(江苏专版)2019届高考政治一轮复习 第十三单元 探索世界与追求真理 第34课 求索真理的历程课件 新人教版必修4.ppt

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资源描述

1、第 34课 求索真理的历程 第十三单元 探索世界与追求真理 考 点展示 实践及其特点 (2014、 2016选择 ); 实践 是认识的基础 (2012、 2015、 2017选择 ); 真理 及其特性 (2014、 2016选择 ); 认识 的反复性 、 无限性 、 上升性 (2013、 2017选择 , 2014探究 )。 主干构建 自主落实 考点突破 考向剖析 课时作业 易错诊断 消除盲点 热点聚焦 34 “ 悟空 ” 重大发现 探寻宇宙奥秘 内容索引 主干构建 自主落实 _的认识、科学的理论对实践具有指导作用 实践是认识的 _ 实践是检验认识的真理性的 _ 实践是认识发展的 _ 实践是认

2、识的 _ 求索真理的历程 实践 含义:实践是人们改造 _的物质活动 特点: _、 _、社会历史性 实践是认识的基础 客观世界 客观物质性 能动性 来源 动力 唯一标准 目的 正确 认识 _的认识则会把人们的实践活动引向歧途 正确 反作用 决定 正确认识 真理 含义:真理是标志主观同客观 _的哲学范畴 相符合 在实践中检验和 ?_真理 条件性:任何真理都有自己适用的 ?_,如 果超出了这个条件和范围,真理就会变成 ?_ 与时俱进,开拓创新,在实践中 ?_和发现真理, 求索真理的历程 真理 认识过程 客观性:是真理 ?_的属性。真理面前 ?_ 具体性:任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是 主观

3、与客观、理论与实践的 ?_统一 方法论 最基本 人人平等 条件和范围 谬误 具体的历史的 认识 特 点 反复性 无限性 上升性 发展 考点突破 考向剖析 考点 1 实践及其特点 (1)含义:实践是人们改造客观世界的物质活动 。 凡是实践 , 都是以人为主体 、 以客观事物为对象的物质性活动 。 实践是连接主观和客观世界的桥梁 , 是主观见之于客观的活动 , 是一种直接现实性活动 。 (2)特点 特点 内涵 直接现实性 通过实践可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在,但不是一定能变为现实 客观物质性 实践的主体、实践的手段和实践的对象都是客观的 实践活动的过程及其结果也受到客观事物及其运动规

4、律的制约 主观能动性 实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动 通过实践创造出自然中原来没有的新的物质生活资料 在改造社会的过程中,人创造出新的社会结构和社会关系 社会历史性 社会性:实践是处在一定的社会关系中的人的活动,离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。 ( 单个人的实践活动不存在 ) 历史性:在不同的历史发展阶段上,实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的,都受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物 点拨 实践的基本形式:改造自然的生产实践 (最基本 )、 变革社会的实践 、 科学实验活动 。 实践是有目的 、 有意识的活动 , 但盲目的实践是存在的 。 盲目的实践是在错误意识指导之下的实践 。

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