1、小学音乐人民教育出版社 螃螃 蟹蟹 歌歌 螃蟹歌螃蟹歌 教学内容：教学内容： 人民教育出版社二年级下册第三单元螃蟹歌 教学目标：教学目标： 1、仔细聆听范唱录音，注意歌词的方言发音，准确表现歌曲的地域风格。 2、创编歌曲并表演。 教学重难点：教学重难点： 准确唱出歌曲中的四川方言，并表现歌曲。 教学准备：教学准备： 钢琴、课件、字卡 教学过程教学过程： （一） 、导入（一） 、导入 听教师弹奏音乐，猜动物，并引出本节课课题。 师：今天我们一起来学习螃蟹歌 。 （二） 、过程（二） 、过程 1、聆听范唱，引出方言 范唱螃蟹歌 ，师问：发现哪几个字的发音和平常的不一样？ 师：这是一首四川民歌，这些
2、字都是四川方言。 2、学习歌词 师：让我们和森林里的动物们一起来学习这首螃蟹歌 （guo）吧！和我一 起读歌词（带方言，读歌词）老师读一句，你们学一句。 师：让我们一起和老师打着节奏来一遍吧！ 师：让我们加快速度来一遍吧，老师相信你们是可以的！ 3、学唱歌曲 师：让我们赶快来唱一唱吧！老师唱一句，你们学唱一句。 师：我们一起再唱一遍吧，老师大声唱，你们轻声唱。 教师分段处理歌曲情绪，并一段段带上表情唱。 师：让我们完整得唱一遍吧，记得带上表情哦！ 4、感受方言魅力 请一二组同学用普通话演唱歌曲，三四组同学用四川方言演唱歌曲，通过对 比感受方言民歌的魅力。 5、创编歌曲 通过大森林的故事，创编歌词，并让学生表现歌曲。 （三） 、（三） 、结课结课 师：大森林里还有许多有趣的故事呢，在接下来的音乐课中，让我们随着音 乐继续去探索、去发现吧！ 螃蟹歌螃蟹歌 哥 脚 个 硬 壳 河
