1、人教版小学四年级语文上册单元测试题【全套】四年级语文上册第一单元测试试题一、积累运用 1看拼音，写词语。（10分） fn no s zo chng go s nin qng lu（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）z po jn tu zho xi bi hun l h（ ） （ ） （ ） （ ）2比一比，再组词。（8分） 廷（ ） 尝（ ）涌（ ）桂（ ） 挺（ ） 赏（ ）诵（ ）挂（ ） 3用直线把词语搭配起来。（4分） 明丽的 新苗 悄悄地 吟诵 茁壮的 感情 低声地 前进 美好的 空气 衷心地 祝愿 清新的 阳光 飞速地 珍藏 4词语积累。（5分） （1）把下面的词语补充完整。 （
2、 ）（ ）小路 （ ）（ ）不离 手足（ ）（ ）（2）在这一单元的学习中你还积累了哪些好词？请写下来吧。 5修改病句。（6分） （1）在教室里专心听教师讲课。 （2）陆游是位热爱祖国的爱国主义诗人。 （3）妈妈买了苹果、梨子、桔子和水果。 6把诗句补充补充完整。（7分） （1） ，思君不见下渝州。 （2）遥望洞庭山水色， 。 （3）秋风如同柔韧的 ，把田野 。 （4）人有 ，月有 ，此事 。二、课 ；"茁壮的新苗"是指 。2但愿人长久，千里共婵娟。 这诗句出自哪位诗人之手？ "婵娟"指 。这句话的意思是： 。 三、课外阅读（20分） 芭 蕉 春天，两鬓
3、斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔悴（qio cu）的芭蕉。 不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室，伤心地说："老师，老师，老芭蕉病得很厉害。"正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说："那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。""那老芭蕉心里一定不好受吧!"老教师深情地望着学生们，肯定地说：" " 一个静静的
4、夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道："我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。"又翻开一页，上面写道："我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。"老师读着读着，不觉眼眶湿润了。 1请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。（只填序号）（2分）芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？ 是啊，老芭蕉太可怜了! 不会，她心里一定很快乐! 唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀! 2从文中找出下列词语的反义词。（6分） 干燥( ) 呆板( ) 枯萎（ ） 3请写出三个描写秋天景色的词语。（3分） 例：秋高
5、气爽 、 、 4这篇短文是把老师比作 ，把学生比作 。（4分） 5用" "划出文中描写芭蕉样子的句子。（2分） 6你认为还可以把你心目中的老师比作什么? （3分） 四、习作（30分） 秋天，是收获的季节。秋天，因收获而美丽。你笔下的秋天又是什么样子的呢？请拿起手中的笔写一写吧。题目自拟。 附加题（20分） 1、在我国古代诗歌的宝库中，有许多与月亮有关的诗句，请你填一填。（10分）野旷天低树， 。 ，江枫渔火对愁眠。 可怜九月初三夜， 。 ，天涯共此时。 大漠沙如雪， 。 2、下面的诗句写的是哪种花？写在后面的括号中。（10分） 遥知不是雪，为有暗香来。 （ ） 待到秋来九月
6、八，我花开后百花杀。 （ ） 清水出芙蓉，天然去雕饰。 （ ） 东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。 （ ） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （ ） 四年级语文上册第二单元测试试题一、积累运用（40分） 1看拼音写词语。（8分） p jun l sh lng xi zhng f （ ） （ ） （ ） （ ）q w j n xio hu chn li （ ） （ ） （ ） （ ）2给加点字选择正确的解释，在括号里写序号。（7分） 漫：水满流出来了； 到处，遍布； 随便，不受约束。 漫不经心（ ） 漫山遍野（ ） 杯里的水漫出来了（ ）负：具有 败 遭受 违背、背弃 忘恩负义（ ） 久负盛名（
