究孔子的教育思想，应该查阅（）A道德经B论语C韩非子D庄子39、主张建立君主专制中央集权制度强调法制的学派是（）A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家40、包含朴素辨证观点的思想家是（）A、老子B、孔子C、孟子D、韩非41、（）的思想体现了可持续发展观念。A、老子B、孔子C、孟子D、韩非子42今天的农历，又叫“夏历”，据说于（ ）A夏朝 B商朝 C春秋 D战国43春秋战国时期的名医是（ ）A华佗 B张仲景 C扁鹊 D李时针44反映我国古代音乐发展较高水平的是（ ）A司母戊鼎 B马王堆帛画 C秦兵马俑 D湖北随州编
9、钟45下列叙述正确的是（ ）A甲骨是指商朝人把字刻写在龟甲或兽骨上B商周时期的金是指用金属笔写的字C“大篆”这种字体出现于春秋时期D春秋时期人们用毛笔 蘸墨，在竹简或丝帛上书写46甲骨的书写方式是（）A用刀刻B用毛笔写C用铅笔写D用碳笔写47战国时期诸子百家中，学说与商鞅思想相接近的是（）A道家B儒家C墨家D法家48我国最早测定一年的24节气，是在（）A、商朝时B、西周时C、春秋时D、战国时49在诸子百家中，主张“无为而治”的是（ ）A儒家B道家C法家D墨家50以下几种主张，哪一种是老子的思想（）A、历史是向前发展的，后代总是胜过前代B、主张“春秋无义战”C、各种事物都有对立面，对立的双方能相
10、互转化D、提出“仁”的学说51战国时期的诸子百家，其主张对当时封建统治者最有用的是（）A儒家B道家C墨家D法家52对后世思想化的影响最大的是（）A孔子的学说B老子的学说C墨子的学说D韩非子的学说53后人写诗称赞李冰说“始知李太守，伯禹亦不如”，李冰获此殊荣的主要原因是他（）A、兴修水利，使关中地区成为沃野B、修筑都江堰，消除了岷江水患，造福于人民C、改进生产工具，推广牛耕D、任秦国蜀郡守时，勤政廉洁54人们在端午节划龙舟、吃粽子纪念屈原是因为（ ）他创作出了很多优秀诗篇他创造出了一种新体诗他热爱祖国，关心人民 他勇于献身55、你知道“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏”这句名言是谁说的吗（ ）孔子
11、 老子 墨子 庄子56、战国时期，诸子百家中，学说与商鞅思想接近的是（）A道家思想B儒家思想C法家思想D墨家思想57、我国封建制度的逐步确立是通过以下哪种方式完成的？（）A战争B起义C谈判D变法58、我国古代思想家孟子主张“不过分捕捞鱼鳖，要按时令进伐树”，这种观点反映了他具有（）A民主法制观念B环保意识和可持续发展观点C共道德意识D回归大自然的要求59我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（）A战争频繁B诸候争霸C新旧制度更替D百家争鸣60下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是（）A、福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚。B、斧斤以时入林，林木不可胜用也。C、仁者爱人，为政以德。D、兵无常势
12、，水无常形二、材料分析题（本大题共5小题，61题10分，62题10分，63题22分，64题4分，65题4分，共50分）61、将与之相关的人物与历史事或主要思想主张进行连接（10分）“富贵不能淫，贫贱不能屈”孙武“知己知彼者，百战不殆”墨子“兼爱”、“非攻”秦始皇“焚书坑儒”庄子“无为而治”扁鹊“望、闻、问、切”赵括“纸上谈兵” 晋“退避三舍”勾践“卧薪尝胆” 屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”孟子62当今，人们赞美都江堰是世界上的奇迹，是无坝生态水利工程的典范。阅读材料，回答问题。材料一图一图二材料二成都平原被称为“天府之国”很大程度上受益于都江堰。两千多年的事实证明，都江堰真正体现了“水利
13、是农业的命脉”的意义。2000年，都江堰及其附近的青城被联合国教科组织确认为世界化遗产。摘自成都历史请回答（1）图一中人物是谁？什么时期的哪国人？（3分）（2）他有何贡献？他的贡献发挥怎样的作用？（3分）（3）根据材料 二，说说都江堰被评功为世界化遗产的理由。以及对我们的启示。（4分）63、材料一材料二孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有3000人。他对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重，孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。学生樊迟向他请教怎样耕田种草，他认为学习那些知识没有出息。请回答（1
