1、 比萨斜塔比萨斜塔 古罗马竞技场古罗马竞技场 威尼斯威尼斯 米兰大教堂米兰大教堂 。 请再次欣赏歌曲，仔细听一听歌曲的情绪请再次欣赏歌曲，仔细听一听歌曲的情绪 是怎样的？是怎样的？ 卡普里岛卡普里岛 思思 请再次聆听歌曲，根据歌曲请再次聆听歌曲，根据歌曲情绪情绪的变化来划的变化来划 分段落。分段落。 第二部分第二部分B优美、舒展优美、舒展 第一部分第一部分A欢快、热情欢快、热情 第三部分第三部分A欢快、热情（再现）欢快、热情（再现） 歌曲：卡普里岛歌曲：卡普里岛 歌曲：卡普里岛分为三个部分 0X XX X XX X XX X X 对议对议 前后两人一组，相互讨论，拍一拍，唱一唱前后两人一组，相
2、互讨论，拍一拍，唱一唱 弱起节奏 2 4 请同学们用“请同学们用“ la ”音模唱旋律，注意口腔”音模唱旋律，注意口腔 的状态。的状态。 唱唱 请同学们加入歌词，张口请同学们加入歌词，张口默唱默唱，并在，并在空拍空拍处处 一起来拍手。一起来拍手。 请同学们加入歌词，请同学们加入歌词，轻声轻声来演唱，注意咬来演唱，注意咬 字要清楚，弱起小节的节奏要准确、及时。字要清楚，弱起小节的节奏要准确、及时。 同学们用“同学们用“ lulu ”音模唱旋律，注意口腔的状”音模唱旋律，注意口腔的状 态。态。 请同学们加入歌词，请同学们加入歌词，注意咬字要清楚，长音注意咬字要清楚，长音 要有气息的支撑。要有气息的
3、支撑。 请同学们随音乐完整表现这首歌曲，注意表请同学们随音乐完整表现这首歌曲，注意表 现出歌曲现出歌曲情绪情绪的变化。的变化。 请请观察乐谱，乐谱中出现两个观察乐谱，乐谱中出现两个记号记号D.CD.C和和 FineFine, , 你你知道它们是什么意思吗？知道它们是什么意思吗？ 反复记号反复记号D.C 从头反复，到从头反复，到Fine结束结束 谁不说我家乡美谁不说我家乡美 请随歌曲第请随歌曲第 一部一部 分音乐旋律创编歌分音乐旋律创编歌 词。（词。（5分钟）分钟） 要求： 1、演唱形式自定。 （ 可独唱、重唱、齐 唱） 2、站到前边，面对大 家，声音洪亮，有感 情的进行演唱。 谁不说我家乡美谁不说我家乡美 以小组为单位，相互以小组为单位，相互 交流歌词内容，唱一唱，交流歌词内容，唱一唱， 每组推送一首，进行演每组推送一首，进行演 唱。唱。 展展