7、） 不分胜负（ ） 身负重伤（ ）3选择合适的词语填在括号里。（4分） 震惊 轰动 那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常（ ）。 徐悲鸿的油画在巴黎展出时（ ）了整个画界。 持续 继续 虎门销烟整整（ ）了23天。 他休息了片刻，又（ ）思考起来。 4把下面的句子补充完整，并加好标点符号。（6分） 天安门广场 是多么快乐 徐悲鸿 5请你把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（10分） （ ）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。（ ）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。 （ ）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 （ ）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
8、 （ ）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。 6填空。（5分） 人生自古谁无死， 。 风声、雨声、读书声，声声入耳； 。 与 辉映， ，天安门广场沸腾起来了。二、课 的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌了水的销烟池里 下盐巴，再把收缴来的鸦片 入池 下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，"咕嘟咕嘟"直冒泡，散发出股股难闻的气味。（选自虎门销烟） 1填空（4分） 2这段话中工人们销毁鸦片的经过是 、 、 。（3分）这段话中表示先后顺序的词语是 、 、 。（3分） 3读了文中林则徐指挥销烟的一幕，你想对林则徐说什么？用几句话写下来：（2分）三、课外阅读（
9、18分） 有一年疾病（流 留）行，华（hu hu）佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜师学医。 华佗拜见师傅后，师傅说："这里有许多病人，你就专门侍候他们吧。"华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化，研究用药的情况。因此，他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。 一天，师傅说："你已磨练了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。"他带华佗来到急）了，从此便不分昼夜、如饥似（s sh）渴地攻读起医书来。 暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读医书
10、，忽然有个人跑来说："师傅病了，你快去看看吧！" 华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说："师傅没有大病，自己会好的。"人们都责怪华佗不懂医德。 就在这时候，师傅突然（坐 座）起来，哈哈大笑说："华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。"众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。 "有志者事竟成！"华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。1在横线上给文章加个合适的题目。（2分） 2划去括号 ) 羞愧( ) 餐风饮露( ) 4华佗为什么立志学医？在
11、短文中用" "划出有关句子。（2分） 5文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头？在词的下面划上""。（2分） 6文中的"_、_"等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。（2分） 7读了这篇短文，你一定明白了"有志者事竟成"的含义，请把它写下来。（2分）四、习作（30分） 仔细观察下面五幅图，把每幅图画的意思连起来，以此处有洞为题，写一篇记叙文。附加题（20分） 1、"马"是徐悲鸿的代表之作，你能写出几个含有"马"字的成语吗？（至少四个。8分）2、祖国的汉字真是非常的丰富
12、，光表示"看"的意思的词语就有上百个。你能写出多少个？。（12分） 一个字的： 两个字的： 四个字的： 四年级语文上册第三单元测试试题一、积累运用 读拼音，写词语。（10分） xun tn mn ji j x tn wn fn fu bn fn（ ） （ ） （ ） 天（ ） 平（ ） （ ） （ ）bn mn zhn shn shu bn zhu qi （ ） 完（ ） （ ） （ ） （ ）好 比一比，再组词。 （7分） 恰（ ）济（ ）窜（ ）敏（ ）给（ ）胶（ ）川（ ）悔（ ）党（ ）吩（ ）堆（ ） 堂（ ）纷（ ）推（ ） 填上合适的词语。（8分） （ ）的
13、湖水 （ ）地奔跑 （ ）的竹叶 （ ）地思考 （ ）的山沟 （ ）地欣赏 （ ）的桂花 （ ）地吆喝 选词填空。（6分） 继续 陆续 连续 上课铃快要响了，同学们（ ）走进教室。 沿着这条路（ ）往前走，你就会找到动物园。 战士们（ ）战斗了8个小时，终于打退了敌人。 涌 喷 冒 三股比吊桶还粗的清泉从泉底往上（ ），如同三堆白雪。 泉水从地下往上（ ），好像一串串珍珠。 泉水从"老虎"的口里不断地（ ）吐出来。 把词语补充完整。（9分） （ ）子（ ）香 蔚为（ ）（ ） 相得（ ）（ ） 诗（ ）（ ）意 白浪（ ）（ ） 林（ ）叶（ ） 银花（ ）（ ） （ ）（
