七年级数学上册第四章图形认识测试题.doc

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1、第4章 图形的认识初步满分:100分班级 学号 姓名 得分 一、填空题:(每空2分,共46分)1正方体有_条棱,_个顶点, 个面.2圆柱的侧面展开图是一个 ,圆锥的侧面展开图是一个 ,棱柱的侧面展开图是一个 。3请同学们手拿一枚硬币,将其立在桌面上用力一转,它形成的是一个 体,由此说明_.4如图,该图中不同的线段共有_条.5讲台上放着一个圆锥和一个正方体(如图)请说明下面的三幅图分别是从哪个方向看到的。 (1)从 面看到的平面图形;(2)从 面看到的平面图形;(3)从 面看到的平面图形。 6已知,如图,12,34,AOF(1)射线OD是AOC的_; (2)AOC的补角是_;(3)_是AOC的余

2、角; (4)DOC的余角是_;(5)COF的补角_.(第6题)(第7题)7直线AB与CD相交于E点,12,EF平分AED,且150,则AEC ,CEF .8北京时间2点30分,钟面上的时针和分针的夹角为 度。 9用一副三角板可以画的角共有_个锐角, _个钝角.10如图,折叠围成一个正方体时,数字 会在与数字2所在的平面相对的平面上。二、选择题:(每小题4分,共24分)11 平面上有五个点,其中只有三点共线。经过这些点可以作直线的条数是( ) A6条 B.8条 C.10条 D.12条12下列图形中,图中共有8个角的是 ( )A B. C. D. (第13题)13把一张报纸的一角斜折过去,使A点落

3、在E点处,BC为折痕,BD是EBM的平分线,则CBD( ) A.85 B.80C.75 D.9014如图,AB=16 cm,C是AB上一点,且AC=10 cm,D是AC的中点,E是BC的中点,则线段DE的长度为() A6 cm B.8 cm C.10 cm D.12cm15如图,能用1,ACB,C三种方法表示同一个角的是 ( ) 16. 下图中是正方体的展开图的共有 ( ) A1个 B.2个 C.3个 D.4个三、解答题:(第17题8分,第18题6分,第19题8分,第20题8分,共30分)17如图,已知AOB是一条直线,1=2,3=4,OFAB。则(1)AOC的补角是 ;(2) 是AOC的余角

4、;(3)DOC的余角是 ;(4)COF的补角是 18. 读下列语句,并按照这些语句画出图形;(1) 在直线上取三点A、B、C,在直线外取一点P,画线段AP;画直线PC;画射线BP;(2)射线OP的端点是直线与直线的交点,且点P不在直线、上;(3)直线、相交于点C,直线、相交于点A,直线、相交于点B;(4)在三角形ABC中,D、E分别为边AC、BC上的点,延长线段AB,反向延长线段ED相交于F。19如图,直线AB与CD相交于点O,OECD,OFAB,DOF=65。求:(1)BOE的度数;(2)AOC的度数。20.如图,在下面的横线上填上适当的角;(1)AOC= + ; (2)AOB= ;或AOB

5、= ;(3)若AOC=BOD,则AOB COD(填“”、“”、“”或“=”)。 第4章 图形的认识初步答案:图形的认识初步一、112,8,6; 2长方形,扇形,长方形; 3球体,面动成体; 410; 5正,左,上;6(1)平分线, (2)BOC, (3) 3或4, (4) DOF ,(5) AOE;780,130; 8105; 95, 5; 105.二、 11B; 12. A; 13. D; 14.B; 15. C;16.B.三、 17(1)BOC(2)3和4(3)DOF,(4) AOE。18略. 19(1)65(2)25 20.(1)AOB,BOC;(2)AOC,BOC;AOD,BOD(3)=(4)=

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