14、）图中人物是谁？是哪家学派的创始人？（2分）（2）他在我国历史上有何地位？（2分）（3）他在政治上主张什么？有何影响？（5分）（4）材料二反映了孔子的什么教育思想？（3分）（5）根据材料二说说孔子教育思想中的不足体现在哪里？（1分）（6）他在化上有何贡献？（2分）（7）他的弟子整理什么一书，记载他的言论？（1分）（8）结合所学知识谈谈你对孔子思想影响的认识。（2分）（9）他在教育上还提出了什么名言？对你的学习有什么帮助或指导？（4分）64、阅读材料，回答问题“民为贵，社稷次之，君为轻”（1）是谁提出的？是什么学派代表人？（2分）（2）他在政治上有何主张？（2分）65、阅读材料，回答问题“我那坚
15、硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在！”（1）体现了谁的主张？是什么意思？体现了什么思想？（2分）（2）这种思想在现实社会生活中是否有用？如果你认为有用的话，能不能举出一个实例加以说明？（2分）七年级历史（上册）练习题(三)参考答案一、选择题（本大题共60小题，每题1分，共60分）题号1234567891011121314151617181920答案BCCCDCBDACBACCD BABCC题号21222324 25262728293031323334353637383940答案CCDBDCCBBCBAABBDBBCA题号414243444546 474849505152535455565
16、7585960 答案CACDAADDBCDABCBCDBCB二、材料分析题（本大题共5小题，61题10分，62题10分，63题22分，64题4分，65题4分，共50分）61、“富贵不能淫，贫贱不能屈”孙武“知己知彼者，百战不殆”韩非“兼爱”、“非攻”秦始皇“焚书坑儒” 庄子“无为而治”扁鹊“望、闻、问、切” 赵括“纸上谈兵”晋“退避三舍”勾践“卧薪尝胆”屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”孟子62、（1）李冰；战国时期；秦国人；（3分）（2）主持并修建了防洪灌溉工程都江堰（1分）；都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。（2分）
17、（3）它是古代成都人民利用自然和改造自然的伟大创造，两千多年它一直发挥着巨大的效益。它创造了世界奇迹。（2分）启示顺应自然，利用自然，保持可持续发展，让子孙后代受益。了解都江堰的防洪灌溉功能，认识其历史功用。认识人与自然的关系。（2分）63、（1）孔子；儒家学派；（2分）（2）是我国历史上的大思想家、大教育家、儒家学派的创始人；其思想对后世产生了深远影响。（2分）（3）他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，为政以德，他反对苛政和任意刑 杀；（3分）他的学说被后的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。（2分）（4）有教无类；因材施教；温故而知新等；（3分）（5）
18、鄙视体力劳动（1分）（6）编订了诗经、尚书、春秋（2分）（7）论语（1分）（8）孔子是伟大的思想家，他创立的儒家学说成为中国传统社会的主流思想；他的教育思想影响深远。（2分）（9）“学而时习之，不亦说乎”、“知之为知之，不知为不知”、“三人行，必有我师焉”；学习要勤于复习、要诚实、要虚心向他人学习（4分）64、（1）答是孟子提出的，是儒家学派的代表人。（2分）（2）答主张“民贵君轻”的思想，实行“仁政”。（2分）65、（1）答体现了老子的主张。意思是坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，体现了他辩证看问题的思想。（2分）（2）答我认为 有用（1分）。它使人认识到什么事物都不是绝对的，都是可以变化的。貌似强大的人可能会被弱者打败，看起聪明的人可能一生无所作为，平凡的人由于努力可能会做出惊天动地的大事业。如在解放战争中，装备人数上超过解放军的国民党军队最终是被打败了。（3分）