14、 ）不息 湖光（ ）（ ） 补充歇后语。（4分） （1）十五个吊桶打水-（ ） （2）擀面杖吹火-（ ） （3）小葱拌豆腐-（ ） （4）（ ）-一场空 按课文 ）的牲畜，（ ）的低地，（ ）的夜晚，只有远处的几座灯塔（ ）着微弱的（ ）。这就是真正的荷兰。 （2） 珍珠泉在阳光的（ ），那珠串（ ），（ ），（ ），仿佛有一只（ ）的手把它们拎到了水面上来。 （3）"每当天气晴朗时， 。由此形成的一道道高低错落的瀑布， ，蔚为壮观。"读了这一部分课文 、 等词语来形容你所看到的美景。 二、阅读课文片段，回答问题。（8分） 继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，
15、这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只（ ）的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于（ ）的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处（ ）的竹丛中，发现一只（ ）的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼（ ）的竹叶。也许，你还会看见一只（ ）的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。 根据课文内容，在括号里填上词语。 用自己的话说说下面词语的意思。 若无其事： 憨态可掬： 缩句： 一只行动敏捷的小熊猫对着湖面美滋滋地照镜子。 原始森林里的珍稀动物很多，想象一下，你还会碰到什么？ 也许，你
16、还会看见 。 三、阅读短文，完成后面的练习。（10分） 美丽的晚霞 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。 太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。 森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片哪吒闹海中的师傅太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了
17、，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。 我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。 当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。 按要求写词语： 写出下列词的反义词： 朦胧 梦幻 写出下列词的近义词： 强健- 神奇- "我"在梦幻里看到了哪些东西？ _ _ _ 判断下列句子是否正确，在正确的句子后面打""。 (1)"飞龙仿佛进入一片原始森林。"中的"仿佛"一词改为"好像"句意不变。（ ）(2)"神奇"就是"神秘"的意
18、思。（ ） 把"这不是动画片哪吒闹海中的师傅太乙真人吗？"改写成不用问号的句子： 用"-"在文中画出你最喜爱的语句，并说一说，你喜欢它的原因是： 四、习作园。（30分） "读万卷书，行万里路"。祖国960万平方公里的大地上，青青草原，滔滔江河，茫茫林海，古迹名胜，甚至是你家乡风光秀丽的景点，都会留下我们的足迹和快乐。回想一下曾经给你留下印象最深的一两处景观，进行详细地描写，让人读了仿佛有身临其境之感。附加题（20分） 连线。（10分） 白雪歌 高适 儿童相见不相识，笑问客从何处来。回乡偶书 白居易 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。别董
19、大 岑参 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。四时田园杂兴 贺知章 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。暮江吟 范成大 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 补充歇后语。（10分） 八仙过海-（ ） 亡羊补牢-（ ） 盲人摸象-（ ） 画蛇添足-（ ） 掩耳盗铃-（ ） 四年级语文上册第四单元测试试题一、积累运用 读拼音，写词语。（9分） y jio o chn f zng hng pn zhu 血（ ） （ ） （ ） （ ） 花（ ） （ ）食cn ku xn shn tu n zn tu do （ ） （ ）赏 （ ） （ ） （ ） 选择正确的读音，在下面打""。（4分） 辟（
20、p b ） 碎（shu su） 歉（qin pin）链（lin lin）皎（jio jio）纵（zn zn） 愧（ku u） 浊（zh zhu） 按要求做题。（6分） （1）写出下列词语的近义词。 困苦-（ ） 惭愧-（ ） 欣赏-（ ） 漫长-（ ） （2）找出下列句子中的反义词。 轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。（ ）-（ ） （ ）-（ ） 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。（ ）-（ ） （ ）-（ ） 连线。（4分） 巍峨高耸的 太阳 昂首挺胸地 改革 纵横交错的 月亮 大刀阔斧地 欣赏 光芒万丈的 巨人 悠然自得地
21、回答 皎洁明媚的 道路 滔滔不绝地 前进 选词填空。（6分） 印象 影响 反映 （1） 用户们都（ ）永久牌自行车质量好。 （2） 这堂课给听课的老师留下了深刻的（ ）。 （3） 上课随便讲话，会（ ）别人听课。 修改病句。（4分） （1）家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。 （2）在会上，他首先第一个谈了自己的收获和体会。 好词积累。（12分） （ ）( )不分 大刀（ ）( ) 与日（ ）( )变化（ ）( ) 精疲（ ）( ) （ ）( )交错大发（ ）( ) 悬崖（ ）( ) （ ）天（ ）地（ ）天（ ）地 （ ）天（ ）地 （ ）天（ ）地 把下列词语整理成通顺的句子，再加上标点
22、。（4分） （1）都在 写作业 专心地 教室里 同学们 安静的（2）孵着蛋 正在 鸭妈妈 专心致志地 河边树阴下 按课文 ）为人类盗取火种。 （2）当他得知是普罗米修斯触犯了天规，便大发雷霆，（ ）要狠狠惩罚他。选择其中的一个词语，写一句话。 二、阅读课文片段，回答问题。（7分） 当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头 它仍然感到伤心 因为它又漏掉了一半的水 于是 它再一次向挑水工道歉 但挑水工说："难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那时因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天
23、我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？" 给文中空白处加上标点。 这段话主要写了什么呢？请用简练的语言写下来。 把下面的句子改成句末是句号的句子： 如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？ 请用"-"划出挑水工说的话。 从挑水工的话中你悟出了什么道理？请结合课文，谈谈自己的看法。 三、佳作品读。（12分） 迷 人 的 海 洋 对大海我是一无所知，但看了海洋的秘密一书后，我完全被大海迷住了。当我看到书中"海洋的诞生"时，心想：难道大海也有生日？它是
24、哪一年出生的呢？它的妈妈是谁？我带着这几个问题往下看。哦，我知道了。原来海洋是在月亮诞生时，地球受了强烈的震动而裂开，裂缝越裂越大，海洋便渐渐形成了。啊！多么有趣！大海的妈妈原来是月亮。可是，大海是有水的呀！这水又是从哪里来的呢？我仔细地看下去，原来大海里的水，是雨呀！雨又是从哪里来的呢？噢！原来围绕地球的大气慢慢地l?n qu（ ）变成了雾。雾越积越厚，变成了雨水。这雨没有止息地下了几千年，于是干的海洋变成了汪洋大海。 当我看到书中"海中采药"时，有点奇怪，陆地有药，海底也有药-知道了，知道了！鱼肝油、琼胶、精蛋不都是从海洋生物中提取的吗？ 啊！海洋，你是多么绚丽，多么神
25、奇！为了探索你更多的o m（ ），我愿长大成为一位人民的海洋科学家。 根据拼音在括号里写上汉字。 文章题目中反映文章中心的词是 ，文章是通过 和 两方面的材料说明中心的。 找出文章中能概括全文 ）-（ ）-（ ）的方法写的，共分（ ）段，用""表示。 通过阅读 选择正确的答案填在括号里。 这篇文章的体裁是（ ） 科学幻想 童话 寓言 科学故事 民间传说 读后感 四、习作园。（30分） 大自然千奇百怪，我们的生活多姿多彩，只要你留心倾听，会听到各种奇妙的声音。让我们走进生活、走进大自然，通过一件事的叙述，或一个场景的描写，用上象声词写一篇小文章，让人读了有如闻其声的感觉。 附
26、加题（20分） 课外，你一定读过很多精彩的寓言故事和神话故事，能向大家推荐几篇吗？请你写出两篇寓言故事和两篇神话故事的名字。（4分） 寓言故事： 神话故事： 时间多宝贵呀！请你写出两句珍惜时间的格言。（4分） 猜谜语。（2分） 要一半，扔一半。 打一字（ ） 一斤多一点。 打一字（ ） 四年级语文上册第五单元测试试题一、积累与运用 1.看拼音，写字词：（10分） w zh qu f din ln zh ch f kun（ ） ( ) ( ) ( ) ( )j ch q m sh t dun xin wi xin( ) （ ） （ ） （ ） （ ）2.组词：（4分） 徒（ ） 封（ ） 艰（
27、） 祥（ ）陡（ ） 款（ ） 坚（ ） 详（ ）yi3.选择带点字正确读音划"_"（4分） 警枕（zhn chn） 缺乏（f zh ）庞大（pn ln ） 电缆（ln ln ）4.选词填空。（5分） 乞求 请求 要求 （1）老师（ ）我们上课认真听讲。 （2）小明（ ）老师，让他们参加比赛。 （3）可怜的孩子（ ）道："先生，我饿极了！"可爱 可惜 （1）我的妹妹是一个（ ）的小姑娘。（2）这截铅笔还能用，扔了多（ ）啊！ 5.根据要求写词句。（8分） 形容学问很多的四字词。 形容讲文明、有修养的四字词。 阅览室里要张贴一张名言警句，请帮助想一句。 写
28、一句有关勤奋的名言警句。 6.用顺序号排列下面句子。（5分） （ ）开始，海的远处是一片云雾。 （ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。（ ）老师带领同学们在海滩上等候看日出。（ ）同学们迎着初升的太阳，欢呼起来。 （ ）接着，东方越来越亮，天边的云慢红了，太阳露出了头。 7.用修改符号，修改病句：（8分） 我想起了一件很有意思的趣事。 妈妈一件漂亮的连衣裙。 小英雄王二小光荣地献出了。 二、课 ）和（ ）浇灌出来的。2.可以这样说，国际互联网和我们（ ）。有了这张"网"，我们的生活更加快捷方便，（ ）。 （二）我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期期
29、末，他的学习成绩很差，但他（毫 豪）不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是x unn( )地回顾一下当天的学习 )重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，" "1、选择（ ）里的正确字词，或根据拼音写出汉字。（4分） 2、补出华罗庚的一句话，写在文中横线上。（2分） 3、这段文字选自课文 （1分） 4、读了这段文字你明白了一个什么道理？（3分） 5、仿照句子，用带点的词说一句话。（3分） 由此可见，即使基础
30、比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。6、写出几个你最喜欢的四字词。（至少四个）（4分） 三、课外阅读。 小白鹅可漂亮啦！红色的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起，额头上突出一个淡黄的小包包。一双圆溜溜的小眼睛，镶嵌在脑袋的两侧，平时总是东瞧瞧西望望。一身雪白衣裳，在阳光照耀下，还闪闪发光哩。两只大翅膀一呼扇起来，像两把大扇子。一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，它就慢慢地踱（du）着方步，摇摇摆摆，神气极了。1、照样子写词语：圆溜溜 摇摇摆摆 （4分） 2、用" "标出这段话的中心句。（2分） 3这段话具体描写了小白鹅的 、 、 、 、 和 。（5分）4.用
31、" "标出文中的比喻句。（2分） 5."一身雪白的衣裳"的意思是 （2分） 6.这段话的大意是 。（2分） 四、 习作：（30分） 用自述的形式来介绍小闹钟、钢笔，好像他们也有了生命，请你也用"XX的自述"介绍你熟悉、喜欢的事物，要写得语句通顺，内容具体。 附加题： 1.填写完整前后同义的成语。（10分） 背井（ ）三心（ ）狐朋（ ）瓜田（ ）街谈（ ）谨小（ ）怨天（ ）金科（ ）2.把谚语搭配起来。（10分） 海阔凭鱼跃 寸金难买寸光阴 三百六十行 实践出真知 一寸光阴一寸金 人美在心灵 劳动出智慧 行行出状元 鸟美在羽毛 天高
32、任鸟飞 四年级语文上册第六单元测试试题一、积累与运用 1. 看拼音，写字词。（10分） f sh cn ku ch z n jin chu bo( ) ( ) ( ) ( )chn sh d zh q sh to q xn li( ) （ ） （ ） （ ） （ ）2. 补充词语。(3) 唇（ ）齿寒 知（ ）图报 肝（ ）相照 神气（ ）足 突发（ ）想 心照不（ ） 3. 给带点的字选择正确读音， 划""。(9) 气愤（fn fn） 肮脏（kng ng） 试卷（jun jun） 购货（u u） 拨开（b b） 碰撞(zhun chun) 扭动（ni ni） 泄露（xi
33、sh） 愈发（y y） 4. 查字典填空.(3) 查"若"字，用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。它在字典中的解释有如果、假如像 你。在词语"假若"中的意思应选取（ ）。 5. 填空：(5) 君子一言， 。 言必信， 黄金失去可再得， 。 火心要空， 。 人无信_ 。 6.选词填空：(4) 启发 启示 人们从动物身上得到（ ），发明了潜水艇。 在老师的（ ）下，我明白了这道题的道理。 唯一 唯独 雷锋处处为别人着想，（ ）不想自己。 小红的爸爸妈妈去世以后，奶奶就是她（ ）的亲人了。 7.在横线上填上恰当的词语，使句子变得具体、生动。(4) 的金鱼
34、在 的湖水中 地流动。 的狐狸终于被 的猎人逮住了。 的小明是 学生。 的老师 关怀我们成长。 8.修改病句。(4) 李强坚持锻炼，终于在百米赛跑中夺得了。 王老师严格地批评我们。 _ 9.把带"把"的句子改成带"被"的句子，带"被"的句改成带"把"的句子。(4) 国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了。 敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。 _ 一、 课i ） 近，然后（跳、蹦）到我的杯子上，俯下关来喝茶，再（偏 侧）过脸（望望、瞧瞧）我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，"嗒嗒"啄着我正在写字的笔尖。我用手（碰一碰、抚一抚）它细腻的绒毛，它也不怕，反而啄两下我的手指。 1.这"小家伙"是指_。(1) 2.选择（ ）
